【正文】 事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。另外，北羅中學和師大的淵源也是很深，自從頂崗實習支教創(chuàng)立之日起，北羅中學基本上每一期和我們都有合作。教師個人頂崗實習總結 篇10終于到了頂崗實習，走上教師工作崗位的時候。精心備課全面了解和把握新課程標準通過學習我體會到新課程標準不同與以往的教學大綱，課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節(jié)課前仔細閱讀然后制定具體的39。在全市統(tǒng)考中，深深地體會到了我們實習學校和其他學校的差距，不管是從禮貌，素質(zhì)還是學習，都還有很大的提升空間，在今后的教學和生活中，我會繼續(xù)努力，提高學生各方面的素質(zhì)。剛來到學校，還來不及聽指導老師的課，我們就直接開始上課，我深刻體會到缺乏經(jīng)驗，面對一個班脾氣各異的學生、上課各環(huán)節(jié)的設計以及所講內(nèi)容學生的接受程度等方面都存在問題。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實習生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準備。在實習學校，我們 和老師一樣上下班，備課、講課，幫學生輔導功課，在各個方面都以一個正式老師的標準來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。我雖然學的是小學教育(英語方向)，但是在學校英語教學方面的訓練卻很少，試講時只講語文、數(shù)學。首先，我決定不僅要增強自己的動手能力，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強理論知識的學習并深化已有的知識。但我仍然感覺在這方面我還有更長的路要走。如果語言沒有感染力，就算你的教案設計的再好課堂也是干巴巴的，就像風干了的蔬菜，沒有生機，沒有活力，更沒有效率。在實習中我發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺，而實踐方面更需要大力加強。教師要想不斷提高自己的教育水平，促進自己教育事業(yè)的發(fā)展，擁有教育科研能力是一個關鍵點，也是高質(zhì)量的教育和提高教育職業(yè)專業(yè)化水平的要求。教師面對的是一個集體，因此教師要善于制定教育教學計劃，組織教學和課外文體活動。書面表達觀點正確、內(nèi)容充實，行文流暢，書寫工整準確。教師要勝任教學工作必須具有處理分析教材，掌握各個教學環(huán)節(jié)，運用各種教學方法、技術手段及教學組織的能力。學生也是從教師這里學會如何待人接物，如何做人等。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通與交流。教師的工作很累但是我感覺很充實、很滿足。首先教師一定要熱愛教育事業(yè)。教師要有精神的專業(yè)知識，廣博的科學文化，豐富的教育和教育心理知識。如：出黑板報、裝飾教室及年級櫥窗等。在班主任工作方面我組織了一次主題為“珍愛生命、關心自己、關心他人”的主題隊會，通過活動讓學生學會珍愛生命，關心自己生命安全的同時也不忘關心他人，幫助他人。主動與學生溝通，了解并幫助學生，在學習反面及時糾正學生錯誤，耐心講解直至學生理解。上課之前必須一遍一遍的熟悉自己的教案，課上完以后教師的點評是至關重要的，它將促進我們教學能力的提高。也學習到了老師處理課堂問題以及管理學生的方法，更重要的是對語文與數(shù)學的教學有了更深地理解。具體情況如下：聽課階段。實習讓我堅定了學習的信心，給予了我勇氣。在那里的生活是快樂的、充實的。，可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì)。四、調(diào)研工作篇在實驗高中實習期間，我們小組根據(jù)實高的教學現(xiàn)狀，做了一個教學調(diào)查報告，題為“交互式電子白板對普通高中教師教學方式變革的作用研究”，對這種形式的教學手段的優(yōu)劣基于教學實踐中教師的教和學生的學進行全方面的分析，得出一些可用的成果指導新課標教學中教師的教和學生的學，以期使教師們教得舒服，學生們學得開心，真正從這一新式的教學手段中受益。當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會每天，除休息時間之外的其他時間，都在辦公室坐班，以便學生有事第一時間能找到我。6：45時，安排并監(jiān)督學生做好清潔工作。真正開始是在實習生活開始的一個月后。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。認真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。在教學中，做到重點突出。指導老師聽過以后，很認真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我，這讓我很欣慰。難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一下午的第二節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺時間還是很緊，但是同學們非常配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。