人音版六年級上冊《多彩的美洲》-全文預覽
【正文】 師：你們真是了不起的評委，看過超級女生的同學都知道，那里最流行的詞語是什么？好，現(xiàn)在就讓我們來分組 pk一次。 學生填詞演唱。 出示課題。（老師用豎笛為學生演奏） 邊做指法邊唱譜演唱曲調(diào)。 教學過程： 一、組織教學 師生問好。 第 二 課 時 教學內(nèi)容： 學習歌曲《紅河谷》 教學目標： 通過教唱歌曲，啟發(fā)學生用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲，并提高其正確理解歌曲內(nèi)容及恰當表達歌曲情感的能力。 舉行化裝舞會 （ 1）化裝晚會將各自扮演哪些角色？學生開始分組討論，確定自己的角色，故事情節(jié)。 介紹 “探戈 ”舞曲的節(jié)奏。 二、欣賞樂曲《化裝舞會》 讓學生說說自己心目當中的化裝舞會是什么樣子的。 生：有感情的完整的演唱一遍。 師：大家讀得不錯，誰能按歌曲的節(jié)奏讀歌詞？ 生：按節(jié)奏讀歌詞，師及時糾正錯誤之處。）為順利完成任務，大家快學學吧。 師：對！他們是在跳舞，跳的是墨西哥的一種民間舞蹈，叫拉庫卡拉查。（放 課件 ）咱們領略一下墨西哥民間藝人的表演。 ( 1 )請你們用輕柔的聲 音 “wu”演唱 55 11 33 / 5 3 / ( 2 )請你們用熱情的聲音 “gu”演唱 55 65 43 / 4 2 / ( 3 )請你們用跳躍的聲音 “du”演唱 55 77 22 / 4 2 / ( 4 )請你們用跳躍的聲音 “l(fā)u”演唱 56 54 32 / 3 1 / 師：咱們每個組表現(xiàn)得都很好，大家順利地獲得了通行證。 師：第一個任務，就是獲得通行證（出示通行證）。 二、基礎訓練（發(fā)聲訓練） 談話引入 師：同學們，老師得到一個消息，墨西哥教育部要組織一次國際少兒賽歌會，邀請中國小學生參加。（兩個結(jié)尾句不同，易混淆。 通過感受墨西哥音樂的風格特點，培養(yǎng)學生以積極的態(tài)度體驗并喜愛美洲民族音樂，增強學生對世界多元文化的接納和包容。 課時安排： 三 課時 第 一 課 時 教學內(nèi)容：《拉庫卡拉查》欣賞樂曲《化裝舞會》 教學目標： 充分調(diào)動學生學習興趣，引導他們積極參與音樂 審美 和體驗活動（唱、奏、舞），培養(yǎng)其音樂表現(xiàn)能力。 教學重、 難點 ： 歌曲《拉庫卡拉查》 后半拍開始的節(jié)奏特點是這首歌的 重點 和 難點 。 第三單元《多彩的美洲》 教 學 目 標： 樂于以積極的態(tài)度體驗美洲、拉丁美洲 音樂 的民族風格，喜愛美洲、拉丁美洲的民族 音樂 。 結(jié)合歌唱、 欣賞 活動，參與敲打節(jié)奏等創(chuàng)造性活動。 教具準備：錄音機、磁帶、光碟、 多媒體 設備、電子琴。 能聽辨不同拍子的舞曲，并能按照不同的拍子做出相應的動作，激發(fā)學生動作 設計 方面的能力。 教學 難點 ： 歌曲第一部分的第一遍與第二遍的兩個結(jié)尾句。 教學準備：電子琴、打擊樂器、 多媒體 課件 教學過程： 一、組織教學 師生問好。你們有信心嗎？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1