【正文】 茫旳月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的月光里，總該另有一番樣子吧。然而在短暫時(shí)間內(nèi)所得自由而帶來的喜悅也是貫穿于全文之中，所以我們能在這篇散文中感受到朱自清的或喜或憂。賞析：讀完朱自清的這篇抒情散文，我的眼前仿佛也出現(xiàn)了這樣一片月光下寂靜、美麗的荷塘，但在這美麗的景色當(dāng)中，飽含著作者那淡淡的憂傷。于是又記起《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。o）將移而藻掛，船欲動而萍開。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧的是它們的，我什么也沒有。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。當(dāng)然，課堂教學(xué)不同于單純的文學(xué)欣賞，它不能僅僅局限于評價(jià)某篇文章的美學(xué)意義，而是重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)散文的興趣，傳授賞析這類散文的方法：即自覺地運(yùn)用比較的方法認(rèn)識散文的語言美，并在分析語言的過程中，去神游文中描寫的美景，感受其抒發(fā)的真情，以得到美的熏陶，情的感染，有效地提高學(xué)生欣賞以至寫作散文的能力。”描寫路燈，盡選消極的詞語和事物，而且句式舒緩，語調(diào)低沉，讀者從字里行間似乎能聽到作者無可奈何的嘆息聲?！闭Z中置一“覺”字，文章便增添了無窮意味；少這一字，則真成了自由的人，那就只有喜悅，沒了哀愁。試想，面前立一群“剛出水的美人”，表現(xiàn)出的喜悅還能是“淡淡的”嗎？在整個(gè)寫景過程中一直充溢著這種“淡淡的喜悅”，但原文在“落下參差的斑駁的黑影”后還有一句“峭楞楞如鬼一般”；僅此一句，就足以攪擾了溫馨的美景，破壞了喜悅的心情。本文少有直接抒情的句子，但透過寫景的詞語便不難體察作者當(dāng)時(shí)喜悅的心情。二 以真言抒真情文壇許多作家為了寫出不朽之作，都刻意追求作品能反映自己的真情實(shí)感，但文章寫出來，又往往給人矯揉造作之嫌。荷塘里“微風(fēng)過處??葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時(shí)傳過荷塘那邊去了，葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕?！案咛巺采墓嗄荆湎聟⒉畹陌唏g的黑影；彎彎的楊柳的倩影，卻又象是畫在荷葉上?！边@種斷斷續(xù)續(xù)，似有似無的感覺絕不會產(chǎn)生于書聲瑯瑯的清晨，也不會產(chǎn)生于陽光刺目的中午，只能產(chǎn)生于“墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了”的寂靜的月夜。但在這里不行。寫荷花，原文連用了三個(gè)比喻：“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。”如果我們拋開特定的環(huán)境，用“青翠的玉盤”來比喻荷葉行嗎？當(dāng)然行，而且表現(xiàn)力還相當(dāng)強(qiáng)。這里的荷塘不會是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；這里的月色也不能是“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”。賞析本文也就必須從這“三真”入手，而在這“三真”中，對語言的真切的分析又當(dāng)為揭示其他“二真”的必由門徑。在這些美文中，朱自清的《荷塘月色》更顯美得純潔，美得成熟。寄托了作者一種向往于未來的政治思想,也寄托了作者對荷塘月色的喜愛之情。所以，出了門還得回來，獲得片刻的靜最終還得回到囂鬧中去。從外結(jié)構(gòu)看，這篇作品從作者出門經(jīng)小徑到荷塘復(fù)又歸來，依空間順序描繪了一次夏夜游。（20）斂裾：這里是提著衣襟的意思。)首：古時(shí)畫鹢于船頭，所以把船頭叫鹢首。妖，艷麗。（15）風(fēng)流：這里的意思是年輕男女不拘禮法地表露自己的愛情。（11）梵婀（ē）玲：英語“violin”的音譯，即小提琴。（9）斑駁：原指一種顏色中雜有別的顏色。（5）裊娜：柔美的樣子。（1）閏兒：指作者的次子朱閏生（2）蓊蓊郁郁：形容樹木茂盛的樣子。于是又記起，《西洲曲》（21）里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。o）（19）將移而藻掛，船欲動而萍開。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流（15）的季節(jié)。忽然想起采蓮的事情來了。樹色一例（12）是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿（13），便在煙霧里也辨得出。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差斑駁（9）的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影（10），卻又像是畫在荷葉上。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。路上只我一個(gè)人，背著手踱（du243。荷塘四周，長著許多樹，蓊蓊（wěng）郁郁（2）的。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒（1），迷迷糊糊地哼著眠歌。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一 番樣子吧。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。我愛熱鬧，也愛寧靜；愛群居，也愛獨(dú)處。曲曲折折的荷塘上面，彌望（3）的是田田（4）的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。）（7）的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致（8）了。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。）首（18）徐回，兼?zhèn)饔鸨?；櫂（zh224。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有了，妻已睡熟好久了。古樂府《江南曲》中有“蓮葉何田田”的句子。（8）風(fēng)致：美的姿態(tài)。（10）倩影：美麗的影子。也寫作“風(fēng)姿”（14）艷歌：專門描寫男女愛情的歌曲。n)女，蕩舟心許：艷麗的少男和美貌的少女，搖著小船互相默默地傳情。（18）鹢(y236。o)：通“棹”，劃船的一種工具，形狀和槳類似?！逗商猎律返慕Y(jié)構(gòu)，是圓形的，外結(jié)構(gòu)、內(nèi)結(jié)構(gòu)均如此。他知道，作為社會的人，是無論如何擺脫不了現(xiàn)實(shí)的騷擾的，苦悶之中，何以排憂？在他看來，“還是暫時(shí)超然的好”、“樂得暫時(shí)忘記”（《那里走》），寧靜也好，超脫也好，都只能是短暫的。文章寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實(shí)，渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情，為后人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。第二篇：朱自清《荷塘月色》賞析朱自清《荷塘月色》賞析立真言、寫真景、抒真情——朱自清《荷塘月色》賞析孫恒星中學(xué)教材散文單元所選的文章都是些借景抒情，托物言志之類的作品，即所謂的狹義的散文，文史亦稱美文。本文正是以真切的語言描繪一幅真實(shí)的景物，抒發(fā)出了長期郁積于內(nèi)心深處