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老年護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱-全文預(yù)覽

2024-11-05 02:18 上一頁面

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【正文】 實(shí)施】【護(hù)理評(píng)價(jià)】第二節(jié)老年期常見精神障礙的護(hù)理一、老年期抑郁癥二、老年期焦慮癥三、老年期譫妄四、老年期疑病癥五、老年期癡呆(一)阿爾茨海默病(二)血管性癡呆知識(shí)目標(biāo):熟悉影響老年人心理狀態(tài)的因素及老年人常見的心理健康問題。6.能通過全面的護(hù)理評(píng)估發(fā)現(xiàn)可能受虐的老年人及已受到虐待的老年人。2.能夠通過全面的護(hù)理評(píng)估識(shí)別可能發(fā)生壓瘡的高危老年人。5.熟悉老年人的用藥特點(diǎn)、老年人的用藥原則。第七章老年其他常見問題的護(hù)理第七章老年期其他常見問題的護(hù)理第一節(jié)跌倒【護(hù)理評(píng)估】(一)危險(xiǎn)因素(二)健康史(三)身體狀況(四)心理社會(huì)狀況(五)輔助檢查【護(hù)理診斷及醫(yī)護(hù)合作性問題】【計(jì)劃與實(shí)施】(一)跌倒的預(yù)防措施(二)跌倒后的護(hù)理措施【護(hù)理評(píng)價(jià)】※第二節(jié)壓瘡(自學(xué))第三節(jié)長(zhǎng)期臥床【護(hù)理評(píng)估】(一)危險(xiǎn)因素(二)健康史(三)身體狀況(四)心理社會(huì)狀況(五)輔助檢查【常見護(hù)理診斷及醫(yī)護(hù)合作性問題】【計(jì)劃與實(shí)施】(一)長(zhǎng)期臥床的預(yù)防(二)長(zhǎng)期臥床的護(hù)理【護(hù)理評(píng)價(jià)】第四節(jié)安全用藥一、老年人用藥特點(diǎn)(一)老年人藥物代謝動(dòng)力學(xué)特點(diǎn)(二)老年人藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)方面特點(diǎn)(三)老年人發(fā)生藥物不良反應(yīng)的特點(diǎn)(四)服藥依從性差二、老年人用藥原則(一)選藥原則(二)應(yīng)用原則三、老年人用藥的護(hù)理第五節(jié)受虐※【護(hù)理評(píng)估】(一)危險(xiǎn)因素(二)健康史(三)身體狀況(四)心理社會(huì)狀況(五)輔助檢查【常見護(hù)理診斷及醫(yī)護(hù)合作性問題】【計(jì)劃與實(shí)施】(一)老年人受虐的預(yù)防(二)老年人受虐的護(hù)理干預(yù)【護(hù)理評(píng)價(jià)】※第六節(jié)性功能障礙(自學(xué))知識(shí)目標(biāo):1.掌握跌倒的概念、危險(xiǎn)因素。了解老年人睡眠暫停綜合征的特點(diǎn)及危險(xiǎn)因素。第六章老年人休息與活動(dòng)的護(hù)理第六章老年人休息與活動(dòng)的護(hù)理第一節(jié)與休息和活動(dòng)相關(guān)的系統(tǒng)、組織老化性改變一、骨骼、肌肉系統(tǒng)二、心血管系統(tǒng)三、呼吸系統(tǒng)四、神經(jīng)系統(tǒng)第二節(jié)老年人的休息與活動(dòng)需求一、老年人的休息與睡眠二、老年人的活動(dòng)(一)老年人活動(dòng)能力的評(píng)估(二)老年人活動(dòng)的種類、活動(dòng)量(三)老年人活動(dòng)應(yīng)遵循的原則(四)患病老年人的活動(dòng)第三節(jié)常見問題和疾病一、睡眠呼吸暫停綜合征二、骨質(zhì)疏松癥三、骨關(guān)節(jié)炎四、老年攣縮五、老年人骨折(一)老年人骨折的特點(diǎn)(二)老年人骨折常見部位(三)老年人骨折治療護(hù)理原則六、老年高血壓知識(shí)目標(biāo):掌握骨質(zhì)疏松癥的危險(xiǎn)因素。熟悉帶狀皰疹的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、處理原則。態(tài)度目標(biāo):對(duì)老年人在營養(yǎng)方面進(jìn)行健康指導(dǎo),滿足不同病人的營養(yǎng)需要。熟悉體重指數(shù)為老年人作營養(yǎng)狀態(tài)的初步判斷。了解膳食纖維及水的作用、多糖類食物的名稱。態(tài)度目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)老年人常見的安全問題,具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)。掌握老視和老年性聾的危險(xiǎn)因素和健康指導(dǎo)。9.掌握角色評(píng)估的內(nèi)容以及角色評(píng)估時(shí)應(yīng)著重詢問的問題。4.掌握下列概念社會(huì)角色、家庭、家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能、家庭壓力、環(huán)境、文化、價(jià)值觀、信念、宗教、風(fēng)俗、習(xí)慣5.熟悉老年人身體評(píng)估的一般原則。態(tài)度目標(biāo):認(rèn)識(shí)到老年護(hù)理專業(yè)的重要性,熱愛老年護(hù)理工作,認(rèn)識(shí)自身價(jià)值。