【正文】 ........................32 ............................................................................................33 （如圖31）...........................................................................................34 .........................................................................................................................34 ........................................................................................................................35 3．..........................................................................................................................36 ............................................................................................................................37 思考題...............................................................................................................................................37 參考文獻...........................................................................................................................................37第4章 電解鎳系統(tǒng)..............................................................................................................................39 概述...................................................................................................................................................39 .........................................................................................................................39............................................................................................................39 ............................................................................................................40 .....................................................................................................................40 ....................................................................................................................40 ................................................................................................................41 .................................................................................................................42 ............................................................................................................................42 、金屬回收率高、生產(chǎn)消耗少及有利于環(huán)保方向發(fā)展................42 ............................................................................................................42 ............................................................................43 ，生產(chǎn)需求呈現(xiàn)多樣化趨勢........................................................43 .....................................................................................................................43 ........................................................................................................................43 ............................................................................................................................45 ................................................................................................................46 ............................................................................................47 鎳電解液的凈化過程.................................................................................................................48 思考題...............................................................................................................................................49 參考文獻...........................................................................................................................................49金川集團公司實習基地一、基本情況金川集團有限公司是由原金川有色金屬公司依法改制設立的多元投資主體的有限責任公司。為了更好地促進對生產(chǎn)實習工藝流程的全面、準確和深入了解并取得較好的實習效果，由化學工程與工藝教研室組織，由對實習流程熟悉的指導教師編撰了本實習指導書。生產(chǎn)實習是專業(yè)課程教學必不可少的重要組成部分，其主要目的和任務是在學生掌握了一定的專業(yè)基礎知識，尚未學習專業(yè)課程之時，對本專業(yè)的任務、作用、涉及范圍等最直接的一次感性認識，對學生建立專業(yè)意識、培養(yǎng)學生對本專業(yè)的興趣和理論聯(lián)系實際的工作作風、拓寬學生的知識面都是很有幫助的，是為即將進行的理論教學環(huán)節(jié)奠定必要的基礎。實習報告附件：實習單位出具的學生曾在該單位實習的證明（或其它旁證材料如參觀照片，專業(yè)展覽參觀門票等）八、實習的成績評定實習報告質(zhì)量 40% 實習內(nèi)容完整性 40% 實習與參觀單位數(shù)量 10% 證明與旁證材料10%第四篇：金川指導書生產(chǎn)實習化學工程與工藝生產(chǎn)實習指導書宋永輝 張秋利 唐長斌 朱軍西安建筑科技大學冶金工程學院化學工程與工藝研究所 二零一零年四月編寫說明化學工程與工藝是以化工單元操作為基礎，專門培養(yǎng)具備化學工程與化學工藝方面的理論知識及實踐技能的復合應用型人才的學科，學科的研究領域正向冶金、環(huán)境、材料、能源等領域拓展。六、實習的安全學生初次接觸社會，獨立進行實習活動，應充分注意自身的安全?？蛇x的參觀單位是，合肥叉車集團，安徽凱斯鮑爾集團，江淮汽車集團，江淮重工，合肥卷煙廠，合肥新華印刷廠，芳草日化，美菱集團，三洋集團，美的集團，漢幫家具，志邦櫥柜，阿普拉塑料制品，省(市)科技館，省(市)博物館，省(市)美術館，本校工培中心等。三、實習的方式本項教學環(huán)節(jié)在第六學期后的小學期展開，設計競賽和課程設計實踐教學活動也全面展開，考慮到學生各項活動的統(tǒng)籌安排，在保證教學任務完成的前提下，本實習教學環(huán)節(jié)采用集中與分散結合的形式進行，即安排二次集中參觀實習，其余時間要求學生利用小學期和假期時間，在合肥或自己家庭所在地展開實習活動。第三篇：2014生產(chǎn)實習指導書《生產(chǎn)實習》教學指導書一、學時及學分：3周，3學分二、實習的目的與任務根據(jù)教學計劃要求，本教學環(huán)節(jié)安排在專業(yè)基礎課及專業(yè)課之后進行，目的在于使學生全面了解本專業(yè)所學基本理論與基本方法、技能在工業(yè)設計實踐中的應用。4．實習成績按五級評分制評定(優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格)。六、生產(chǎn)實習成績的評定1．實習期間的表現(xiàn)（出勤情況、實習態(tài)度、紀律、關心集體、注意安全），占總成績的20％。誠懇、虛心地向工人師傅和技術人員學習，提高學習效率。曠工一天以上，遲到、早退三次以上者實習成績作不及格處理。五、實習注意事項、牢記生產(chǎn)中的安全知識和法規(guī)保證實習的安全。一方面學生參加技術科與實習所在單位同志一起工作，熟悉生產(chǎn)技術管理方法；另一方面學生親自進入生產(chǎn)班組參加實際塵產(chǎn)操作，提高業(yè)務技術和勞動技能。三、生產(chǎn)實習地點和學時數(shù) 實習地點和時間安排： ：眉山車輛廠 ：計劃為4周全面了解、收集資料3天，工廠實習15天，總結2 天，實習過程中，根據(jù)實習情況安排講座，其余時間安排參觀了解生產(chǎn)工藝與工廠技術人員學習和交流。7．進—‘步樹立學生虛心向工人、技術人員學習，深入實際，遵守勞動紀律及安全生產(chǎn)的觀念，深入學習基層勞動者吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學生正確的人生觀。為今后參加工作打下良好的基礎。可附上一些照片。遇有工地會議，聽課或?qū)ｎ}報告會，及技術交底等應詳細記錄這部分內(nèi)容的情況和本人的心得體會，日記內(nèi)容除文字外，還應有必須插圖或表格，除記錄業(yè)余收獲外，還應記錄對土建工程項目的管理政策法規(guī)及對社會的認識。進入施工現(xiàn)場必須帶安全帽，隨時注意安全，防止發(fā)生安全事故。學生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假一天內(nèi)必須經(jīng)指導教師批準；一天以上必須經(jīng)班主任及院長批準。施工資料的編制?；炷凉こ蹋?）混凝土制備及機械設備，摻合料和外加劑的應用；（2）混凝土的運輸方法及保證質(zhì)量的措施；（3）混凝土的澆筑、搗實、養(yǎng)護方法及質(zhì)量技術措施；（4）施工逢的留設位置及處理方法；（5）混凝土工程質(zhì)量控制及驗收標準；（6）混凝土施工勞動組織。生產(chǎn)實習的基本內(nèi)容：（一）工種實習砌筑工程（1）了解砌筑工程的特點，砌筑操作規(guī)程和規(guī)則；（2）磚、砂漿、砌體的強度及其相互關系；（3）砌筑砂漿的分類、應用和制備；（4）砌筑方法、砌筑工程組織、砌筑階段現(xiàn)場平面布置；（5）施工小組人員組成及分工；（6）影響砌體質(zhì)量的因素及保證砌體質(zhì)量的技術措施；（7）砌體質(zhì)量要求及施工驗收規(guī)范。實習地點應選在施工項目較全、工程任務飽滿且正在施工的建筑施工工地為宜。參加生產(chǎn)、管理生產(chǎn)，靈活運用已學的理論知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。第一篇：生產(chǎn)實習指導書生產(chǎn)實習指導書貴州大學土建學院建筑工程專業(yè)生產(chǎn)實習指導書一、實習的性質(zhì)和目的生產(chǎn)實習是整個建筑工程專業(yè)教學計劃中一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習，學習生產(chǎn)技術知識、施工管理知識和技術經(jīng)濟分析知識。根據(jù)對本科、?？茖W生培養(yǎng)目標的不同，實習時間為3周。此外還應適當參加班組生產(chǎn)勞動，組織一定的現(xiàn)場教學和參觀一些已建和在建的建筑物，以及聽取新結構、新工藝、新材料等方面的專題報告，以擴大學生的知識面。鋼筋工程（1）鋼筋進場驗收；（2）鋼筋加工；（3）鋼筋配料及代換；（4）鋼筋焊接、冷拉、冷拔工藝及質(zhì)量驗收標準；（5）鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程紀錄。節(jié)能工程（二）在工地技術人員指導下承擔一部分生產(chǎn)技術及生產(chǎn)管理的工作