【正文】 刻苦努力，爭創(chuàng)一流。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習水平和合作學(xué)習的能力。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。第五學(xué)習要養(yǎng)成良好的習慣。3)有效利用時間。根據(jù)我學(xué)習語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：1)我們應(yīng)該堅持每天讀寫，增加語言積累。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道的陽光。其次我想感謝八年級(1)班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中。謝謝大家!年級表彰會發(fā)言稿10各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：下午好!我是來自八年級(1)班的蔡莎莎?？嫉煤貌豢烧凑醋韵?，要自找差距，爭取百尺竿頭更進一步。期中考試作弊學(xué)校將給予嚴肅懲處。期中考試拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，除在規(guī)定的地方填寫姓名、班級外，不在其它地方亂寫，開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時交卷。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。期中考試即是知識檢測，又是意志的磨煉。首先，我們每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習。期中考試，作為教學(xué)評價的一種手段，其作用除對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外，就是通過期中考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為老師教學(xué)方法的改進，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據(jù)。最后祝全體畢業(yè)生，從現(xiàn)在做起：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?？鬃诱f過：“溫故而知新。是的，一次兩次很簡單，可是又有多少人能永遠的做下去呢？有人說，只要多做題就能考好，可是我覺得，如果上課不認真聽講，怎么能把題做準確呢？所以，我們要想學(xué)習好，一定要上課專心聽講，下課認真完成作業(yè)。今年我榮升到了六年級。抓住高二，就贏得了高考。面對激烈競爭，千萬不要狹隘。孟子說：“仁者無敵。所以耐心決定境界，忍耐提升境界!冬學(xué)段鍛造我們的團隊意識。板凳甘坐十年冷。吃苦一陣子，幸福一輩子。事雖難，做則必成。冬藏是磨礪，冬藏是忍耐，冬藏是積蓄，冬藏是希望!俄羅斯有諺語：“寒冬是俄羅斯人的保護神。年級表彰會發(fā)言稿7尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好!一葉落而知天下秋。暑期里，如果有精力，一定要抽出時間，多讀一些好的書籍，然后，把讀書的體會同家長交流。暑期做好學(xué)習計劃，按照計劃按時完成暑期作業(yè)，把這學(xué)期認為欠缺的知識，利用暑期閑暇時間補上，學(xué)有余力同學(xué)，利用暑期挑戰(zhàn)更深度的知識，預(yù)習下一個學(xué)期的功課。暫時還沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，認真查找不足，虛心學(xué)習，不恥下問，迎頭趕上。所以，我們才能在這極短的時間內(nèi)創(chuàng)造一個又一個業(yè)績，一次次得到家長和社會的好評。在第5周鎮(zhèn)的`課堂教學(xué)競賽中，我校的在這充滿收獲的學(xué)期里，我們?nèi)w同學(xué)在老師的諄諄教導(dǎo)和自己的努力拼搏下，各方面取得了很大的進步，獲得了許多榮譽?；仡櫼粋€學(xué)期的學(xué)習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收獲，每一天我們都在成長!現(xiàn)在，我們?nèi)匀恍某迸砼取Ｎ以噲D為我今日的發(fā)言找一個漂亮點的結(jié)尾，但我發(fā)現(xiàn)，一切語言在新的征程上都顯得那樣蒼白。今日，在我們收獲成功的時候，還有一個群體我們不能忘記，那就是給孩子們打好基礎(chǔ)的低年級老師，沒有一至五年級扎實的基礎(chǔ)，就沒有六年級輝煌的成績。當時我正在上晚自習，所以沒有接到幼兒園的老師打給我的電話?？墒?，如果讓我們獨領(lǐng)這份榮耀，我卻感到了深深的不安。第二天學(xué)生要用的品社試卷還沒有出出來。我想讓自己盡全力做好每天的每一件工作。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。因為去年我校在調(diào)研中就取得了全市第四的成績，在我的心里，這個第四名簡直就是一個不可再造的神話?？山袢?，我也流淚了，我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過，還有激動與喜悅。期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻一直盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們，他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。這次考好的同學(xué)。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長發(fā)展的`需要時，才能體驗到學(xué)習的快樂；當你把學(xué)習當作是一種負擔時，學(xué)習就是一種痛苦。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。今天會議的主要議題是總結(jié)表彰。追溯至其根源，便是我們的人生價值觀，它為你樹立了人生的方向和目標，才是我們不至于踏上岐路。這是一種分數(shù)所遠遠不能衡量的珍貴品質(zhì)。我認為我們在學(xué)校之內(nèi)，最重要的不是學(xué)習成績，盡管你也不該讓它差的離譜。因此，我們要學(xué)會面對來自于生活所給我們的種種擋路和坎坷。這句話在這里同樣是適用的。很榮幸有機會站在這里，我想就我自己本身，結(jié)合現(xiàn)代中學(xué)生的實際情況來談?wù)勔恍┪业南敕ê徒?jīng)驗，若有不足之處，還望大家諒解!首先，我想說的是我們中學(xué)生的性格問題。不論是給別人講題還是向別人問題，對自己來說都是一個提升。無論是平時還是考試前，定一個目標，努力學(xué)習去超過他。