【正文】 圖所示是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。 2．用加熱高錳酸鉀熏蒸消毒禽舍，寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 3．以下對(duì)受污染工具的消毒方法可行的是 （填序號(hào)）。通過(guò)此表除總結(jié)出 “帶電荷的原子屬于離子 ”外還能得出以下結(jié)論： 微粒結(jié)構(gòu) 示意圖 +8 8 2 +12 8 2 +127 8 2 2 +13 8 2 3 微粒類(lèi)型 陰離子 陰離子 原子 陽(yáng)離子 陽(yáng)離子 微粒所帶 電荷 2 個(gè)單位 負(fù)電荷 1 個(gè)單位 負(fù)電荷 不顯電性 1 個(gè)單位 正電荷 2 個(gè)單位 正電荷 化合價(jià) 2 1 0 +1 +2 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 三、簡(jiǎn)答題 （ 5 分） 1． 邪教組織 “法輪功 ”頭目李洪志鼓吹，他發(fā)功可使鋁分子變成銅墻鐵壁分子，請(qǐng)指出這句話(huà)的錯(cuò)誤之處，并說(shuō)明理由 。 6． 20 世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了可以觀察和操縱單個(gè)原子和分子的可能性，從而實(shí)現(xiàn)了直接用原子來(lái)制造分子。氯氣是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，并能與堿反 應(yīng)，事故發(fā)生后，氯氣擴(kuò)散 范圍內(nèi)的居民被緊急疏散，戴防毒面具 的 消防人員不停地向空氣中噴射水幕、噴射堿溶液，及時(shí)有效地控制了氯氣的擴(kuò)散。 （ 3）反應(yīng) ① 中碳單質(zhì)表現(xiàn)了 性（填 “氧化 ”或 “還原 ”）。 3．用名稱(chēng)或化學(xué)用語(yǔ)填空： （ 1） I ，（ 2） 2 個(gè)汞原子 ， （ 3） 3 個(gè)碳酸根離子 ， （ 4）二氧化硅中硅元素顯 +4價(jià) 。磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性。一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，重氫原子的核電荷數(shù)是 1，相對(duì)原子質(zhì)量是 2，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A．重氫原子核外有兩個(gè)電子 B．重氫離子核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子 C．重水分子的相對(duì)分子質(zhì)量為 18 D．氫原子和重氫原子化學(xué) 性質(zhì)不一樣 7．下列五種物質(zhì)中均含有碘元素，它按下列順序排列： ① KI ② I2 ③ HIO ④ X ⑤ NaIO4 根據(jù)這種排列規(guī)律， X 不可是 （ ） A． I2O4 B． I（ IO3） 3 C． AgI D． I2O5 8． 2021 年 10 月 16 日， “神舟五號(hào) ”安全返航，標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)取得歷史性突破。所以，化合價(jià)不是固定不變的，但我們目前所學(xué)的知識(shí)來(lái)看，大部分元素的化合價(jià)還是有章可循。 【例 2】 ： 求以下化合物中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)。 審題與思路： 元素是具有同相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。 2．常見(jiàn)元素的化合價(jià)：氫、鋰、鉀、鈉、銀顯 +1 價(jià)，鋇、鈣、鎂、鋅顯 +2 價(jià)，氧顯 2價(jià)，鋁顯 +3 價(jià)等（某些元素可顯幾種化合價(jià)）。則這種奶粉屬于 （填 “合格 ”或 “不合格 ”）奶粉。 六、計(jì)算題 蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸，蛋氨酸（化學(xué)式 C5H11O2NS）就是其中的一種。下列自救措施合理的是 （填序號(hào)） A．逃生時(shí)應(yīng)往地勢(shì)高處逆風(fēng)跑 B．逃生時(shí)應(yīng)往地勢(shì)低處順風(fēng)跑 C．立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻 2．為降低危害程度，人們將噴出的硫化氫點(diǎn)燃，燃燒時(shí)生成兩種氧化物，其中一種是最常見(jiàn)的空氣污染物，它是 。 【交流表達(dá)】請(qǐng)簡(jiǎn)要談一下，你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義？（不超過(guò) 30 字） （ 5） 【結(jié)論應(yīng)用】環(huán)保部門(mén)常用 I2O5測(cè)定空氣受 CO 污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2O5+5CO=I2+5X，根據(jù)生成 X 的多少，可以判斷 CO 的含量， X 的化學(xué)式是 （ 6） 五、情景分析題 （共 12 分） 2021 年底，重慶開(kāi)縣發(fā)生特大天然氣氣礦井噴事故，奪去了兩百多人的生命。小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。 