岳麓版七上第22課北方民族大融合-資料下載頁

【摘要】東漢末年以來，北方戰(zhàn)亂頻繁。這會產(chǎn)生什么影響？一、北方人口南遷1、北方人口南遷的時間和原因2、南遷人口集中的地區(qū)3、北民南遷的影響二、江南經(jīng)濟的發(fā)展1、南朝政權的更替2、江南經(jīng)濟發(fā)展的條件3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展2、手工業(yè)的迅速發(fā)展

2024-12-08 05:36

魯教版歷史六上北方民族大融合ppt課件-資料下載頁

【摘要】涮羊肉烤肉蔥胡椒大蒜漢代講學圖二胡（一）明確目標（1分鐘左右）?學習目標：?：系統(tǒng)地了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實，包括自十六國以來北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實。?：運用歷史唯物主義和民族平等原則來理解、思考歷史上的民族關系問題，理清歷史發(fā)展的基本線索。?

2024-11-18 19:36

20、七年級歷史北方民族大融合-資料下載頁

【摘要】溫故知新：?1、江南地區(qū)得到開發(fā)的原因？（1）自然條件優(yōu)越（雨量充沛，氣候溫潤，土地肥沃。）（2）北民南遷帶去了勞動力，先進的生產(chǎn)技術和生產(chǎn)工具。（3）江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少，社會安定；人民辛勤勞動2、影響：為經(jīng)濟重心南移奠定基礎。？那些民族

2024-11-21 05:29

華師大版七上第17課北方民族大融合word學案-資料下載頁

【摘要】學練提綱15《北方民族大融合》命制人：時間：2021-11-26一、學習目標南北朝時期政權的更替、時期特征。孝文帝改革的原因、措施和作用。、意義。二、學練提綱閱讀課本完成下列題目，能獨立完成的先獨立完成，遇到疑難問題可小組討論解決（一）想一想“自上而下”的“胡漢融合”的改革？

2024-12-08 23:16

冀教版七上第21課北方民族大融合word教案-資料下載頁

【摘要】北方民族大融合教學設計山東臨沂太平中學王善文教學目標：一、知識與能力1、概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。2、培養(yǎng)學生理解和思考歷史上的民族關系問題的初步能力，樹立正確的民族觀念。3、培養(yǎng)學生追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。二、過程與方法以穿越時空隧道為紐帶，通過創(chuàng)設情境，把歷

2024-12-03 07:45

岳麓版七上第22課北方民族大融合同步測試-資料下載頁

【摘要】第22課北方民族大融合知識網(wǎng)絡構建

2024-11-15 01:13

華師大版七上第17課北方民族大融合3-資料下載頁

【摘要】北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳北魏的情況：1、中央和地方官吏沒有奉祿。2、社會結(jié)構與政治體制具有游牧與農(nóng)業(yè)相結(jié)合的形態(tài)。3、地方富商大賈以權謀私，無所不為。4、兩種不同的文化相撞，一直以來“以胡治漢”、“胡漢分治”進行統(tǒng)治。民族分化嚴重，不利于統(tǒng)

2024-11-27 23:20

建寧三中北方民族大融合ppt課件-資料下載頁

【摘要】第20課北方民族大融合建寧三中張啟強知識回顧：魏晉南北朝時期的各政權更替東漢魏蜀吳西晉十六國東晉北魏東魏西魏北齊北周宋齊梁陳隋朝統(tǒng)一統(tǒng)一短暫的統(tǒng)一政權分立在長

2024-11-18 21:30

第20課北方民族的大融合教學課件ppt-資料下載頁

【摘要】思考:Doyoulikeit?你是否知道這些東西來自何方?學習目標：識記：北魏統(tǒng)一黃河流域的時間，孝文帝遷都洛陽，孝文帝改革的措施；鮮卑族的文化極其落后,統(tǒng)一北方后,面對民族融合的趨勢，擺在北魏統(tǒng)治者面前的最大的難題就是鞏固統(tǒng)治，如果你是孝文帝，你該怎么辦？改革(reform)背景：①北魏統(tǒng)一黃河流域。

2024-11-24 15:26

吳風實驗學校北方民族大融合ppt課件-資料下載頁

【摘要】第20課北方民族大融合吳風實驗學校邵伊靈吳風實驗學校同學們：你們好！本出版社誠邀你們參加我社《各民族歷史變遷》叢書的編輯工作。謝謝！人民出版社2020年12月14日已經(jīng)消失的民族——鮮卑族?

2024-11-19 17:36

華師大版七上第17課北方民族大融合第一章-資料下載頁

【摘要】1、經(jīng)六朝的長期開發(fā)，在南方形成了、、、三個經(jīng)濟農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)。2、改為糞肥精耕。實施稻麥制。3、多種經(jīng)營、結(jié)合，逐漸成為南方農(nóng)村的一種普遍風尚。4、

2024-12-08 10:49

七年級歷史上冊第20課北方民族大融合課件新版新人教版-資料下載頁

【摘要】?少數(shù)民族內(nèi)遷?北魏孝文帝的改革措施?北方民族大融合?課堂小結(jié)第20課北方民族大融合學習目標北魏的建立情況及其統(tǒng)一黃河流域的史實北魏孝文帝改革的原因、內(nèi)容以及作用民族間經(jīng)濟、文化交流是我國歷史上民族關系的主流自學指導一（2分鐘）認真閱讀課本

2024-11-21 22:21

人教版歷史選修1促進民族大融合-資料下載頁

【摘要】第三單元第3課促進民族大融合民族融合是指不同民族之間不同生產(chǎn)方式、風俗習慣、文化心理特征等方面的相互影響和滲透，是民族之間的自然融合。民族融合既包括少數(shù)民族漢化的過程，又有漢族對少數(shù)民族優(yōu)秀文化的吸收。這是中國歷史上的進步現(xiàn)象。由于中國古代歷史上漢族的經(jīng)濟文化水平明顯高于其他少數(shù)民族，因此歷次民族融合均以漢族為

2024-11-17 20:03

促進民族大融合-資料下載頁

【摘要】余淑芳北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北魏宋齊梁陳東漢隋朝大廳北魏孝文帝簡介北魏孝文帝拓跋宏（467-499）是一位卓越的少數(shù)民族的政治家、軍事家和改革家。他崇尚中國文化，實行漢化，禁胡服﹑胡語，改變度量衡，推廣教育，改變姓氏并禁止歸葬。改革后的北魏一

2025-08-05 03:20

人教版音樂七上北方水草茂盛的家鄉(xiāng)-資料下載頁

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第四單元神州大地——遼闊的草原百萬教學資源免費下載無需注冊哈薩克族的風俗習慣百萬教學資源免費下載無需注冊欣賞《我們的新氈房》百萬教學資源免費下載無需注冊知識了解哈薩克

2024-12-08 09:27

人教版七上北方的民族大融合(參考版)

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