冀教版六年級(jí)上unit2《lesson 12 how many are there》2篇-全文預(yù)覽
【正文】 en) 以同種方式教授 woman, women, child ,children 并板書(shū) （設(shè)計(jì)意圖：給學(xué)生充分的自由，讓他們根據(jù)圖片信息，發(fā)揮想象，自由地說(shuō)出句子，只要無(wú)大的語(yǔ)病即可。 T: 最后是不規(guī)則的變化，如 men,women,children。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生能夠掌握和在句中靈活運(yùn)用名詞的復(fù)數(shù)。 用游戲進(jìn)行復(fù)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有利于練習(xí)部分內(nèi)容的順利進(jìn)行。既復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的單詞，又引出這節(jié) 課的重點(diǎn)。不規(guī)則變化的單詞：tooth,foot ,man,woman,children sheep people country family …… (設(shè)計(jì)意圖：在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律，鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，并體驗(yàn)成功的喜悅 ) （冀教版）英語(yǔ)教案六年級(jí)上冊(cè) unit2 Lesson12 Lesson 12 How Many Are There ? 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生能夠理解名詞的復(fù)數(shù)并能靈活掌握和運(yùn)用 規(guī)則名詞和不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式。） T: (手指單詞 men ,women, children) Do they get bigger with an s or an es (板書(shū) ) S: No. (板書(shū) ) T: This words don?t have an s or es .They are special words.(板書(shū) special words) 三、拓展運(yùn)用 T:今天我們學(xué)習(xí)了名詞的單復(fù)數(shù)，名詞的復(fù)數(shù)有三種情況，第一種情況是 S: 在單詞的后面加 s。 T : Yes ,very good .這些單詞在加了字母 s 后數(shù)目就變大了。 （三）教具準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、教學(xué)磁帶、課件 （四）學(xué)情分析： 學(xué)生已經(jīng)掌握了很多的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，因而使本節(jié)課的教學(xué)就減少了不少負(fù)擔(dān)，教師整理得有條有理，學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單容易多了。 。 ， This is a/an +名詞的單數(shù)形式 These are +名詞的復(fù)數(shù)形式 能力目標(biāo)： 。 （二）重難點(diǎn)： ”s” “sh” “ch” “x”為結(jié)尾的可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，在詞尾后加 es ，如：下列詞 man, woman, child 等等。 ) T: Now, look at the blackboar
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