【正文】 ........................32 ............................................................................................33 （如圖31）...........................................................................................34 .........................................................................................................................34 ........................................................................................................................35 3．..........................................................................................................................36 ............................................................................................................................37 思考題...............................................................................................................................................37 參考文獻(xiàn)...........................................................................................................................................37第4章 電解鎳系統(tǒng)..............................................................................................................................39 概述...................................................................................................................................................39 .........................................................................................................................39............................................................................................................39 ............................................................................................................40 .....................................................................................................................40 ....................................................................................................................40 ................................................................................................................41 .................................................................................................................42 ............................................................................................................................42 、金屬回收率高、生產(chǎn)消耗少及有利于環(huán)保方向發(fā)展................42 ............................................................................................................42 ............................................................................43 ，生產(chǎn)需求呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)........................................................43 .....................................................................................................................43 ........................................................................................................................43 ............................................................................................................................45 ................................................................................................................46 ............................................................................................47 鎳電解液的凈化過(guò)程.................................................................................................................48 思考題...............................................................................................................................................49 參考文獻(xiàn)...........................................................................................................................................49金川集團(tuán)公司實(shí)習(xí)基地一、基本情況金川集團(tuán)有限公司是由原金川有色金屬公司依法改制設(shè)立的多元投資主體的有限責(zé)任公司。為了更好地促進(jìn)對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工藝流程的全面、準(zhǔn)確和深入了解并取得較好的實(shí)習(xí)效果，由化學(xué)工程與工藝教研室組織，由對(duì)實(shí)習(xí)流程熟悉的指導(dǎo)教師編撰了本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)必不可少的重要組成部分，其主要目的和任務(wù)是在學(xué)生掌握了一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，尚未學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之時(shí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的任務(wù)、作用、涉及范圍等最直接的一次感性認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生建立專(zhuān)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣和理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、拓寬學(xué)生的知識(shí)面都是很有幫助的，是為即將進(jìn)行的理論教學(xué)環(huán)節(jié)奠定必要的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)報(bào)告附件：實(shí)習(xí)單位出具的學(xué)生曾在該單位實(shí)習(xí)的證明（或其它旁證材料如參觀照片，專(zhuān)業(yè)展覽參觀門(mén)票等）八、實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量 40% 實(shí)習(xí)內(nèi)容完整性 40% 實(shí)習(xí)與參觀單位數(shù)量 10% 證明與旁證材料10%第四篇：金川指導(dǎo)書(shū)生產(chǎn)實(shí)習(xí)化學(xué)工程與工藝生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)宋永輝 張秋利 唐長(zhǎng)斌 朱軍西安建筑科技大學(xué)冶金工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝研究所 二零一零年四月編寫(xiě)說(shuō)明化學(xué)工程與工藝是以化工單元操作為基礎(chǔ)，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的理論知識(shí)及實(shí)踐技能的復(fù)合應(yīng)用型人才的學(xué)科，學(xué)科的研究領(lǐng)域正向冶金、環(huán)境、材料、能源等領(lǐng)域拓展。