【正文】 容，策劃，包裝，傳播等量身定制的個(gè)性化服務(wù)。個(gè)性專業(yè)的廣告客戶服務(wù)《鳳凰周刊》除刊物單獨(dú)發(fā)行廣告外，還與鳳凰衛(wèi)視廣告節(jié)目聯(lián)動(dòng)，另外還可以制作客戶音像廣告隨刊附贈(zèng)光碟，實(shí)現(xiàn)平面媒體立體傳播模式。四 獨(dú)特的廣告策略迎來豐厚的回報(bào)傳媒產(chǎn)業(yè)的銷售其實(shí)可以分成媒介產(chǎn)品的售賣和受眾注意力的售賣。提高媒介影響力的很重要的途徑是“選擇一個(gè)社會(huì)或一個(gè)領(lǐng)域中那些最具有社會(huì)行動(dòng)能力的人群作為自己的主打的目標(biāo)受眾，以便通過他們形成以一當(dāng)十的社會(huì)影響力”讀者的市場(chǎng)購買力和社會(huì)影響力特征?？梢娫摽闇?zhǔn)的是主要期刊消費(fèi)者。海外發(fā)行到香港，澳門，臺(tái)灣，澳大利亞，新西蘭，新加坡，馬來西亞，日本，加拿大，美國等。三 準(zhǔn)確的受眾定位源于高端內(nèi)容1全球發(fā)行。如近年來關(guān)于《中國禁嫖黃皮書》，《中國邊境朝鮮難民境況》，《三門峽官方指責(zé)設(shè)計(jì)失當(dāng)事件調(diào)查》，《大陸4000外逃貪官海外生存狀況調(diào)查》等獨(dú)家報(bào)道，以犀利的筆鋒，獨(dú)到的見解引發(fā)社會(huì)各界的重視。還備有過期刊物的檢索，方便讀者查閱?！秷D謀天下》以圖片透視全球新聞，披露鮮為人知的獨(dú)家照片。由海內(nèi)外知名華人評(píng)論家以及鳳凰衛(wèi)視資深評(píng)論員點(diǎn)評(píng)，影響巨大。如“911事件”，“361潛艇失事真相”，“專訪賴昌星”等重頭稿件。同時(shí)也為華人世界提供了一種全新的參照，一種與世界對(duì)接的緯度。2內(nèi)容新穎獨(dú)特媒介產(chǎn)業(yè)是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，它的核心產(chǎn)品是內(nèi)容。另外由于特別行政區(qū)的相對(duì)寬松的媒介環(huán)境，也使得《鳳凰周刊》的獨(dú)立的商業(yè)性媒體運(yùn)作的特色凸顯。這對(duì)于其他媒體在一定程度上也形成了進(jìn)入壁壘?！傍P凰網(wǎng)”在集團(tuán)品牌宣傳更是做出巨大貢獻(xiàn)。這樣形成多樣化產(chǎn)業(yè)互動(dòng)共贏。自2010年起，曾相繼報(bào)道了江青被《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)最有權(quán)勢(shì)的人物之一、中國鷹派遭美國軍方絞殺、毛新宇專訪、山西官場(chǎng)竊聽器購買成風(fēng)、朱镕基回訪清華等新聞內(nèi)幕，有些在國內(nèi)尚屬首次披露。2010年第15期,《雙面朝鮮》也遭遇此情況，也不了解原因。而在此之前《鳳凰周刊》二五六期報(bào)道了該項(xiàng)目，文章標(biāo)題為《廈門，一座島城的化工陰影》。2000年3月31日試行出版，2000年6月30日正式出版，并經(jīng)中國國務(wù)院新聞辦公室特許在內(nèi)地出版發(fā)行，屬于旬刊類型。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述。分別負(fù)責(zé)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)取證報(bào)道和時(shí)候各界的反應(yīng)及措施的報(bào)道。最后是新聞評(píng)論。視情況而定，也不排除將相關(guān)內(nèi)容排在頭版。(四)制定發(fā)稿計(jì)劃題目：“冒名羅彩霞讀書案”內(nèi)容：本次事件的介紹體裁：敘述文體篇幅：一篇題目：冒名頂替上大學(xué)事件內(nèi)幕調(diào)查內(nèi)容：20XX年羅彩霞被同班同學(xué)王佳俊冒名頂替上大學(xué)的內(nèi)幕展開調(diào)查情況體裁：解釋性報(bào)道篇幅：一篇題目：：會(huì)給社會(huì)一個(gè)交代“羅彩霞案”得到什么教訓(xùn)?內(nèi)容： ,但誰才是這件事的始作俑者?。視情況而定，也不排除將相關(guān)內(nèi)容排在頭版。其中包括受害者及其家屬的反應(yīng)，當(dāng)?shù)卣膶?shí)施措施以及該事件所引發(fā)的社會(huì)意義。：批判的這說明很多權(quán)力者作假肆意妄為，折射出權(quán)力策劃下的欺侮隱蔽，也隱含著權(quán)利受權(quán)力壓制后的忍辱負(fù)重。二、報(bào)道范圍：主要報(bào)道對(duì)象：王崢嶸、清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)李強(qiáng)、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人、原因：采訪王崢嶸，獲得它如何操作冒名頂替，揭露此次事件的暗箱操作。