【摘要】小學四年級英語教案對新課標理解:現(xiàn)在的社會是向著全球化,社會化發(fā)展的英語逐漸的成為我們生活中不可缺少的一部分,越來越被人重視,作為教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié),作為迎接未來世界的一把鑰匙。新課標強調課程應從學生的學習興趣、生活體驗和認知水平出,倡導學生體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的必學途徑,發(fā)展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生
2024-12-12 23:01
【摘要】教學基本信息北師大版教材Unit6Lesson17PeopleinOurLife(第二課時)教學目標(內容框架)本節(jié)課結束時,學生能夠:1.介紹自己的榜樣,從三方面介紹:是誰、為什么以及舉例說明原因。2.通過討論,歸納好榜樣應該具備的品質。3.通過兩節(jié)課的學習,明白聽力對話中的三個普通人為什么會被別人視為好榜
2024-12-08 01:31
【摘要】教學基本信息北師大版教材Unit6Lesson17PeopleinOurLife(第一課時)教學目標(內容框架)本節(jié)課結束時,學生能夠:1.說出三個人的榜樣是誰,并介紹每個榜樣,從為什么是榜樣、有什么樣的品質、性格三方面介紹,并舉出一些例子。2.提高聽力技能,有:獲取對話的主要內容、獲取具體細節(jié),尤其是確定說話人觀點的聽
2024-12-08 23:22
【摘要】課題UnitthreeIt’stooexpensive課型復習前進課時6課時教學過程重點難點雙基目標1Learnthewords:thirtyfortyfiftysi
2024-11-19 08:04
2024-12-09 08:18
【摘要】第三課時Step1Warmup1.Let'schant:Whoishe?2.Freetalk:HavetheSsshowthepicturesthey'veprepared.*Whoishe?Isheadoctor?Whatdoeshedo?
【摘要】Step1Warmup1.Singthesong:She'sadoctor.2.Freetalk:*Areyouastudent/pilot?Ishe/sheastudent/pilot?Howtospellpilot/student?Step2.Presentationjugg
2024-12-08 23:26
【摘要】第五課時Step1Warm-up1.Actthetext.2.Playaguessinggame.Step2Presentation1.Readandwrite(StudentbookP10)1)OpenthebooksatP10readandpletetheexercise.
【摘要】北師大版四年級英語上冊教案Unit3ItistooexpensiveThe5thperiodTeachingaims:1.cansaythechat2.canwritethepletesentencesyouTeachingemphasis:WritethepletesentencesyouTe
【摘要】北師大版小學四上Unit3It'stooexpensive!Period2基礎訓練題一、算一算,并用英語單詞寫出得數(shù)1+12=_________90-75=_________7+9=_________43-40=_________66-49=_________78-69=_________99-81=__
2024-11-15 00:42
【摘要】北師大版小學四上Unit3It'stooexpensive!Period5基礎訓練題一、抄一抄Let’sgoin.___________Doyouwantanycaps?___________Howmuchisit?___________Doyouhaveanyshorts?Yes,wedo.
【摘要】北師大版小學四上Unit3It’stooexpensive!Period1基礎訓練題一、數(shù)一數(shù)1.—Howmanypencilsarethere?—Thereaye_________.2.—Howmanyflowersarethere?—Thereaye_________.
2024-11-15 23:10
【摘要】北師大版小學四上Unit3It'stooexpensive!Period3基礎訓練題一、根據(jù)情景選擇合適的句子1.假如你是商店里的導購員,顧客來了,你應該說:()A.Whatdoyouwanttobuy?B.CanIhelpyou?C.Doyouwanttobuysomething?
2024-11-15 00:58
【摘要】Unit5CommunicationWorkshop(B)教學內容:話題:一個有趣的故事學習內容:通過回答問題,仿照所給例文結構,按照時間順序記錄一件事情。教學目標:本節(jié)課結束后,學生能夠1.通過回答問題,對自己經(jīng)歷的一件事情進行描述。2.根據(jù)所給評價表對自己的文章進行評價和修改。3.根據(jù)所給評價表對他人
【摘要】不規(guī)則圖形的面積蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽??比如:1平方厘米和大拇指甲大小相似。,描述一件事情嗎?比如:比如我們教室黑板的面積大約是4平方米。例11、下面是某自然保護區(qū)中一個湖泊的平面圖(每個小格表示1公頃)。你能估計這個湖泊的面積大約是多少公頃嗎?
2024-11-24 12:08