【摘要】第一篇:搞笑詩(shī)兩首 搞笑詩(shī)兩首 近日一舍友和女友分手,想當(dāng)初兩人在兩天內(nèi)從認(rèn)識(shí)到戀愛(ài),一個(gè)月分手,速度之快,頗具戲劇性,不禁寫一首詩(shī)送給他。 真情難抵亂猜疑,隔閡注定生嫌隙。 昨日恩愛(ài)結(jié)連理,...
2025-10-16 00:46
【摘要】第一篇:4詩(shī)兩首 第4課《詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案 課型:新授課編寫人:王娟審核人:任子紅使用時(shí)間:2013年3月6日 溫馨寄語(yǔ): 當(dāng)生活欺騙了你時(shí),不要悲傷,不要心急。 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1...
2025-10-16 05:31
【摘要】第一篇:外國(guó)詩(shī)兩首 4.《外國(guó)詩(shī)兩首》學(xué)案 設(shè)計(jì):劉杜王軍 教師寄語(yǔ):“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好。”學(xué)習(xí)目標(biāo): ,感受詩(shī)的節(jié)奏。 ,感受詩(shī)人的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)情懷。 ,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵。...
2025-10-16 07:41
【摘要】郭沫若詩(shī)兩首天上的街市靜夜郭沫若先生名:郭開貞時(shí):(1892—1978)地:四川樂(lè)山人作:詩(shī)集《女神》、《星空》;話劇《屈原》評(píng):詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、
2025-08-01 14:17
【摘要】普希金亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837),俄羅斯偉大的民主詩(shī)人、小說(shuō)家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。他出生于貴族地主家庭,一生傾向革命,與黑暗專制進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng),他的思想與詩(shī)作,引起沙皇俄國(guó)統(tǒng)治者的不滿和仇恨,他曾兩度被流放
2025-11-01 12:31
【摘要】《外國(guó)詩(shī)兩首》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、寫景詩(shī)的特點(diǎn) 2、分析寫景詩(shī)的意境 3、欣賞和熱愛(ài)大自然,培養(yǎng)生活的情趣 重點(diǎn)難點(diǎn) 如何欣賞寫景的詩(shī)歌的意境 教學(xué)過(guò)程 ...
2025-04-05 12:03
【摘要】 外國(guó)詩(shī)兩首教案 教學(xué)過(guò)程: 《假如生活欺騙了你》 關(guān)于作者: 普希金,俄國(guó)的偉大詩(shī)人。 本詩(shī)主題: 這是一首哲理抒情詩(shī),讀了這首詩(shī)后同學(xué)們一定會(huì)有像高爾基所說(shuō)的“我開始讀普希金詩(shī)時(shí),好...
2024-12-07 03:02
【摘要】 《郭沫若詩(shī)兩首》教案 雙棗初中郭之好 前階段授課存在的主要問(wèn)題(教和學(xué)) 作為教師來(lái)說(shuō),存在著對(duì)教材理解不夠透徹,備課時(shí)自身儲(chǔ)備不足,對(duì)教材的鉆研不夠,對(duì)學(xué)生的智能積累情況不是很了解。 ...
2025-04-05 05:13
【摘要】高中語(yǔ)文《詩(shī)兩首》訓(xùn)練提高1.給下面加點(diǎn)字注音寂寥.()彷徨..()彳?。ǎ╊j圮.()笙蕭..()青荇.()2.解釋下列詞語(yǔ)①彳亍:②頹圮:③惆悵:④斑斕:3.填空(1)戴望舒在《雨巷》中沿用了中國(guó)古典詩(shī)歌中的常用
2025-08-20 20:48
【摘要】《長(zhǎng)征組歌》兩首蕭華四渡赤水出奇兵四渡赤水?前因:1935年1月遵義會(huì)議后,準(zhǔn)備北渡長(zhǎng)江,在川西北地區(qū)建立革命根據(jù)地?1935年1月29西渡赤水云南扎西,遇重兵圍堵,放棄北渡。?2月18日東渡赤水小部引溫水,主力占桐梓、婁山關(guān)、遵義城,遵義地區(qū)作戰(zhàn),擊潰和殲滅兩個(gè)師八個(gè)團(tuán),俘三千人。長(zhǎng)征
2024-11-28 22:45
【摘要】瞬息(shùn)一眨眼一呼吸的短時(shí)間幽寂(jì)幽靜寂寞延綿:延續(xù)不斷荒草萋萋(qī)萋萋:形容草長(zhǎng)得茂盛的樣子。憂郁(yōu)愁悶佇立(zhù)長(zhǎng)時(shí)間地站著。涉足(shè)指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍向往:因熱愛(ài)、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)
2025-10-31 01:45
【摘要】27郭沫若詩(shī)兩首天上的街市靜夜郭沫若簡(jiǎn)介、名:郭開貞時(shí):(1892—1978)地:四川樂(lè)山人作:詩(shī)集《女神》、《星空》;話劇《屈原》評(píng):詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、
2025-11-01 12:54
【摘要】教材分析:這兩首詩(shī)都是郭沫若先生的早期詩(shī)作,當(dāng)時(shí)他的作品常常借用神話傳說(shuō),加以再創(chuàng)造,從而表達(dá)自己的情感和理想。作品中大膽的想像、奇特的構(gòu)思,正體現(xiàn)了詩(shī)人浪漫主義的創(chuàng)作特色。這兩首詩(shī)歌都有這些特征:《天上的街市》取材于我國(guó)古代有關(guān)牛郎織女的傳說(shuō),它借豐富新奇的聯(lián)想和想像,描繪了美妙的天街景象,表達(dá)了詩(shī)人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情;《靜夜》先描
2025-11-10 09:19
【摘要】《星》同題散文詩(shī)兩首學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀兩首詩(shī),結(jié)合詞句理解散文詩(shī)的內(nèi)容和作者情感。2、通過(guò)比較閱讀,感受兩首詩(shī)的異同。自學(xué)指導(dǎo)一1、出聲朗讀巴金的《星》,完成表格(5分鐘)人物行為星星的作用安慰老音樂(lè)家凝望
2024-12-08 06:18
【摘要】18.漢樂(lè)府詩(shī)兩首◎課前自主【識(shí)記積累】1、給下列加點(diǎn)的字注音:(1)夏雨雪()(2)飲馬長(zhǎng)城窟行()(3)夙昔夢(mèng)見之()(4)入門各自媚()(5)遺我雙鯉魚()(6)呼兒烹鯉魚((7)宿昔()(8)星宿()2.辨析字形鯉魚烹飪丘陵江水為竭俚語(yǔ)享受
2025-06-10 02:44