由 同 種 元 素組 成 由 不 同 種 元素 組成 純凈物 單質(zhì) 化合物 A B a b c 四、綜合題 （共 16 分） 小剛和小潔以 “化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系 ”為課題進(jìn)行科學(xué)探究。 三、開(kāi)放性試題 （共 10 分） 正確認(rèn)識(shí)相關(guān)事物的相同與不同點(diǎn)，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一。因?yàn)楹紫匆路壑杏腥姿嵛邂c（ Na5P3O10），它由 種元素組成，其中 元素能使水中藻類(lèi)大量繁殖，造成水體變質(zhì)。 （ 1） NH4NO3 受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式 C2H8N2，你知道哪些信息？（即化學(xué)式表示的意義，回答不要求涉及相對(duì)原子質(zhì)量。若晶體中每 8 個(gè)籠有 6 個(gè)容納了 CH4 分子，另外 2 個(gè)籠被游離的 H2O 分子填充。則 3517 Cl 和 3717 Cl（ ） A．原子中含有相同數(shù)目的中子 B．屬于同種元素 C．原子中核外電子數(shù)不相同 D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同 ，避免 “白色污染 ”，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，是保護(hù)環(huán)境，提高人類(lèi)生存質(zhì)量的主要措施。 【 例 3】 ： 要比較 CuSO FeSO CaSO4 相對(duì)分子質(zhì)量的大小，最簡(jiǎn)單的方法是（ ） A． 分 別計(jì)算它們的相對(duì)分子質(zhì)量 B．計(jì)算所含 SO42的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C．比較 Cu、 Fe、 Ca 相對(duì)原子質(zhì)量 D．計(jì)算所含金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 審題與思路： 通常要計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，常規(guī)方法是將各原子相對(duì)原子質(zhì)量的代數(shù)和計(jì)算出來(lái)；如 FeSO4相對(duì)分子質(zhì)量 =561+321+164=152；簡(jiǎn)便方法則是將原子團(tuán)的相對(duì)分子質(zhì)量作為一個(gè)整體，在平時(shí)的計(jì)算中有意識(shí)加以記憶。但從化學(xué)角度來(lái)看，它可不是真的，水長(zhǎng)期滴在石頭上不會(huì)擊穿石頭，而是包含著某一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)方程式。此題嬰兒配方奶粉中的 “鈣、磷、鐵 、鋅 ”是指這四種元素以一種穩(wěn)定的狀態(tài)存在于奶粉中，并能被人體所吸收。 （ 2）步驟： ①設(shè)定未知數(shù)；②寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式；③對(duì)應(yīng)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和已知量、未知量；④列出比例式，求解；⑤寫(xiě)出答案。 （ 1）氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水；（ 2）兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子；（ 3）每 4 份質(zhì)量的氫氣與 32 份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成 36 份質(zhì)量的水。） 3．適用范圍：一切化學(xué)變化（反應(yīng)），與物理變化和體積變化沒(méi)關(guān)系。 對(duì)于常見(jiàn)的原子團(tuán)，其化合價(jià)你應(yīng)該記住，特別是以下六個(gè)原子團(tuán)： 二、化學(xué)式 1．化學(xué)式意義： （ 1）一種物質(zhì)及組成該物質(zhì)的各種元素 （ 2）這種物質(zhì)的一個(gè)分子及分子的構(gòu)成 2．化學(xué)式書(shū)寫(xiě)要求 ：一種純凈物只用一個(gè)化學(xué)式來(lái)表 示。 （ 4）氫氣具有熱值高且 的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的燃料。請(qǐng)你回答： （ 1）有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)、利用的能源有（請(qǐng)回答三種）： 。 （ 1）本文作者進(jìn)行科學(xué)幻想的依據(jù)是什么？ （ 2）在生活和學(xué)習(xí)中你一定也有許多奇思妙想吧，簡(jiǎn)要寫(xiě)出一種想象及其依據(jù)。各種動(dòng)物無(wú) 聲的前來(lái)飲水，空中百鳥(niǎo)飛翔，日夜在交替，季節(jié)在變化。 “想象有一玻璃，光在這種玻璃中運(yùn)動(dòng)的速度極慢，通過(guò)半厘米厚需要 10 年，比蝸牛的速度還慢得多。如（ 1）水銀不是銀，是金屬汞，有劇毒；（ 2）鉛筆芯中不含鉛，主要是石墨和粘土。 （ 3）寫(xiě)出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱(chēng)： 。 