掌握老齡化社會(huì)的劃分標(biāo)準(zhǔn)及人口老齡化的特征。,北京:人民衛(wèi)生出版社,、教學(xué)大綱修訂說明本教學(xué)大綱是按照高職高專教學(xué)要求制訂的,適用于護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)的學(xué)生。2009年王艷梅.《老年護(hù)理學(xué)》,北京:人民衛(wèi)生出版社,、毛麗娟,戴寶珍.《實(shí)用老年護(hù)理學(xué)》,上海:上海醫(yī)科大學(xué)出版社,、北京:人民衛(wèi)生出版社,、:北京醫(yī)科大學(xué)出版社,2000。輔導(dǎo):課外輔導(dǎo)答疑,解答學(xué)習(xí)中的問題。三、教學(xué)方式與學(xué)時(shí)分配(一)教學(xué)方式采用課堂講授、自學(xué)、討論、案例教學(xué)法、情景教學(xué)法和角色扮演法等教學(xué)方法,將理論與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地揉合在一起,把理論知識(shí)融入到臨床,與臨床見習(xí)緊密結(jié)合的工學(xué)交替培養(yǎng)模式,注重基礎(chǔ)與臨床相互滲透、理論與實(shí)踐融為一體,培養(yǎng)“實(shí)用型”高技能從事老護(hù)理人才。二、課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠理解老年人護(hù)理的基本工作過程,掌握老年人的生理、心理特點(diǎn)、并能在家庭、臨床以及社區(qū)運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法,發(fā)現(xiàn)和處理老年人現(xiàn)存的和潛在的健康問題,并針對(duì)性地進(jìn)行健康教育,維持老年人最佳的健康狀態(tài),提高生命質(zhì)量。難點(diǎn):老年人神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)遞質(zhì)的改變;顫麻痹的臨床特點(diǎn);缺血性腦血管疾 病的臨床特點(diǎn);血管性癡呆的臨床特點(diǎn)。2. 震顫麻痹的臨床特點(diǎn)。血管性癡呆的臨床特點(diǎn)。【教學(xué)方法】 【學(xué)時(shí)分配】 講授、提問 2 學(xué)時(shí) 第八節(jié) 【目的要求】 神經(jīng)系統(tǒng)疾病及護(hù)理 ; 、神經(jīng)肌肉、睡眠型態(tài)的改變及其他改變; 、常見的護(hù)理診斷及護(hù)理目標(biāo); ; 12 ; 、缺血性腦血管疾病、血管性癡呆的臨床特點(diǎn); 、健康教育。難點(diǎn):常見疾病及特點(diǎn);老年呼吸系統(tǒng)疾病患者的評(píng)估及護(hù)理診斷。、口腔粘膜干燥癥、食管裂孔疝、消化性潰瘍、慢性胃炎、急慢性胰腺炎、便秘的臨床特點(diǎn)和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。老年人心血管系統(tǒng)疾病的護(hù)理措 施?!窘虒W(xué)內(nèi)容】心血系統(tǒng)的生理及病理改變、常見心血管系統(tǒng)疾病及特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常 見的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、健康教育【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): 。對(duì)老年泌尿生殖系統(tǒng)疾病病 人的健康教育。、健康教育。輸尿管、膀胱、尿道、睪 丸、陰囊、陰莖、輸卵管、乳房及性功能的變化。難點(diǎn):老年人運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)常見護(hù)理問題和處理。、關(guān)節(jié)、骨骼肌、脊柱的退形性改變?!緦W(xué)時(shí)分配】講授、提問、討論 【學(xué)時(shí)分配】 4學(xué)時(shí) 第七章 老年病人與護(hù)理第一節(jié) 感官系統(tǒng)疾病及護(hù)理 【目的要求】。促進(jìn)有效溝通的方法。評(píng)估老年人活動(dòng)能力的方法、老年人的活動(dòng)量 和活動(dòng)種類以及活動(dòng)的原則?!窘虒W(xué)內(nèi)容】:日常生活的時(shí)間和空間、對(duì)老年人個(gè)別性的保護(hù)、環(huán)境的調(diào)整及安排、日常生活護(hù)理中的問題、日常生活護(hù)理目標(biāo):溝通與交流的定義、要素、類型、老年人的交流特點(diǎn)、促進(jìn)有 效溝通的方法:影響活動(dòng)的因素、活動(dòng)對(duì)老年人的重要性、對(duì)老年人活動(dòng)能力的評(píng)估、老年人的活動(dòng)量、種類、活動(dòng)的原則、患病老年人的活動(dòng):老年人的生活節(jié)律、建立良好的生活方式:老年人皮膚的特點(diǎn)、保持老年人皮膚清潔的原則、老 年人衣著選擇的原則:衰老與營養(yǎng)的關(guān)系、老年人的營養(yǎng)學(xué)特點(diǎn)、老年人的飲食原則、老年人進(jìn)餐的護(hù)理:老年人藥物代謝的特點(diǎn)、老年人用藥的特點(diǎn)、原則、老年人的藥 療護(hù)理:排泄能力的評(píng)估、排泄的一般護(hù)理、兩便失禁的護(hù)理:老年人的性問題、評(píng)估及處理老年人性問題應(yīng)具有的態(tài)度及準(zhǔn)備、影響老年人性生活的因素、相關(guān)的護(hù)理措施【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): 、老年人日常生活 護(hù)理中的問題。