《植物的生殖》優(yōu)秀參考教學(xué)案例-全文預(yù)覽
【正文】 粉和受精 觀看動(dòng)畫，再現(xiàn)植物受精的過(guò)程，明確大多數(shù)植物是以這種方式進(jìn)行繁殖的。 本課是與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的很好契機(jī)，希望教師認(rèn)真準(zhǔn)備，讓學(xué)生獲益良多。 在本課的教學(xué)中，教師應(yīng)充分利用本地區(qū)的資源，做好課前的準(zhǔn)備，用學(xué)生身邊最容易接觸到的實(shí)例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)對(duì)事例的分析，概念的總結(jié)，引起學(xué)生思考。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)無(wú)性生殖在生產(chǎn)上的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)生物學(xué)知識(shí)不但是生產(chǎn)實(shí)踐的基礎(chǔ)，而且隨著生產(chǎn)實(shí)踐不斷豐富和完善。 能力： 通過(guò)有性生殖和無(wú)性生殖概念的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納的能力； 通過(guò)嘗試植物扦插的探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。 教學(xué)難點(diǎn) 分析 ： 比較植物有性生殖和無(wú)性生殖的優(yōu)勢(shì)是本課的難點(diǎn)。第一課時(shí)，主要通過(guò)有性生殖和無(wú)性生殖的現(xiàn)象，分析歸納出相應(yīng)的概念，并比較它們的優(yōu)勢(shì)；第二課時(shí)，主要通過(guò)具體事例的分析和講解，及探究活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)生物學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的實(shí)踐意義。如果有學(xué)生進(jìn)行過(guò)扦插操作的，也可以讓他介紹操作過(guò)程，再進(jìn)行分析。 教學(xué)過(guò)程： 時(shí)間 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 媒體說(shuō)明 11分鐘 復(fù)習(xí)被子植物的生殖 結(jié)合課件提問(wèn)：同學(xué)們認(rèn)識(shí)這是什么花嗎？我們學(xué)過(guò)與它相關(guān)的哪些知識(shí)？教材第二頁(yè)的圖解你能填寫完全嗎？引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)花的結(jié)構(gòu)，回想植物傳粉受精的過(guò)程。 問(wèn)：你還能說(shuō)出哪些植物無(wú)性
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