因為每個老師都同時帶34個班的生物課，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學生的不同反應，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。四位高二生物老師中，王光銀老師是資歷最老的教師，他教學和生活經(jīng)驗都更豐富，他上課氣氛輕松，語言幽默，邏輯性非常強，學生反應都很熱烈，美中不足就是普通話帶了部分的地方口音。劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合，生活上給予關心，工作上給予指導，我們的成長與進步離不開老師們和學校領導的幫助。盡管我們八個人來自不同的院系，在實習前我們完全是陌生的一群人，但在8個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起備課，一起探討，一起吃飯，一起進步。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋?？傊?，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!以上是我的實習報告，我想，這對于我以后寫畢業(yè)實習報告也會起到一定的幫助，最后，謝謝大家。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結為以后的學習做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。在給初一上課的時候，我也經(jīng)?？匆恍〇|西希望能緊跟學生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫技能。跟我教的那關系就更好了。：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我很慶幸我和同學們的關系很融洽。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。頂崗實習是個人綜合能力的檢驗。我堅持按時出勤，為人師表，盡職盡責。在思想上得到了很大的`提升。我主張一種平等和諧的師生關系，努力成為學生們的良師益友。（一） 教學工作方面頂崗實習最重要的事就是從事教學工作。在這條漫漫的實習之路上，我收獲了感動，收獲了教學經(jīng)驗，收獲了一筆寶貴的財富。每天心里只有一件事，那就是給孩子們好好上每一堂課，踏踏實實地做好我實習當中應該做好的每一項工作。從那次活動之后，我發(fā)現(xiàn)學生對書法的重要性提高了呢。此外，班干部之間要進行明確的分工，加強團結，提高工作效率。班干部是班集體的核心，也是班級的火車頭。2. 從學生的心抓起。古人說“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。每次說到班級問題，我們兩個就沒完沒了。在這份工作上，我悟出一句話“教學要從心開始”，并得到了高老師的同意。記得我剛認識他時，他告訴我一句話，“我欣賞勤學，勤問，勤動的孩子”。每次走進教室之前，無論我一天的心情如何，我都告訴自己，我要把好心情帶進課堂。從學生的實際情況出發(fā)。一堂課成功的關鍵是備課。充實著，準備著，當?shù)诙喂_課落下帷幕的那一刻，當代主任大力夸獎的那一刻，我的喜悅，我的激動，我告訴自己“我做到了!我終于做到了!”那一刻，我體會到了辛苦之后得到掌聲的那種真正幸福。從那一刻開始，我暗暗發(fā)誓，我不能像以前那樣盲目自信，我需要站在巨人的肩膀上，需要像那些有經(jīng)驗的教師們學習。但，批評中有著老教師們的建議與深深的期望?？墒亲詮牡谝淮喂_課，我明白我忽略了一些基礎性的知識，我盲目自信了，我應該虛心求教。在教學技能方面，我是收獲最大的。經(jīng)歷了陌生的夏天，收獲的秋天，報個滿懷的冬天。我會永遠地記著這段我和實驗學校共同走過的歲月，記著老師父母般的愛和學生們一聲聲清脆的“老師好”，記著和其他同學那些歡聲笑語的時光。說高興也高興，說遺憾也有遺憾，五味陳雜，無法用很精確的語言來形容。或者出現(xiàn)打架，集體出逃事件等，這些事情自己處理不了，必須及時向有關負責人報告。有些可能真是去廁所，而大部分則是出去瘋。有些學生用自制的象棋玩，還有閑著沒事照鏡子，梳頭發(fā)的，那更得沒收。如果學生看的是關于愛情方面的，還有穿越方面的，那么就要沒收他們的書，并且向原班主任反映，來保證學生正常的學習和休息。只能自己想想辦法，看能用什么樣的方式可以讓他們安靜下來。通過看自習，自己也總結出些經(jīng)驗。其中最挑戰(zhàn)人的任務是看晚自習。所以，不能及時了解學生的想法。首先是并沒有站在學生的位置去想問題，一味地只考慮我自己的感受，忘了他們還只是一群不諳世事的孩子。雖然跟2班班主任反映過，但是只能暫時消停。首先是課堂問題。我和思妮在經(jīng)過一系列的準備之后，終于能夠信心十足地上課。在最初的一個月里，聽的最多的是指導老師的課。而我的指導老師則完美地做到了這一點。我的指導老師兼班主任是一個細心很有能力的人。所以來到實驗學校后，即使停電停水停飯，也沒有過太多的抱怨。