日常生活護(hù)理的目標(biāo)。難點(diǎn):中國特色的老年保健策略。【教學(xué)方法】講授、病例分析 【學(xué)時(shí)分配】3學(xué)時(shí) 第五章 老年人健康保健 【目的要求】。難點(diǎn): 老年期的智力改變。、智力、思維、人格的生理性老化的特征。老年人抑郁的評(píng)估?!窘虒W(xué)內(nèi)容】:評(píng)估的內(nèi)容、方法、常用功能狀態(tài)的評(píng)估工具 :焦慮、抑郁、認(rèn)知的評(píng)估、常用的評(píng)估量表:社會(huì)健康評(píng)估的內(nèi)容、社會(huì)功能的評(píng)估、角色功能的評(píng)估、主觀健康的評(píng)估:壓瘡、跌倒 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): 。年齡階層理論和角色理論,老化 的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理?!窘虒W(xué)內(nèi)容】:基因理論、細(xì)胞損耗理論、免疫理論、分子串聯(lián)理論、脂褐質(zhì)和游離放射理論、神經(jīng)內(nèi)分泌理論、長(zhǎng)壽和衰老理論、預(yù)期壽命和功 能健康理論、老化的生物學(xué)理論與護(hù)理:人的需求理論、自我概念理論、人格發(fā)展理論、老化的 心理學(xué)理論與護(hù)理:隱退理論、活躍理論、持續(xù)理論、次文化理論、年齡階 層理論、社會(huì)環(huán)境適應(yīng)理論、角色理論、老化的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): ,老化的生物學(xué)理論與護(hù)理: ,老化的心理學(xué)理論與護(hù)理。老化的生物學(xué)理論與 護(hù)理。、次文化理論、社會(huì)環(huán)境適應(yīng)理論?!窘虒W(xué)內(nèi)容】:老年人的年齡劃分標(biāo)準(zhǔn)、人口老齡化的定義、老齡化 社會(huì)的劃分標(biāo)準(zhǔn)、世界人口及我國人口老化的特點(diǎn)、人口老齡化帶來的問題 :老年生物學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、老年社會(huì)學(xué)、老年心理學(xué)、老 年護(hù)理學(xué)【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): 。、老年社會(huì)學(xué)、老年心理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)研究的內(nèi)容。【教學(xué)方法】講授、提問 【學(xué)時(shí)分配】 2學(xué)時(shí) 第二章 老化理論 【目的要求】、分子串聯(lián)理論、脂褐質(zhì)和游離放射理論、神經(jīng)內(nèi)分 泌理論。、預(yù)期壽命和功能健康理論。老化的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理。自我概念理論和人格 發(fā)展理論,老化的心理學(xué)理論與護(hù)理。、跌倒的評(píng)估。老年人焦慮狀態(tài)的評(píng)估?!窘虒W(xué)方法】 講授、提問 【學(xué)時(shí)分配】 4學(xué)時(shí) 第四章 老年人的心理衛(wèi)生 【目的要求】 。常見的有關(guān)老年人心 理和精神的護(hù)理診斷。老年保健中的主要護(hù)理問題。安全用藥。難點(diǎn):老年人日常生活護(hù)理中的問題。安全用藥。、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、髖關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、頸椎病的臨床 特點(diǎn)。老年人運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)重要問題的 健康教育。、血流的變化。【教學(xué)內(nèi)容】泌尿生殖系統(tǒng)的生理及病理改變、常見泌尿生殖系統(tǒng)疾病及特點(diǎn)、護(hù)理評(píng) 估、常見的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、健康教育【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): 、子宮內(nèi)膜癌、尿路感染、前列腺良性增生的臨床特點(diǎn)。【教學(xué)方法】講授、提問、討論、【學(xué)時(shí)分配】 2學(xué)時(shí)第四節(jié) 心血管系統(tǒng)疾病及護(hù)理 【目的要求】。