【摘要】1 古詩兩首〔望天門山題西林壁〕 1個生字 ,體會詩人的意境,和詩人思想感情,激 發(fā)對祖國山河喜愛之情。 ?望天門山? 教學重點,難點: 、開、流、回 、 教學過程: 一、...
2024-09-23 05:10
【摘要】第一篇:《題西林壁》教學設(shè)計(推薦) 《題西林壁》教學設(shè)計 《題西林壁》教學設(shè)計教學目標: 1、有感情地朗讀古詩。 2、理解詩句的意思,體會詩人的心境,把讀詩的感受與他人交流。 教學重點、難...
2024-10-24 19:18
【摘要】第一篇:題西林壁教案 題西林壁教案 作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編整理的題西林壁教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...
2024-10-25 04:03
【摘要】題西林壁原文翻譯及賞析 題西林壁原文翻譯及賞析4篇 題西林壁原文翻譯及賞析1詩意:從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看都呈現(xiàn)不同的樣子。之所以辨不清廬山真正...
2024-12-07 02:22
【摘要】四下《題西林壁》教案 四年級語文下冊《題西林壁》教案 ◆教材分析 這首詩是蘇軾游廬山時寫在西林寺墻壁上的一首詩。這首詩形象地描繪了廬山雄偉壯觀的景象。作者通過寫觀察廬山的各種不同感受,提示出一個...
2024-12-07 03:53
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第12頁共12頁 《題西林壁》教案及試講稿 《題西林壁》教案及試講稿《題西林壁》教案 一、教學目標 知識與技能:正確讀寫、理解橫...
2025-04-13 02:10
【摘要】第一篇:題西林壁教學設(shè)計三 《題西林壁》教學設(shè)計 教學目標 1、理解古詩意思,有感情地朗讀,練習背誦。 2、了解從不同的角度看事物,往往會看到不同的景象及當局者迷,旁觀者清的道理。教具準備 ...
2024-10-25 03:16
【摘要】 小學語文《題西林壁》試講稿 《題西林壁》試講稿 尊敬的各位評委老師,大家上午好,我是小學語文組的......號考生,我今天抽到的試講題目是《題西林壁》,下面,開始我的試講。 ...
2024-12-04 22:01
【摘要】第一篇:《題西林壁》教學設(shè)計參考 引言:《題西林壁》不僅寫出了詩人觀景的所見所聞,更重要的是還寫了從觀察事物中得到的啟示。下面就是小編整理的《題西林壁》教學設(shè)計參考,歡迎大家閱讀! 教學目標: ...
2024-10-24 19:17
【摘要】第一篇:題西林壁教案 題西林壁教案匯編15篇 作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的題西林壁教案,希望對...
2024-10-25 03:11
【摘要】題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。生活中:事物的正確答案不止一個
2024-12-11 08:10
【摘要】第一篇:題西林壁教學設(shè)計過程 教材說明: 這首詩是作者蘇軾在元豐七年(1084年)春末夏初暢游廬山時,書寫在廬山西林寺墻壁上的。作者通過寫觀察廬山的各種不同感受,提示出一個帶有哲理性的問題。尤其是...
2024-10-25 03:40
【摘要】篇1:題西林壁教案 教學目標: 1、認識3個生字。 2、有感情地朗讀并背誦《題西林壁》古詩。 3、理解古詩的意思,體會詩人的心境,能把讀的感受與他人交流。 4、體會觀察的地點和角度不同,所看...
2024-10-25 02:50
【摘要】第一篇:題西林壁教案5 教學目標 1、學會“莫、臘、渾、疑”等生字,能有感情地朗讀并背誦,體會詩人的心境。 2、理解詩句的意思,感受語言的節(jié)奏和音韻美。 【教學重、難點】 理解詩句的意思,感...
2024-10-25 04:38
【摘要】第一篇:《題西林壁》教學反思 第七單元《題西林壁》教學反思: 給予學生自學自悟的空間,《題西林壁》教學反思。教學時體現(xiàn)以學生為本的教育理念,讓學生選擇適合自己的學習方式,尊重學生的自主選擇,培養(yǎng)學...
2024-10-24 19:28