今年春天，我市大部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)， 5 月 14 日，我市使用了 500 發(fā)碘化銀炮彈： （ 1）寫(xiě)出碘化銀分解的化學(xué)方程式： 。這些冰核經(jīng)過(guò)水汽凝聚，形成冰晶。 4．我們的化學(xué)教材中有大量彩圖，描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)： ① 潺潺的流 水 能蒸發(fā)成水蒸氣 ② 水蒸氣可能變成天空中的白云 ③ 白云變成了雨滴或雪花降落到地面 ④ 鐵礦石冶 煉 鋼鐵 ⑤ 鋼鐵可能變成鐵銹 ⑥ 煤著火燃燒，殘余一堆灰燼。這種奇怪的 “人體 自焚 ”現(xiàn)象雖然至今仍原因不明，但可以肯定 “人體自焚 ”是一種 變化。為了使 2021 年北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下列做法不可取的是 （ ） A．關(guān)閉所有的化工企業(yè) B．用天燃?xì)庵鸩饺〈裼萌济? C．提高污水處理率 D．降低機(jī)動(dòng)車(chē)輛的尾氣污染 二、判斷正誤 （對(duì)的在后的括號(hào)里打 “√”，錯(cuò)的打 “”每 小題 2 分，共 14 分）。 1．如 下 圖 所示的變化 屬于化學(xué)變化的是： （ ） 2． “化學(xué)反應(yīng)的綠色化 ”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。爆炸不一定都是化學(xué)變化，火藥爆炸是化學(xué)變化，蒸汽鍋爐爆炸屬于物理變化。 審題與思路： 化學(xué)變化和物理變化往往同時(shí)發(fā)生。現(xiàn)有以下物質(zhì)： A．不銹鋼； B．氧氣； C．生石灰 ； D．活性炭； E．二氧化碳； F．水； G．醋酸； H．熟石灰（氫氧化鈣）； I．鋅； J．鹽酸。 物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系 化學(xué)變化過(guò)程中一定有物理 變化 ， 如分析蠟燭燃燒這一變化：火柴靠近蠟燭芯時(shí)，燭芯處變軟、 熔 化、燃燒、發(fā)光發(fā)熱、有黑煙。 二、物質(zhì)的變化及其分類(lèi)： 物理變化和化學(xué)變化 的區(qū)別 （ 1）從定義上區(qū)別： 物理變化后沒(méi)有新物質(zhì)生成，如將紙撕成紙條 、 蠟燭熔化 、 冰融化成水 、 石油的蒸餾分離等 ； 但化學(xué)變化則有新物質(zhì)生成，如米飯燒焦變黑有糊味 、 木柴燃燒 、 火藥爆炸等。 九年級(jí)化學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)教學(xué)案 （共十二個(gè)專(zhuān)題） 專(zhuān)題一 物質(zhì)的性質(zhì)、用途、變化及分類(lèi) 【考點(diǎn)歸納】 一、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 1．物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 4．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。但不能以此作為判斷依據(jù)，有些物理變化也有這些現(xiàn)象！如白熾燈絲因通電發(fā)熱變紅而發(fā)光就不是化學(xué)變化 ， 所以判斷時(shí)還需綜合其他因素作出判斷 。 （ 4）復(fù)分解反應(yīng)：（互換成份） 通式： AB+CD=AD+CB 例： 2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2↓+Na2SO4 注意： 反應(yīng)： CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑從表面來(lái)看不是復(fù)分解反應(yīng)，究其本質(zhì)，仍屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)： CaCO3+2HCl CaCl2+H2CO3 【 問(wèn)題探究 】 【例 1】 ： 我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途。 解 答： （ 1） B ，（ 2） A ，（ 3） E ，（ 4） C ，（ 5） D （ 6） F ，（ 7） H ，（ 8） J ，（ 9） I ，（ 10） G 總結(jié)： 關(guān)于填空型選擇題，我們必須對(duì)每種物質(zhì)的性質(zhì)掌握的較為清楚，并能 一一 對(duì)應(yīng)，它比純選擇題難度要大，且要求我們?cè)谧鲱}時(shí)要小心細(xì)致！ 【例 2】 ： 下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．物理變化和化學(xué)變化一定同時(shí)發(fā)生 B．爆炸一定是化學(xué)變化 C．燃燒一定是化學(xué)變化 D．化學(xué)變化一定有發(fā)光發(fā)熱、變色、生成沉 淀、生成氣體的現(xiàn)象中的一種或幾種發(fā)生。但物理變化過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化，水加熱生成水蒸汽是物理變化，不存在化學(xué)變化。 專(zhuān)題一綜合測(cè)試題 一、三思而選 （每小題只有一個(gè)答案是正確的，每小題 4 分，共 24 分）。下列關(guān)于生活中的化學(xué)知識(shí)敘述正確的是 （ ） A．可用純堿溶液除去水壺中的水垢 B．當(dāng)發(fā)現(xiàn)廚房中的燃?xì)庠盥鈺r(shí)，應(yīng)關(guān)閉燃