管制性刀具危害性教育知識宣傳-全文預覽
【正文】 薄的陳某爭不過身高馬大的小于，情急之下，抽出彈簧刀向小于扎去。因為他不能保證不使用這把刀，更不能保證他的刀不被別人甚至壞人搶走，成為傷人的兇器。所以，學生要遠離刀具的隱患，要收看健康的電視節(jié)目，有選擇地接觸網絡。另外，許多孩子都接觸過網絡游戲，游戲里多是一些暴力場面，這也會使孩子產生模仿的念頭?，F(xiàn)在的電視劇、網絡游戲里面，有大量的打殺場面，這給孩子造成了很大的影響。學生為什么要私藏刀具？那位男生在老師的追問下，道出了個中原因：“武打片里的大俠，都是拿著光閃閃的刀，我找不到那么長的刀，就把爸爸的三棱刀拿來了，因為我和同學們約好了，要學大俠的樣子過過招。認清攜帶管制刀具的危害，保證自己及他人的健康成長。所以根據公安部門對部分刀具實行管制的暫行規(guī)定，不僅僅是未成年人，即便是成年人隨身攜帶屬于管制范圍的刀具，也同樣是不合法的。9月18日，石油大學基礎樓一房間內，因瑣事兩名同班同學發(fā)生口角，其中一名學生將另一名學生頭部、頸部等多處砍傷；同日，中國信息大學校內，兩批學生因瑣事發(fā)生口角，在學生宿舍內進行械斗導致一名學生當場死亡；10月28日，中國政法大學內，一名學生用刀將老師扎死。一天，他與同學小于一起去學校，途中二人因口角而扭打，身單力薄的陳某爭不過身高馬大的小于，情急之下，抽出彈簧刀向小于扎去。二是學生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。非法攜帶管制刀具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。青少年的身心發(fā)展尚未成熟，思想單純，缺乏理智，意志薄弱，感情易沖動，自我控制能力弱。二、對部分刀具實行管制的目的。一、什么是管制刀具？管制刀具是指公安機關為了有效維護社會治安，防止不法分子利用刀具作為兇器進行違法犯罪活動，由法律規(guī)定實行控制管理的刀具，它是刀具的一部分。情節(jié)較輕的，處警告或者200元以下罰款。青少年思想比較簡單，遇事容易沖動、偏激。二、管制刀具進入校園的危害性學生攜帶管制刀具的危害性在于：由于玩耍而傷及自己或他人，嚴重的構成犯罪；學生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全；由于攜帶管制刀具，助長了學生逞強好勝的心理，一旦與同學發(fā)生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實施犯罪的工具。凡符合上述標準之一的，可以認定為管制刀具。其實這種想法是不正確的，因為他不能保證不使用這把刀，更不能保證他的刀不被別人甚至壞人搶走，成為傷人的兇器。三、涉嫌非法攜帶管制刀具的后果根據2006年3月1日起實施的《中華人民共和國治安管理處罰法》第32條規(guī)定，非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具的，處5天以下拘留，可以并處500元以下罰款?，F(xiàn)將什么是管制刀具以及攜帶管制刀具的違法性和應承擔的法律責任告知同學們，請同學們自覺做好禁止攜帶管制刀具這一要求。、裁紙刀、條形剪刀、水果刀、木棒、短鋼筋等。，保障公共安全；、銷售和使用；、挽救違法青少年，社會上喜歡攜帶刀、劍、匕首等刀具的多系青少年，他們以擁有刀劍為時尚?！吨腥A人民共和國治安管理處罰法》第三十二條：非法攜帶管制刀具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下的罰款；
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