第二， 要刻苦，這一點也很重要。但有句話說的好：一分耕耘，一分收獲。當然，首先應(yīng)感謝的是老師們的辛苦栽培和同學(xué)們的39。我堅信，你們的未來不是夢!老師們，同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握住今天和未來，“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。加強小組建設(shè)，大面積提高學(xué)業(yè)成績。我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。有待于我們在本學(xué)期補起這一課，加強課堂監(jiān)管，加強知識落實，加強小組的培養(yǎng)和建設(shè)。最高分734分。以上這些成績來源于老師對事業(yè)的責任心，和強烈的奉獻精神，源于同學(xué)們刻苦認真，勤奮努力，善于合作，積極進取的學(xué)習態(tài)度。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。今天，我們在此召開期中表彰、總結(jié)大會，表彰一學(xué)期里，在學(xué)習和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強的學(xué)生干部以及表彰七年級具有極強中考沖刺能力、進步較快的同學(xué)們。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。一、前段教學(xué)工作取得成績從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。211班208班分獲全年級第一第二名。二、前段教學(xué)中存在的問題從質(zhì)量檢測所反饋的數(shù)據(jù)來看，發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題，值得我們關(guān)注：(1)、我們的特優(yōu)生還不夠突出，全年級總分達特有的的僅有30人。(2)、小主科成績有待提高，本次考試我們的語文、數(shù)學(xué)成績居全縣第一，英語居第二，大主科成績優(yōu)異，珂由于種種原因，小主科成績不夠理想，影響了全年級總的排名和總的成績。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多。在這次考試中，我們部分同學(xué)取得了理想的成績，部分同學(xué)學(xué)習中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象凸顯，而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專注，學(xué)習習慣不好。讓我們老師和學(xué)生攜起手來，共同努力。很榮幸能代表年級優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。隨之而來的便是“幾家歡喜幾家愁”的局面。適度的自信可以讓你充滿動力。第三， 定個切實可行的目標。每個人或多或少都有學(xué)習的盲點，這時便需要互相幫助。半年苦戰(zhàn)，成敗在此一舉，所以，讓我們大家一起，攜手共進，沖刺期末吧！最后，祝同學(xué)們學(xué)習進步，祝老師們工作順利！謝謝大家！李XX年級表彰會發(fā)言稿3尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：你們好!我是來自初二(1)班的王藝瑾。若你有一顆堅定的心，那么一切困難都會過去。我們應(yīng)該珍惜這年少所特有的機會，畢竟機會只會給予有覺悟有所準備的人，所以，并不是我們想要就會有。忍耐使我們逐漸走向成熟，這不是掩埋我們的特性，這如同深藏于礦石中的美玉，多年后被人發(fā)現(xiàn)，它會比藏于礦石內(nèi)更有價值，成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點。但世上誰無人情事故，因此我們還需要學(xué)會自我調(diào)整，摒棄心中雜念，盡快的重新站起來，挺直脊背，步伐沉穩(wěn)而堅定的前行!學(xué)習并不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，從來都只是為自已而學(xué)，若你覺得你的成績對得起自己，與自己付出的成正比例，那么即使我們考零分，我們考不及格，我們也該為自己鼓掌，因為我們可以做到真正的問心無愧。從我們進入中學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)該知道，六年之后，我們所面對的是人生的抉擇，如今，空有一堆知識存于腦海中的人是無法適應(yīng)社會的，我們無法改變社會，所以我們必須要去適應(yīng)社會，而一個人是否能很好的融入社會，則是他綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這是我們每個人所不同的信念，這是我們的人生之路，更是我們的信仰之路!愿大家在這條路上，一帆風順!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!最后的最后，我的成績與榮耀來源與我的母親，在這里，我為她獻上一枝花，希望她能永遠健康開心陽光!同時也祝愿在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長以及同學(xué)們能永遠開心陽光!年級表彰會發(fā)言稿4各位老師、同學(xué)們：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習上的不足與缺陷?！安灰晕锵?，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過本次期中考試 ，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。以前，看到奧運會冠軍站在領(lǐng)獎臺上流淚，心理總不以為然，認為那是在作秀。不只是我，我們?nèi)w畢業(yè)班教師都是一樣的心情。后來，我慢慢調(diào)整了心態(tài)，成績固然重要，但好成績需要一個個扎實的腳印踩出來。在校園的每一分鐘，我行色匆匆；夜幕低垂時，燈火闌珊處我伏案鉆研。記得那天，我上完最后一節(jié)課已經(jīng)七點多了，疲倦已經(jīng)襲擊了我身體的每一個細胞。一份耕耘，一份收獲，我們辛勤的付出，換來的是學(xué)生的優(yōu)異成績，換來的是家長的滿意笑容，換來的是社會的高度贊揚。記得上學(xué)期快期末的一天，我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥，被送到醫(yī)院。六年級經(jīng)驗交流會上，老畢業(yè)班教師們毫無保留地向我們介紹經(jīng)驗的情景仿佛還在眼前：劉冬玉老師在作文教學(xué)上的獨特見解，閆麗華老師在基礎(chǔ)知識上的特色做法，殷瑞枝