結果不是最重要的，而實習的過程才尤為關鍵。教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易。對于一個優(yōu)秀的教師而言，教育不僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的39。相信“世上無難事只要肯攀登”。雖然頂崗實習之前，在學校做過各種各樣的培訓，自己內(nèi)心也做過許多假設，但是真正的接觸起來，卻是出乎意料的。我以前雖然一直對當一名老師有所憧憬，但是我終于知道當老師不是這么簡單的，老師不僅是學生們的老師，更是學生們的指路牌。在這一個星期，我跟學生們比之前熟悉多了，第一個星期的時候總是板著臉對著他們。孩子們給了我很多的快樂，這個星期剛發(fā)了練習冊，學生們的作業(yè)量也多了不少，相比第一個星期，他們晚自習的作業(yè)變多了，也不像之前那樣愛說話，搞點小動作了。我們教給他們這些知識，更應該交給他們怎么學習，怎樣自己去獲得知識，才是最重要的?；叵雱偟綄W校時內(nèi)心的歡喜、激動,第一次備課時的仔細與認真，第一次登上講臺的忐忑不安，第一次被孩子們稱呼為老師的快樂，第一次……，那么多的第一次都是在實習中經(jīng)歷的。通過本學期的實習工作，使我明白:我還需加倍努力，不斷改進，完善自己。實習快要結束了，對于像我一樣的實習生而言，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造。只有這樣，它才會在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時，收獲桃李芬芳，實習自我實習的人生價值?！庇锰└隊柕倪@句名言來形容我的實習生涯，最合適不過了。來頂崗之前就已經(jīng)明確了目標：鍛煉自己，改變自己，不怕吃苦，不怕受累。在最初的聽課階段，學到了很多東西。好的班主任不僅要有深厚的專業(yè)知識，還要有講好課的能力，更要具備管理班級的能力。心里面少了對講臺的恐懼。在第二個月，學校領導安排我和另一個語文實習生伍思妮去教初一的政治。但是也存在著很大的問題。越到后來，他們就越放肆。通過2班這個難管的班，我得知自己的許多不足?？偸遣桓遗c學生做過多的交流，除了課堂上的簡單交流，其余時間會保持距離。我們實習生除了正常的教學外，還承擔著監(jiān)考，判卷，盯午自習和晚自習的任務。不過這樣的班級，是很難讓人忘記的。再就是全班普遍說話，這時候如果只是單純的吼上幾句，那根本不管用。但是也是有區(qū)別的。再次是學生玩的問題。這自己得區(qū)分清楚。比如有些同學鼻子或手指，胳膊等流血了，這種情況下，自己得讓其他的學生跟著受傷者出去處理一下。馬上就要結束了，曾經(jīng)不敢想的一天終于到了。英國作家伍爾夫曾說過“讓我們記住愛，記住時光，記住我們共同走過的歲月”。冬天到了，就意味著我的實習生涯將結束。我終于可以體會初為人師的感受了。確實，起初我的教學方法得到了學生們的認可，我的教學方式得到了學生們的喜歡，我很興奮，很得意。有的更多的是批評。難過的是我的這堂課失敗了，感動的是有這么多教師們?yōu)槲揖闹笇?，給予我如此多寶貴的意見。第二次的錄課，在老師們的幫助與我的努力下，得到了老師們的夸獎。這正應證了那句“臺上三分鐘，臺下十年功“吧。所以備課還得備學生。我一直在告訴自己，激情是教學的第一步。作為一名見習班主任，跟著高老師，我默默地學會了很多。我努力地學習，不懂了就問，多問，每天堅持給辦公室打水，掃地，平時沒太多時間去一班上課，我就利用課間和早中晚吃飯時間去班里走走，和學生們聊聊天，輔導他們一些功課，力所能及地解決他們生活上的一些問題，了解班級動態(tài)，從而在班級管理上下功夫。”我們不僅是師徒，更是朋友。1. 勤。老師們都是喜歡勤快的孩子。在高中這個關鍵而又黃金時期，學生們是形成正確價值觀的重要時期，我們要關注學生的成長，教他們做人是最最重要的!3. 加強班干部隊伍建設。班主任要注重將那些品學兼優(yōu)，組織與管理強的`，有威信的，樂于奉獻的學生選拔到班干部隊伍中，以便他們?yōu)槿鄻淞駱?，發(fā)揮先鋒模范作用。記得那次全年級舉辦了一次硬筆書法大賽，我鼓勵大家積極參與，學生們認真書寫，就連平時字寫得不怎么好的同學也參與到其中，將他們自己最好的作品交給我們。這種平淡的生活，沒有考研的壓力，更沒有感情的包袱，讓我的心很靜，心很舒暢。我的頂崗實習之路即將畫上一個圓滿的句號。在實習期間，我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責，從各方面都得到進步。（二）思想生活方面：學校的人際關系最重要的莫過于師生關系，良好的師生關系不僅有利于教學質(zhì)量的提高，而且有利于和諧校園的建設。通過實習之路，我逐漸變得成熟，懂得了包容和理解，和善親切待人，積極認真處事。對中學生而言，我們是為人師表的老師，所以應具有高度的自覺性；對帶隊老師和指導教師來說，我們是師范教育最后階段的學生，因此我們在實習期間更要遵守紀律。嚴格要求自己遵守紀律才能保證自己順利完成頂崗實習任務。頂崗實習——我無悔的選擇！教師個人頂崗實習總結 篇6實習的兩個月很快接過去了，回憶實習過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習報告總結如下：：在教法上注重啟發(fā)學生，培養(yǎng)學生思維的發(fā)散性，提高學生的想象力，豐