教師代表在家長會(huì)上的發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 應(yīng)該對(duì)自己的行為作檢討？三、閱讀的力量之所以我對(duì)閱讀擺在很重要的位置，是源于幾年前看的一本書，尹建莉著的《好媽媽勝過好老師》，這本書可能很多家長都看過，如果沒有看過的，建議買過來看看。如果你希望孩子樂觀、陽光，那請(qǐng)你對(duì)著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。所以我們家長要保持一種愉悅的心情?？嫉煤茫揖蜁?huì)夸張地和她說：想不到你還蠻厲害嘛，有潛力，要繼續(xù)加油哦！在平時(shí)的教育中，我們更多的是重視對(duì)孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng)，卻經(jīng)常在無意中傷害他們的情緒，學(xué)生在學(xué)習(xí)中如果有一個(gè)好的情緒，可以更有效率的學(xué)習(xí)；再次，要做淡定的父母。尤其是還在小學(xué)階段，不要過度地開發(fā)孩子智力，那樣會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力的。那么如何保持一個(gè)好的心態(tài)？首先，家長不應(yīng)把自己未能實(shí)現(xiàn)的夢想寄托在孩子身上。三是閱讀的重要性。在得知要在家長會(huì)上發(fā)言以后，我對(duì)自己的教育方法進(jìn)行了深刻反思，思考自己在孩子教育上的得失與利弊。第三篇：在家長會(huì)上的發(fā)言稿(家長代表)在家長會(huì)上的發(fā)言稿（家長代表）在家長會(huì)上的發(fā)言稿（家長代表）尊敬的各位老師、各位家長：大家好，我姓李，是付黎玄同學(xué)的媽媽，應(yīng)老師的要求，要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。到不是說遠(yuǎn)大理想崇高志向有什么不好，而是，當(dāng)我們的教育想把孩子引導(dǎo)到高處時(shí)，往往淡忘了這高遠(yuǎn)之處由于太過高遠(yuǎn)，而脫離了孩子的生活范圍和他們所能理解的實(shí)際，這讓教育變的收效甚微，因?yàn)樘珡?qiáng)調(diào)高遠(yuǎn)，更有意無意的忽略了孩子身邊的一點(diǎn)一滴的小事所提供的教育機(jī)會(huì)。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會(huì)接觸的第一站，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地。家長可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。針對(duì)這點(diǎn)，我對(duì)學(xué)生提出新要求。在聽的過程中接受或篩選有用信息。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。希望家長配合我做好這項(xiàng)工作。我們家長在閱讀孩子的作文時(shí)，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個(gè)重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。開學(xué)初，我就向孩子們明確提出：作業(yè)必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業(yè)有沒有完成，不必檢查作業(yè)是否正確。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。本班孩子的特點(diǎn)是比較活，好動(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明。我教我們班已有半學(xué)期了，我們有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子學(xué)習(xí)和生活的情況，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這半學(xué)期來對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。使學(xué)生把在七中學(xué)習(xí)的三年當(dāng)成寶貴的財(cái)富，受用終身。六、辦好七中需要廣大家長的支持有好校長才會(huì)有好學(xué)校，有好家長才會(huì)有好家庭，好孩子。，素質(zhì)較高，教一個(gè)初中學(xué)生知識(shí)綽綽有余，關(guān)鍵是管理。五、“七中”和“二中”結(jié)成聯(lián)盟校我在“二中”工作了二十三年，“二中”的輝煌使我感到驕傲。這樣把一個(gè)年級(jí)的老師學(xué)生聯(lián)系在一起。讓班主任除上課外，在教室備課，在教室做學(xué)生工作，經(jīng)過這一段大強(qiáng)度，高效率的管理，整個(gè)學(xué)校在學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生紀(jì)律方面有了明顯好轉(zhuǎn)，教師們受累了，但學(xué)校變化了。建立衛(wèi)生保持員制度，要求同學(xué)們見垃圾就撿，使校園干凈、衛(wèi)生。第一篇：教師代表在家長會(huì)上的發(fā)言稿王許兵校長在武安市第七中學(xué)第一次家長座談會(huì)上的講話尊敬的各位家長：大家上午好！能來到這空氣新鮮、民風(fēng)純樸、人杰地靈的西部重鎮(zhèn)——賀進(jìn)鎮(zhèn)，心里非常高興，能和各位家長共同探討如何教育我們的子女，使他們健康、快樂地成長的問題，我感到非常地榮幸。針對(duì)以上情況，我們及時(shí)招開了班主任會(huì)，從課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、文明禮貌常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)等方面，提出嚴(yán)格要求，不準(zhǔn)隨手亂扔垃圾，廢紙。面對(duì)這種情況，校長會(huì)議決定采用“班主任坐班制度”，強(qiáng)化管理。三、實(shí)行分年級(jí)管理模式把初一、二、三分成了三個(gè)管理實(shí)體，有年級(jí)主任總負(fù)責(zé)，主抓一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面工作，學(xué)校教務(wù)處、政教處、后勤處對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行考查，一周一公布，分出一、二、三。四、七中教學(xué)模式自學(xué)探究、點(diǎn)撥釋疑、隨堂練檢、總結(jié)梳理。，我們可以讓二中的優(yōu)秀教師來我們這上課了，使同學(xué)們門不出戶的接受城里孩子一樣的教育。（這次期中考試，七、八兩個(gè)年級(jí)的試卷和二中的一樣，并且同一天考試）不會(huì)因?yàn)樾畔㈤]塞而影響學(xué)生的進(jìn)步。”我們不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，我們還要教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生感恩，教會(huì)學(xué)生生活。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支
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