社團骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文-全文預(yù)覽
【正文】 的成立、活動、學(xué)生參與、學(xué)校重視程度上看大學(xué)生社團發(fā)展及其功能，通過問卷調(diào)查、咨詢、分析，提出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)充分利用課余時間,積極參與社團的活動,提高為社會發(fā)展的活動實踐能力,成為一個有利于社會發(fā)展棟梁。不斷鞭策自己，熱愛母校，努力學(xué)習(xí)。1959年我校成為全國16所重點高校之一。我曾是一名學(xué)校五十周年校慶的志愿者，對學(xué)校有著自己的理解和一份熱愛。正如魏征所言：“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”。留存福老師用很嚴(yán)謹(jǐn)易懂的語言，來分析國際形勢，幫助我們更好的理解國家的發(fā)展和對自己未來的定位。一堂充滿知識性的講座讓我們對科技有了更深的影響。增強自己的綜合素質(zhì)。我們這代將要遇到的時代問題，面對“用工荒”、“就業(yè)難”的嚴(yán)峻問題，時代的發(fā)展對人才的要求有了質(zhì)的變化。有去大公司實習(xí)交流的，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗；有去汶川地震支教的，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎蛯W(xué)生隨和的相處，漸漸地他們與學(xué)生產(chǎn)生了深厚的友誼，到最后依依不舍的別離……生動形象的照片足以說明團隊的存在讓棘手的問題都銷聲匿跡，團隊是當(dāng)代社會一個重要而不可缺少的部分。通過戶外的素質(zhì)拓展活動，我又多認識了很多兄弟姐妹，我們一起交流，一起為團隊努力，我們的心擠在一起。素質(zhì)拓展的第一個活動就是介紹自己，用一種動物來代表自己，并用五個形容詞介紹自己的特點。不僅學(xué)到了很多課本以外的知識，增加了自己的組織和管理能力，同時開拓了自己的視野。自己都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好。照顧我們生病的同學(xué)，打掃集體的宿舍衛(wèi)生??當(dāng)這個社會中充滿志愿服務(wù)的時候就是這個社會充滿愛心的時候。我們把小朋友們的簽名保留著，把與他們的合影貼到了我們的展板上，一同我們的祝福。我們這一次的服務(wù)只是許多去服務(wù)大學(xué)生中的一支，他們收獲的也許只是我們帶去的有限的知識，但我們收獲的卻比已經(jīng)不能用多少衡量。讓這所學(xué)校區(qū)別于這里的其他平房的唯一標(biāo)志就是“希望學(xué)?！边@四個字，因為錢的原因，學(xué)校不得不把教室選在這樣偏僻的地方，讓這所學(xué)校與只有一公里外的良鄉(xiāng)中學(xué)形成鮮明的對比，同樣是學(xué)校，同樣是在北京，只因為這些孩子們是打工農(nóng)民的孩子就要受到這樣的待遇。我很高興團校將我分到了第*小組，這個團結(jié)效率，充滿智慧和和諧的團體。奉獻，友愛，互助，進步這種志愿者的精神應(yīng)該是每一位學(xué)生干部應(yīng)該具備的品德。雖然在這兩個月中我們考試不斷，在忙碌中抽出時間去參加培訓(xùn)，去聽講座，但我從來不會錯過，因為我覺得可以使自己在講座中得到知識與成長。同時，在本次骨干培訓(xùn)中，我也認識到作為學(xué)生干部不光光可以拿到干部的頭銜，同時還有雙肩的責(zé)任，我會不斷的鍛煉自己，團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，使得大家得到更多的提升。給我們更多的自己，而不是網(wǎng)絡(luò)上的自己。但不得不承認，事有兩面性。所以我覺得我應(yīng)該從自己做起，杜絕自己可能發(fā)生的種種意外情況。在這種時候，如果我們做出正確的選擇，以自己的安全作為第一前提，很多意外是可以避免的。作為一個大學(xué)生，首先，我們應(yīng)當(dāng)清楚我們隨時可能會遇到各種意外情況。在本次學(xué)習(xí)中我們還討論到目前社會中存在關(guān)于大學(xué)生較為嚴(yán)重的一個事件便是大學(xué)生丟失遇害事件。