六、實(shí)習(xí)的安全學(xué)生初次接觸社會(huì)，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)，應(yīng)充分注意自身的安全?？蛇x的參觀單位是，合肥叉車(chē)集團(tuán)，安徽凱斯鮑爾集團(tuán)，江淮汽車(chē)集團(tuán)，江淮重工，合肥卷煙廠，合肥新華印刷廠，芳草日化，美菱集團(tuán)，三洋集團(tuán)，美的集團(tuán)，漢幫家具，志邦櫥柜，阿普拉塑料制品，省(市)科技館，省(市)博物館，省(市)美術(shù)館，本校工培中心等。三、實(shí)習(xí)的方式本項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)在第六學(xué)期后的小學(xué)期展開(kāi)，設(shè)計(jì)競(jìng)賽和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)也全面展開(kāi)，考慮到學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，在保證教學(xué)任務(wù)完成的前提下，本實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)采用集中與分散結(jié)合的形式進(jìn)行，即安排二次集中參觀實(shí)習(xí)，其余時(shí)間要求學(xué)生利用小學(xué)期和假期時(shí)間，在合肥或自己家庭所在地展開(kāi)實(shí)習(xí)活動(dòng)。第三篇：2014生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》教學(xué)指導(dǎo)書(shū)一、學(xué)時(shí)及學(xué)分：3周，3學(xué)分二、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求，本教學(xué)環(huán)節(jié)安排在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課之后進(jìn)行，目的在于使學(xué)生全面了解本專(zhuān)業(yè)所學(xué)基本理論與基本方法、技能在工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐中的應(yīng)用。4．實(shí)習(xí)成績(jī)按五級(jí)評(píng)分制評(píng)定(優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格)。六、生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定1．實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)（出勤情況、實(shí)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、關(guān)心集體、注意安全），占總成績(jī)的20％。誠(chéng)懇、虛心地向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。曠工一天以上，遲到、早退三次以上者實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格處理。五、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)、牢記生產(chǎn)中的安全知識(shí)和法規(guī)保證實(shí)習(xí)的安全。一方面學(xué)生參加技術(shù)科與實(shí)習(xí)所在單位同志一起工作，熟悉生產(chǎn)技術(shù)管理方法；另一方面學(xué)生親自進(jìn)入生產(chǎn)班組參加實(shí)際塵產(chǎn)操作，提高業(yè)務(wù)技術(shù)和勞動(dòng)技能。三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)時(shí)數(shù) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間安排： ：眉山車(chē)輛廠 ：計(jì)劃為4周全面了解、收集資料3天，工廠實(shí)習(xí)15天，總結(jié)2 天，實(shí)習(xí)過(guò)程中，根據(jù)實(shí)習(xí)情況安排講座，其余時(shí)間安排參觀了解生產(chǎn)工藝與工廠技術(shù)人員學(xué)習(xí)和交流。7．進(jìn)—‘步樹(shù)立學(xué)生虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，深入實(shí)際，遵守勞動(dòng)紀(jì)律及安全生產(chǎn)的觀念，深入學(xué)習(xí)基層勞動(dòng)者吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。為今后參加工作打下良好的基礎(chǔ)?？筛缴弦恍┱掌?。遇有工地會(huì)議，聽(tīng)課或?qū)ｎ}報(bào)告會(huì)，及技術(shù)交底等應(yīng)詳細(xì)記錄這部分內(nèi)容的情況和本人的心得體會(huì)，日記內(nèi)容除文字外，還應(yīng)有必須插圖或表格，除記錄業(yè)余收獲外，還應(yīng)記錄對(duì)土建工程項(xiàng)目的管理政策法規(guī)及對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須帶安全帽，隨時(shí)注意安全，防止發(fā)生安全事故。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假，特殊原因需要請(qǐng)假一天內(nèi)必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；一天以上必須經(jīng)班主任及院長(zhǎng)批準(zhǔn)。施工資料的編制?；炷凉こ蹋?）混凝土制備及機(jī)械設(shè)備，摻合料和外加劑的應(yīng)用；（2）混凝土的運(yùn)輸方法及保證質(zhì)量的措施；（3）混凝土的澆筑、搗實(shí)、養(yǎng)護(hù)方法及質(zhì)量技術(shù)措施；（4）施工逢的留設(shè)位置及處理方法；（5）混凝土工程質(zhì)量控制及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；（6）混凝土施工勞動(dòng)組織。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：（一）工種實(shí)習(xí)砌筑工程（1）了解砌筑工程的特點(diǎn)，砌筑操作規(guī)程和規(guī)則；（2）磚、砂漿、砌體的強(qiáng)度及其相互關(guān)系；（3）砌筑砂漿的分類(lèi)、應(yīng)用和制備；（4）砌筑方法、砌筑工程組織、砌筑階段現(xiàn)場(chǎng)平面布置；（5）施工小組人員組成及分工；（6）影響砌體質(zhì)量的因素及保證砌體質(zhì)量的技術(shù)措施；（7）砌體質(zhì)量要求及施工驗(yàn)收規(guī)范。實(shí)習(xí)地點(diǎn)應(yīng)選在施工項(xiàng)目較全、工程任務(wù)飽滿(mǎn)且正在施工的建筑施工工地為宜。參加生產(chǎn)、管理生產(chǎn)，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。第一篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)貴州大學(xué)土建學(xué)院建筑工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個(gè)建筑工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、施工管理知識(shí)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析知識(shí)。根據(jù)對(duì)本科、專(zhuān)科學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的不同，實(shí)習(xí)時(shí)間為3周。此外還應(yīng)適當(dāng)參加班組生產(chǎn)勞動(dòng)，組織一定的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和參觀一些已建和在建的建筑物，以及聽(tīng)取新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料等方面的專(zhuān)題報(bào)告，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。鋼筋工程（1）鋼筋進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收；（2）鋼筋加工；（3）鋼筋配料及代換；（4）鋼筋焊接、冷拉、冷拔工藝及質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；（5）鋼筋綁扎、安裝、驗(yàn)收及隱蔽工程紀(jì)錄。節(jié)能工程（二）在工地技術(shù)人員指導(dǎo)下承擔(dān)一部分生產(chǎn)技術(shù)及生產(chǎn)管理的工作