【正文】 導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們。但是，作為幼兒園教師的我們，不覺得辛苦，因?yàn)槲覀兿矏圻@些孩子，喜愛這份工作，我們有對(duì)教育事業(yè)滿腔的熱愛，正是這種愛崗敬業(yè)的精神讓我們義無反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。最近讀了《立師德、強(qiáng)師能、鑄師魂》這一本書之后，我真心覺得：老師是捧著一顆心來，不帶半根草而去。我們要愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切。課下，她會(huì)與同學(xué)一起游戲；課上，精力集中了；作業(yè)也會(huì)認(rèn)真完成，她的成績(jī)開始穩(wěn)步提高。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生，我并沒有大聲呵斥，而是細(xì)心地為其開導(dǎo)，多次做她的思想工作?！皫煇邸笔恰皫煹隆钡撵`魂，是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ)。每天清晨，“老師，您早”，那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下明天的希望之光。經(jīng)過我多年的努力，我的這一愿望終于實(shí)現(xiàn)了。第二篇：用心愛學(xué)生_用愛鑄師魂演講稿用心樹師德，用愛鑄師魂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！今天我演講的題目是《用心樹師德，用愛鑄師魂》。我鎮(zhèn)全體教師真情投入，文明施教，提高服務(wù)意識(shí)，辦好人民滿意的教育，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，為人生幸福奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。廣大教師以一顆熱忱的心熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生是教學(xué)關(guān)系中的真正主人，多為學(xué)生著想，教師是學(xué)生的知心朋友。通過開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人的水平有了大大的提高，人人文明執(zhí)教，個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)，形成了一個(gè)教師提前教室門口候課，搶著下班輔導(dǎo)學(xué)生，爭(zhēng)著出滿勤的良好局面。每學(xué)年對(duì)在崗教師進(jìn)行了一次全面師德考核評(píng)比，并將考核結(jié)果作為教師評(píng)先，晉職等重要依據(jù)。，向身邊的典型的學(xué)習(xí)。開展師德師風(fēng)“對(duì)照檢查”活動(dòng)，就學(xué)校教師在教育教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的一些問題，一些困惑，進(jìn)行思考，討論，交流，在平等民主交流中以求明晰，達(dá)成共識(shí)，形成規(guī)范。二是教師節(jié)前后集中開展了“親師周”活動(dòng)。重點(diǎn)組織開展教師對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行大走訪活動(dòng)。4月25日前，各學(xué)校按本校教師數(shù)10%的數(shù)量擇優(yōu)上報(bào)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得或師德論文，由辦公室進(jìn)行評(píng)選并向局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦。父母之心，望子成龍，望女成鳳，責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。通過簽名活動(dòng)，教師的靈魂得到了升華。做好讀書筆記和心得體會(huì)。明確學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，結(jié)合自己的工作實(shí)際談體會(huì)，談感想。動(dòng)員大會(huì)統(tǒng)一了全鎮(zhèn)教師的思想，認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。（六）活動(dòng)要求。（一）指導(dǎo)思想。第一篇：用心愛學(xué)生 用愛鑄師魂用心愛學(xué)生 用愛鑄師魂——潁陽中心學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)材料總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實(shí)襄教體?2009?34號(hào)關(guān)于印發(fā)?襄城縣揚(yáng)師德強(qiáng)素質(zhì)樹形象師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案?的通知精神，我鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速在全鎮(zhèn)開展為期一年的“揚(yáng)師德強(qiáng)素質(zhì)樹形象師德師風(fēng)”的主題教育，活動(dòng)開展以來已取得了初步成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。二、制訂具體的實(shí)施方案 方案由六部分組成。（五）活動(dòng)措施。三、抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，4月7日朱忠獻(xiàn)校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上作“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”動(dòng)員報(bào)告，在報(bào)告中他肯定了各學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績(jī)，強(qiáng)調(diào)在教師中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。師德先進(jìn)典型事跡材料、影像資料；對(duì)一些嚴(yán)重違反師德的案例進(jìn)行剖析。集中學(xué)習(xí)不少于18學(xué)時(shí)。四、扎實(shí)開展豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以學(xué)校為單位舉行宣誓儀式，中心學(xué)校成員參加各學(xué)校宣誓儀式的全過程，全體教師舉行簽名儀式。教師不僅是人類靈魂的工程師，更是每一位學(xué)生的嚴(yán)師慈母。每位教師重點(diǎn)聯(lián)系2—3名家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生、外出務(wù)工民工子女，建立學(xué)習(xí)和教育上的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。在這次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)中，中心學(xué)校要求每位教師走訪2位“留守學(xué)生”并與這些學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，一幫他們矯正思想上的困惑，二在生活上，學(xué)習(xí)上給予扶助，通過走訪交談，給“留守學(xué)生”真誠(chéng)的關(guān)心呵護(hù)，用愛心去安慰他們孤獨(dú)的心，開啟他們閉鎖的心靈，受到了很好的教育效果，現(xiàn)在很多“留守學(xué)生”都愿意與結(jié)對(duì)的教師溝通，談心，學(xué)生與老師真正交起了朋友，也密切了學(xué)校，家庭，學(xué)生，教師之間的關(guān)系。激勵(lì)全體教師“愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神。演講時(shí)，女教師們的精彩演講博得了學(xué)生的陣陣掌聲，也給年輕的教師提供了展示自我的舞臺(tái)。建立了完善的師德師風(fēng)檔案。優(yōu)良的師德，高尚的師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂。在活動(dòng)中，大家認(rèn)為愛是教育的前提的基礎(chǔ)，是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。中心學(xué)校提出了“以德立校，以智辦校，以研興校，以法治校，以勤建?！钡霓k學(xué)思想，以“尊重人的品德，提高人的素質(zhì)”為辦學(xué)理念，形成了“職業(yè)道德讓人民滿意，愛崗敬業(yè)讓家長(zhǎng)滿意，教育技能