這是目前很多大學(xué)中大多數(shù)學(xué)生都存在的一個思想誤區(qū)，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從這個誤區(qū)中走出來。作為一個師范類院校的大學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，我需要做到各方面學(xué)習(xí)優(yōu)秀，并且?guī)椭磉叺耐瑢W(xué)共同完成學(xué)業(yè)任務(wù)，學(xué)到知識，取得良好的成績。培訓(xùn)過程中，我不斷的發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生干部，我不僅要在學(xué)習(xí)中保持佼佼者的姿態(tài)以身作則。在這段時間的培訓(xùn)中，我們不僅進行了課堂的知識學(xué)習(xí)，還進行了三下鄉(xiāng)等活動。在這個過程中作為社團骨干要多和其他社團人進行交流學(xué)習(xí)。其次也能幫助學(xué)生學(xué)會利用閑暇，培養(yǎng)健康積極的興趣愛好，豐富精神生活。它比課堂教學(xué)更貼近學(xué)生，更豐富更靈活，更能適應(yīng)學(xué)生的不同需要。二、社團發(fā)展的關(guān)鍵在于樹立品牌、積極創(chuàng)新傳統(tǒng)活動——保障社團平穩(wěn)發(fā)展社團自成立以來多次舉辦大型的活動，久而久之就形成了具有社團風(fēng)采的傳統(tǒng)活動，且這些傳統(tǒng)活動都是同學(xué)們平常生活中最為喜愛的活動?；顒咏Y(jié)束后如果用有剩余，則上交指導(dǎo)老師，同時上交購物發(fā)票。B、經(jīng)費的保管：活動經(jīng)費由指導(dǎo)老師保管，由指導(dǎo)老師統(tǒng)一填寫財務(wù)收支簿。社團每舉辦一個活動，大組長都會對自己所負責(zé)的組進行宣傳和通報，以保證每個會員都能及時、準(zhǔn)確、有效的了解社團舉辦的新活動。（1）、干部管理社團要想持久發(fā)展就必須不斷地注入新鮮血液，不斷地吸收新的人才，故社團每年會根據(jù)各個部門的不同需要，在會員中選取有能力、有特長的同學(xué)作為會所干部。一、社團發(fā)展的根本在于組織機構(gòu)與管理制度不斷完善一 管理制度科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在于管理。社團宗旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)和能力，在全校范圍內(nèi)營造一種活躍氛圍，促進學(xué)校的社團活動的發(fā)展，意在為全院同學(xué)創(chuàng)造一個良好的校園文化環(huán)境。攀枝花學(xué)院由以前的“百團大戰(zhàn)”，經(jīng)過系部老師悉心指導(dǎo)、多屆干部不懈努力以及廣大會員大力支持，會所機構(gòu)不斷完善，將社團精簡到八十六個社團。作為聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生個人的橋梁和紐帶和高校重要的課外教育資源，學(xué)生社團開展的豐富多彩，健康向上的各種有益課外活動，以社團文化建設(shè)推動校園文化的建設(shè)、優(yōu)化成才環(huán)境、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了生力軍的作用。在用人方面選賢任能、擇優(yōu)劣汰、能上；部門負責(zé)制和其他部門統(tǒng)一協(xié)助制；社團的干部和會員對社團具有強烈的歸屬感，以社團為家，以自己是社團的一員為自豪，都在為自己的“家”有更好的發(fā)展而努力。社團活動也以組為單位開展，由此形成鏈條梯隊，保證了社團充足的后備力量。（3）由外聯(lián)部向企業(yè)籌集的贊助經(jīng)費。由經(jīng)手人簽字并報理事會批準(zhǔn)方可使用。在學(xué)期末由指導(dǎo)老師向社團干部匯報財務(wù)工作。這些傳統(tǒng)活動更注重實踐與能力，大大彌補了課堂教學(xué)在內(nèi)容和形式上的種種不足。精品
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