、心絞痛的臨床特點(diǎn)。對(duì)老年心血管系統(tǒng)疾病病人的健康教育。 【教學(xué)內(nèi)容】 消 化系 統(tǒng)的生理及病 理改變、常見消化系統(tǒng)疾病及特 點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常見 的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、健康教育 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):; ; ?!窘虒W(xué)方法】 講授、提問 11 【學(xué)時(shí)分配】 2 學(xué)時(shí) 第七節(jié) 代謝及內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病及護(hù)理 【目的要求】 (問題); ; 、胰腺、腎上腺的衰老改變; 、老年人高血脂、痛風(fēng)、老年肥胖、老年甲狀腺功能亢進(jìn) 的臨床特點(diǎn)和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn); ?!窘虒W(xué)內(nèi)容】 神經(jīng)系統(tǒng)的生理及病理改變、常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病及特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常見 的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、健康教育 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): 1. 2. 3. 4. 5. 老年人神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)遞質(zhì)的改變。老年人神經(jīng)系統(tǒng)的主要護(hù)理措施。13 3. 4. 5. 缺血性腦血管疾病的臨床特點(diǎn)。【教學(xué)方法】 【學(xué)時(shí)分配】 講授、提問 2 學(xué)時(shí) 第二節(jié)老年人的死亡教育 第三節(jié)老年人臨終護(hù)理 14第二篇:老年護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱(2014年)《老年護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱課程負(fù)責(zé)人:審核人:廣州醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《老年護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱課程名稱:老年護(hù)理學(xué)學(xué)分?jǐn)?shù):1學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù):16學(xué)時(shí)其中:理論12學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn):4學(xué)時(shí)執(zhí)筆人:討論參加人:審核人:適應(yīng)專業(yè):護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)一、課程的性質(zhì)、在專業(yè)教學(xué)中的地位和作用《老年護(hù)理學(xué)》是護(hù)理專業(yè)的選修課程,是研究、診斷和處理老年人對(duì)自身現(xiàn)存的和潛在健康問題反應(yīng)的學(xué)科,它是護(hù)理學(xué)與老年醫(yī)學(xué)交叉融合而成的應(yīng)用性學(xué)科。根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)和職業(yè)崗位對(duì)護(hù)理人才能力的需求,從知識(shí)、能力、素質(zhì)三位一體培養(yǎng)學(xué)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛老人的精神。(二)學(xué)時(shí)分配表1:老年護(hù)理學(xué)學(xué)時(shí)分配表項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配理論實(shí)訓(xùn)小計(jì)老年護(hù)理學(xué)項(xiàng)目一緒論0項(xiàng)目二老年人的健康評(píng)估0項(xiàng)目三老年人認(rèn)知與感知的護(hù)理0項(xiàng)目四老年人營養(yǎng)與排泄的護(hù)理0項(xiàng)目五老年人清潔與舒適的護(hù)理0項(xiàng)目六老年人休息與活動(dòng)的護(hù)理00項(xiàng)目七老年其他常見問題的護(hù)理項(xiàng)目八老年常見心理問題和精神障礙的護(hù)理合計(jì)四、課程各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求授課:采用課堂講授、自學(xué)、討論、項(xiàng)目教學(xué)
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