【正文】 者要有實事求是的領(lǐng)導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆 。必須先 讀 而后 感 ，不 讀 則無 感 。比如，“簡述 原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。 以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。當然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點 (即中心論點 )的闡述，通過擺事實講 道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進行一番評析。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。 ②要寫得有真情實感。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。 六、要審清題目。 二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。 第四、敘述要簡 既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。 其次，排好感點 只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零 星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。白天也少人走??”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。這一篇篇震撼心靈的華彩美文，在歲月的長河里，如寶石熠熠生輝，將陪著我們一路遠行。我想，當時朱自清心里多么盼望我們的民族強大呀 !今天，我們中華民族早已屹立于世界之林，落后挨打的歷史，已經(jīng)一去不復返了。整篇文章都是好詞、佳句，是實實在在的美文 ! 自從上了一年級，我每年都寫關(guān)于春天的作文，總是只會羅列一些春天的景物，偶爾用上一兩個比喻句，就覺得生動了。朱自清真不愧是杰出的散文家、語文教育家、文學家、詩人呀 ! 人們說：“在中國，只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》。 當看到荷塘月色的開頭，我就已經(jīng)被此文深深吸引，朱自清先生先交代了事情的背景，之后寫從他家通向荷塘的小路，在這一段，他表面在寫小路，但他在段末引出了月光，又將月光下的小路，與沒有月光的小路形成鮮明對比，明確的告訴讀者，淡淡的月光，在路上的妙處。這里著力寫月色，但處處又不忘荷塘?！叭~子和花仿佛在牛乳中洗過一樣”這句寫出了月光的潤澤，而牛乳是白色的，也可以想象到月光灑在葉子和花上散發(fā)出的淡淡乳白色的光芒。 荷塘里有荷花，荷塘上有月光?！跋耖W電般”突出了這道綠色的波浪動得很快，同時也說明荷葉只是微微顫動了一下。又用了三個比喻句，把荷花比作明珠、星星和出浴的美人。又寫荷葉的美，把葉子比作舞女的裙，生動地寫出了葉子的大和它優(yōu)雅的姿態(tài)。 睡了，卻正與荷塘相見?? 朱自清荷塘月色讀后感 4 《荷塘月色》這篇文章是按照作者的觀察順序?qū)懙?，先略寫了沿著荷塘小路的景色，再分別詳寫了荷塘四面的景色，最后寫的是作者的聯(lián)想。在這樣如此惡劣的條件下，作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對舊社會的反對和不滿，卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事，環(huán)境，真的可以靜心呢 。難怪作者傾心于此，就是因為荷塘的沁人心脾吧。 朱自清荷塘月色讀后感 3 今天，我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。從這篇文章中我可以感受到作者對追求美好生活的渴望，對黑暗現(xiàn)實生活的厭惡和憎恨。他覺得自己是個自由的人 ，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理。突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周 圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有。一陣微風吹過，淡淡的荷花香也令我為之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花，在陽光的照耀下格外嫵媚動人。 那天，我依舊和媽媽來到清華園，坐在池塘邊我拿出朱自清的散文集，輕聲地為媽媽朗讀《荷塘月色》。仿佛又回到了起初的不寧靜?? 我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大 的民主戰(zhàn)士──朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。 “走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠 神怡。 朱自清荷塘月色讀后感 1 今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走??”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是為大家收集的朱自清荷塘月色讀后感（通用 5 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來，體會著作者的無奈和彷徨。暑假，當我走進清華大學，再次捧讀先生的這篇抒情散文時，竟感到自己離朱自清老先生那么近，心里也頗不平靜。荷塘月色。我不僅在作者筆下盡情的賞花觀月，而且還置身其中，我陶醉了。他為排遣心中的郁悶，夜深獨享月色下的荷塘美景，一個人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。朱自清先生是我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。希望以后我再與荷塘相見時，已能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心了。在月圓之夜里，作者獨自漫步在清華園，所見的景色，都是那么清雅別致：“月光如流水一般，靜靜傾瀉在這一 片葉子和花上??”恬靜的語言如夢如幻，一動一靜，隱含著一種清麗的文學之美。文中，我看清了作者的寫作背景 —— 戰(zhàn)爭、硝煙、人民沒有自由。仿佛繁華落敗，觀賞者卻意猶未盡。先是寫荷葉的密，“田田”一詞形象地勾畫出了葉子生長的繁茂 。“羞澀”一詞寫出荷花含苞待放的樣子。微風吹過，接天的蓮葉漾出了碧綠色的波浪。在這一段中，作者還寫了荷花的清香，用了通感的手法，把花香比作渺茫的歌聲，讓人感到這縷香氣是深遠、幽靜、飄渺、高雅的，符合荷花“出淤泥而不染 ，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)。池塘里，層層的荷葉、薄薄的青霧、皎皎的明月，交相雜糅形成了朦朧的景象，這是實寫。之后，作者再次用了通感的手法，把光與影比