：“冒名頂替”事件絕不止于影響兩位女孩的境遇，還有很多類似的例子。學(xué)校招聘會(huì)是學(xué)校幫助學(xué)生就業(yè)的一項(xiàng)重要舉措，每年有500多家用人單位到我校招聘人才。九、報(bào)道范圍報(bào)道范圍涉及招聘會(huì)全過程情況，但也可以選擇具有代表性的進(jìn)行概括報(bào)道。大篇幅對(duì)招聘會(huì)的描寫，以示此事的重要性。學(xué)校老師對(duì)此次招聘會(huì)的看法以及對(duì)畢業(yè)生的建議。本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺(tái)。由此，我們進(jìn)行相關(guān)的采訪并做此新聞策劃。第一篇：招聘會(huì)新聞報(bào)道策劃書2012年11月6日云工商大學(xué)生招聘會(huì)新聞報(bào)道策劃書策劃人：邵孫彪一、策劃背景我校每年十一月份針對(duì)每屆畢業(yè)生都會(huì)在學(xué)校里邀請(qǐng)各個(gè)用人單位到學(xué)校召開招聘會(huì)，為畢業(yè)生提供一個(gè)就業(yè)平臺(tái)。相比其它幾種就業(yè)途徑,校園專場(chǎng)招聘會(huì)具有針對(duì)性強(qiáng)、高效快捷。此外，也讓大一，大二的學(xué)生充分了解到當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì)，以便他們嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，為以后畢業(yè)找工作做好準(zhǔn)備，做到“上學(xué)即上班”認(rèn)清“畢業(yè)即就業(yè)”。四、報(bào)道內(nèi)容各公司招聘情況、大三畢業(yè)生找工作的情況和結(jié)果、其他年級(jí)學(xué)生對(duì)招聘會(huì)的看法感受和關(guān)注度。六、報(bào)道思路靜態(tài)報(bào)道：主要報(bào)道各大公司的招聘要求和招聘情況，以招聘參與者的體驗(yàn)為線索，報(bào)道活動(dòng)開展過程(置身其中的親身體驗(yàn)才更具有說服力)。八、報(bào)道規(guī)模受報(bào)道內(nèi)容的限制以及日常新聞報(bào)道的限制，招聘會(huì)為時(shí)一天，但不采用間斷性報(bào)道方式，而是采取事后總結(jié)的方式進(jìn)行報(bào)道。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),校園專場(chǎng)招聘會(huì)已成為畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的最主要渠道之一,也是企業(yè)吸納人才的重要途徑。這樣的招聘會(huì)對(duì)于大學(xué)生來說可是要比大量耗費(fèi)物資撈到更多的實(shí)惠！第二篇：2015新聞報(bào)道策劃書2015新聞報(bào)道策劃書一、選題：明確報(bào)道性質(zhì):調(diào)查性報(bào)道評(píng)價(jià)選題的三個(gè)指標(biāo)：：從本次事件中挖掘更深內(nèi)涵，挖掘出隱藏在這事件后讓人們反思的內(nèi)容，權(quán)力與權(quán)力的利益化結(jié)盟，不僅屏蔽了個(gè)體學(xué)生的權(quán)利，也呈現(xiàn)出一種權(quán)力通吃、有恃無恐的現(xiàn)實(shí)格局。要超越個(gè)案意義上的審視，除了徹查并嚴(yán)厲追究相關(guān)人員的法律責(zé)任，更重要的還在于檢討一些地方的權(quán)力運(yùn)作機(jī)制，反思權(quán)力難受制約與監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)原因，尋找公權(quán)腐化謀私的曝光出口和公民權(quán)利的制度化救濟(jì)通道。所需數(shù)據(jù)資料：歷年來暴露出相似的案例的具體數(shù)據(jù)資料搜集領(lǐng)域：網(wǎng)絡(luò)、雜志三、報(bào)道班子：班子成員構(gòu)成：記者、拍照、策劃、編輯班子成員角色：策劃：負(fù)責(zé)整個(gè)采訪、編輯、報(bào)道的流程記者：負(fù)責(zé)文案、采訪工作拍照：負(fù)責(zé)抓拍重要鏡頭編輯：負(fù)責(zé)出版、版面協(xié)調(diào)的問題四、報(bào)道角度：：反面因?yàn)楸敬问录泻芏嘀档萌藗兩钏嫉牡胤?，通過負(fù)面的報(bào)道，引起大家的注意及反思。事件發(fā)生后，各方反應(yīng)及應(yīng)對(duì)措施為后續(xù)報(bào)道對(duì)象。之后跟進(jìn)報(bào)道的內(nèi)容可排在二版或三板。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人核心問題:現(xiàn)有的高招制度上是否可以考慮建一個(gè)全國聯(lián)網(wǎng)的招生核查系統(tǒng)?高校是否也應(yīng)進(jìn)行必要的入校比對(duì)核查工作，共同提