招生推廣策劃方案-全文預(yù)覽
【正文】 ，而是在現(xiàn)代市場營銷理論范疇內(nèi)的進(jìn)一步深化和發(fā)展。對(duì)于學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)推廣既面臨著新的挑戰(zhàn)，也存在著無限的市場機(jī)會(huì)。三、網(wǎng)絡(luò)推廣目標(biāo)通過此次的網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣增加我校官網(wǎng)的曝光率和能見度。招生規(guī)模并非越大越好，在達(dá)到要求的生源基礎(chǔ)上，從優(yōu)選擇優(yōu)等生，對(duì)于同層次的學(xué)生，必須有一個(gè)統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求，如果不把好招生質(zhì)量關(guān)，將影響到以后的招生計(jì)劃。對(duì)于我校的招生地位做出以下幾點(diǎn)定位：定位生源地和招生目標(biāo)群：體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。其實(shí)，任何一項(xiàng)事業(yè)、一所學(xué)校、一個(gè)人的生存與發(fā)展，都有一個(gè)定位的問題。辦公設(shè)備完善齊全，綠化帶多、空氣新鮮、校園環(huán)境優(yōu)雅恬靜。學(xué)校弘揚(yáng)“明理知質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)校，文化彰校湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 5行，精工職院”的校訓(xùn)精神，倡行“博愛博學(xué)，求實(shí)求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)勤思，篤信篤行”的學(xué)風(fēng)。總結(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：同質(zhì)化嚴(yán)重。我校近兩年內(nèi)為了提高學(xué)校文化建設(shè)，積極響應(yīng)了“創(chuàng)建文明高?！痹谛@建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等都有了很大的提升和改變，在“創(chuàng)建省級(jí)示范性高職院校”得到了省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。推廣分：SEM SEO SNS SMM 廣告分：戶外廣告 電視廣告 紙質(zhì)廣告 網(wǎng)絡(luò)廣告 廣播廣告 新媒體廣告競價(jià)：以最小的代價(jià)換取最大的成果。，員工的減少，雜事的繁雜，這些必然會(huì)簡化對(duì)賬戶的操作，都是初略調(diào)整。，不建議推廣精確，例如大校開設(shè)統(tǒng)招空乘專業(yè)。有些數(shù)據(jù)對(duì)員工有用，有些就沒用。，所謂的加班都是強(qiáng)制，沒有合理的說服理由。，優(yōu)化就不穩(wěn)定，賬戶質(zhì)量度就不好提升，數(shù)據(jù)分析也不好做。，360賬戶建議4個(gè)，多一個(gè)可以低價(jià)展現(xiàn)。當(dāng)360或搜狗的關(guān)鍵詞出價(jià)高過百度，就不必在第一。第一篇：招生推廣策劃方案2015秋季招生推廣策劃方案建議五洲現(xiàn)階段，北京院校逐漸減少，地方院校增加，主要南方大學(xué)，北京或北方推廣的意義就不一樣了。建議（僅供參考）：“面”覆蓋學(xué)校，以后可以以學(xué)校推廣“面”展開。有6個(gè)百度賬戶就夠了，沒必要增多。尤其百度賬戶為主。賬戶一多都是批量調(diào)整，無法細(xì)致的調(diào)整，上位置，消費(fèi)，都有一定的浪費(fèi)和不合理消費(fèi)。但是要看情況。適當(dāng)?shù)脑趥€(gè)別地域要避其鋒芒。，但是創(chuàng)意的撰寫確沒更上腳步，缺乏創(chuàng)新和更新，在吃老本。五洲一直都在發(fā)展，但是都是在競爭對(duì)手之后，因?yàn)槟阍谀７?，?shí)際就是你在競爭別人已經(jīng)有的，算不上發(fā)展，最多只能算是鞏固，新的推廣渠道逐步增多，不管是咨詢、SEM推廣、SEO優(yōu)化和網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)展未知的渠道才是競爭的主要方向。歷年來，我院的專升本錄取率都在80%以上。(一)市場環(huán)境分析市場環(huán)境在這里指的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)于當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境分析是很不樂觀的，我們區(qū)域化到我省的高職院校的網(wǎng)絡(luò)推廣中，各大高校都有自己獨(dú)特的特色和特點(diǎn)，最具吸引學(xué)生的就是學(xué)校的建設(shè)和師資力量等，網(wǎng)絡(luò)推廣的特點(diǎn)具有跨時(shí)空性，所以我們分析的不是湘潭當(dāng)?shù)氐脑盒?，在眾多的院校中要脫穎而出是非常困難的，因?yàn)閷W(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候不止看的是網(wǎng)絡(luò)推廣的好壞，而是在整個(gè)院校中的聲譽(yù)和好評(píng)。(二)學(xué)院環(huán)境分析學(xué)院理念：學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)校，文化彰?！钡霓k學(xué)理念，著力打造以光伏光熱等新能源專業(yè)為龍頭，以煤礦開采技術(shù)等傳統(tǒng)能源專業(yè)為基礎(chǔ)的能源特色高校，精心構(gòu)造人文文化、職業(yè)文化、愛心文化、激勵(lì)文化、環(huán)境文化等校園文化“五大品牌”體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)院全部實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)、智能化教室、設(shè)備齊全實(shí)訓(xùn)樓、全新電腦配置機(jī)房、大學(xué)生空間等現(xiàn)代化教學(xué)手段，建有完善的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠跟實(shí)訓(xùn)大樓、宏偉全新的圖書館、綠色美麗標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場和室內(nèi)體育館。二、網(wǎng)絡(luò)推廣定位定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。當(dāng)然，招生定位策劃具有自己獨(dú)特的內(nèi)容，招生定位是否準(zhǔn)確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。在招生時(shí)候我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯(cuò)位發(fā)展。四、網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略網(wǎng)絡(luò)營銷使學(xué)院招生在有形市場轉(zhuǎn)向信息化市場的延伸，使學(xué)院的生源區(qū)域、招生模式、競爭形態(tài)及推廣手段等發(fā)生了改變。因此，網(wǎng)絡(luò)營銷推廣必須以更加創(chuàng)新的營銷理念為指導(dǎo)，在傳統(tǒng)營銷戰(zhàn)略理念的基礎(chǔ)上，從網(wǎng)質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)校，文化彰校湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 8絡(luò)特征和市場需求變化的角度實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略觀念的創(chuàng)新。五、推廣目標(biāo)人群應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到我省最低分?jǐn)?shù)線多層次分類招生（特長生）生源以湖南省內(nèi)為主六、網(wǎng)絡(luò)推廣
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