草房子教案2稿-全文預(yù)覽
【正文】 故事。（4）在書中有這么一段描寫：月光下一位少年坐在河邊凝望著波光粼粼的河面，課件出示“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……”師：禿鶴并不是因?yàn)槊胤接行С闪擞⒖〉纳倌?，到底是什么原因呢？答案就在書中。師：禿鶴也想到戴帽子，可是還是遭到大家的戲弄，同學(xué)們把他的帽子掛在了旗桿上。誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。”學(xué)生自由讀，指名一生讀。（課件出示）“禿鶴的禿，是很地道的。（找學(xué)生朗讀）師：此外，《草房子》還獲得了許多大獎(jiǎng)，誰來讀一讀？（指名朗讀）我聽到同學(xué)們不斷發(fā)出驚嘆聲，一本書獲得了這么多獎(jiǎng)，真的很了不起。現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。（出示第5張ppt）（老師配樂朗誦描寫草房子的片段）師：誰來說一說你看到了一座怎樣的草房子？ 預(yù)設(shè)：生：美麗的、特別的、冬暖夏涼的等等。板書：《草房子》三、觀察扉頁插圖（老師拿出草房子這本書）問：有誰看過這本書？（如果有學(xué)生看過就讓他簡單介紹）師：沒看過也沒關(guān)系，相信通過老師今天的推薦，你一定會(huì)迫不及待去看的。這種等待是真摯的、是誠心誠意的?！薄澳俏胰デ瞄T，你會(huì)開門嗎？” “當(dāng)然開門?！鹃喿x準(zhǔn)備】小說《草房子》精彩片斷。也希望孩子們帶著這樣的閱讀方法，閱讀后面的內(nèi)容，多讀書，讀好書，在閱讀經(jīng)典的過程中，遇見最好的自己！謝謝?。ㄒ魳菲穑┑诙翰莘孔咏贪浮恫莘孔印方贪浮绢A(yù)設(shè)目標(biāo)】通過閱讀推薦，了解《草房子》的故事內(nèi)容。）生：齊讀師：在這里，秦奶奶看到是什么？生：看到的是瓜快成熟了，水流沖擊著瓜 師：她想到的是什么？生：把南瓜拉出水面（南瓜沖走了，孩子沒有吃的）師：把誰的南瓜拉出水面？ 生：油麻地小學(xué)的師：秦奶奶看到的是油麻地，想到的是油麻地，她沒有想到的是什么？ 生：自己年老了自己又危險(xiǎn)師：她的心滿滿想到的都是油麻地，滿滿想到的都是要給油麻地更多的愛，用盡自己的一生去愛這片地，愛這片地上的孩子們！這樣一個(gè)慈愛的奶奶走了，給她送葬的隊(duì)伍之壯觀，是油麻地有史以來所沒有的，大概也是油麻地以后不可能有的。眼見著瓜要成熟了，她想將那只南瓜拉出水面，讓它躺到坡上。）師：好幾次，老師們都沒想起時(shí)關(guān)窗戶時(shí)誰想起了？ 生：秦奶奶師：什么時(shí)候想起的？ 生：半夜師：什么樣天氣的半夜？ 生：刮風(fēng)下雨師：怎樣的關(guān)著窗戶生：用拐棍關(guān)著夠不著的窗戶。她的上半身剛被推送到淺灘上，那雙手就在她的褲腰上無力地松開了。師：總而言之，一年四季，時(shí)時(shí)刻刻，他們夫婦都在干什么？ 生：勞動(dòng)師：由此，你看到了一個(gè)怎樣的秦大奶奶？ 生：勤勞、辛苦、執(zhí)著師：在勤勞奮斗的幾十年里，秦大奶奶夫婦竟然忘記了自己許多的想法和欲望，他們都忘了些什么呢？忘了……生：穿一件新襖遮擋風(fēng)寒的欲望 生：吃一片西瓜解除暑渴的欲望 生：將自己放在床上消除疲勞的欲望 生：煮一碗紅燒肉潤一潤枯腸的欲望 師：孩子們，他們是真的忘了嗎？ 生：不是師：那他們?yōu)槭裁床蝗ゴ┮患旅抟\，不去吃一片西瓜呢？生：舍不得（勞動(dòng)能致富，幾十年的辛勞，他們不可能買不起一片習(xí)西瓜，一碗紅燒肉）師：為什么舍不得？生：節(jié)儉要把錢省下來買地師：由此，你看到了一個(gè)什么樣的秦大奶奶？ 生：節(jié)儉、對(duì)土地很癡迷、熱愛師：為了這片土地，秦大奶奶夫婦勤勞節(jié)儉幾十年，你們能讀出秦大奶奶幾十年的為著這片土地勤勞節(jié)儉嗎？（板書，響音樂）生：自讀、指讀、齊讀師：靠著勤勞節(jié)儉，他們終于用幾十年的心血換來這片土地。掌聲送給他。（三）、抓關(guān)鍵句，分析人物形象為土地奮斗的幾十年：（勤勞、辛苦、節(jié)儉、執(zhí)著、對(duì)土地的癡迷、熱愛、可憐）師：誰來說說文章中描寫秦大奶奶為土地奮斗的句子。生：朗讀：秦大奶奶年輕時(shí)為了土地奮斗，后來油麻地小學(xué)把她的土地占領(lǐng)了，因此她與油麻地小學(xué)發(fā)生了許多矛盾，可是當(dāng)喬喬落水后，秦大奶奶救了她。生：師：對(duì)于秦奶奶人生最重要的幾次事情，XX都說到了。師：曹文軒叔叔真是一位高產(chǎn)的作家。三、教學(xué)重難點(diǎn)抓住關(guān)鍵句，分析秦奶奶人物形象，體輝會(huì)人性的光。第一篇：草房子教案2稿一、《草房子之艾地主題研討》二、教學(xué)目標(biāo)朗讀摘抄本，概括秦奶奶的一生?？偨Y(jié)閱讀方法，形成良好的閱讀習(xí)慣。曹文軒叔叔是一個(gè)偉大的作家，你知道他都寫過哪些書嗎？看誰說的多！生：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《天瓢》，《大王書系列和我的兒子皮卡》、《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》。生：朗讀摘抄師：關(guān)于秦大奶奶的一生，這些摘抄的內(nèi)容，讓你想起了些什么？誰來簡要說說秦奶奶的一生。我們一起來讀一讀親奶奶的一生。師：短短的幾句話就概括了秦大奶奶的一生，可是當(dāng)秦大奶奶真正走這條道路的時(shí)候，卻顯得特別的漫長，特別是她和丈夫曾經(jīng)為土地
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