【正文】 位的憧憬走出了河北灤師的校園，踏上了家鄉(xiāng)教育的熱土?；仡櫷簦约弘m有遺憾，但還算走的踏實?！肮⒐@丁意，拳拳育人心’’最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂！教師節(jié)表彰會發(fā)言稿4尊敬的各位領導、老師：大家好！我叫趙經(jīng)緯，是柏各莊鎮(zhèn)初級中學的一名普通的語文教師。忘不了，負責初三的領頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復一日辛勤忘我的工作，記得有天晚上，主任的妻子生病了，家里無人照顧，為了不影響工作，他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學校，多么感人的一幕?。⊥涣顺跞@個團隊的每位兄弟姐妹，朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上，披星戴月帶領全體初三學生奔跑在靜悄悄的路上，在每一個繁星滿天的夜晚與學生一起熬夜到12點還不能入睡。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，在此，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪。拼搏與收獲同在，付出與回報并存。讓學生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖，他們的課堂老師還在。因此，我們要關愛每一位學生，做到有耐心有愛心又要細心，“假如她是我的孩子，假如我是她”來鞭策自己的工作。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機。在此，請允許我代表我個人及全體生活指導教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀！在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸被評為優(yōu)秀生活指導教師上臺作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動。這些成績的取得，凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級領導的關懷，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水，借此機會，我想表達三個感謝：感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級領導的關心和支持!感謝老師們、職工們辛勤的工作和無私的奉獻！感謝學生們、家長們和社會各界的理解和幫助！老師們，同志們，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十個教師節(jié)。圓滿完成明年中招的一批、二批指標。面對社會的關注，領導的信任，家長的重托，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！在此，我謹代表全體九年級教師向**的父老鄉(xiāng)親鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚初三的拼搏精神。積極順應課程改革的潮流，更新教育思想，改變教育觀念，改進教學方法，切實提高課堂教學水平，向課堂要效益、要質(zhì)量。嚴于律己，以身作則，時時刻刻做學生的表率。關愛學生。這個成績將永遠激勵我們?nèi)ヅ?，去拼搏。最后，祝大家?jié)日愉快、身體健康、萬事如意！謝謝！第四篇：教師節(jié)表彰會發(fā)言稿教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師們 大家好！教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，是教師教育教學價值的直接體現(xiàn)，更是改變學生前途和命運的主要籌碼。第二、科研興師、科研興校：打造一支學習型、專家型、進取型的教師隊伍永遠是聯(lián)校孜孜以求的美好愿景。一年一度秋風勁。第四要感謝青年教師對工作的極大熱忱，靳玉平老師臨產(chǎn)前還堅持上課，林金鑫、鄧蘭紅等老師產(chǎn)假未滿就返回講臺。以上成績的取得，首先要感謝縣局和鄉(xiāng)黨委、政府領導對教育的悉心關懷和無私關愛。校舍改造穩(wěn)步推進：中心小學教學樓交付使用，余xxx、xx、xx小學校舍改造項目得以審批，馬集小學實現(xiàn)順利搬遷，一個管區(qū)一處規(guī)范化小學的格局初現(xiàn)端倪?！崩蠋焸儯仡欉^去，我們豪情滿懷！展望未來，我們激情豪邁！新學年，新起點，新希望。當然，我和所有的老師一樣，努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，感到了無比的欣慰。在學校管理中一個最大的忌諱就是僅校長 “拉纖”。校長是學校管理的靈魂，要使自己在教職工中擁有威信，僅靠“空洞說教”和“發(fā)號施令”是難以奏效的。可以說，我校領導班子團結(jié)而富有個性、年輕而富有朝氣、開拓而注重民主。我們總是恪盡職守、勤勉工作，我們總是把各項服務工作做在領導決策之前，我們總是勤上班，慢下班，在這小片的教育戰(zhàn)線上總有我們做不完的事，灑不完的汗和使不完的勁。我們會在新起點上，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，以更加的努力去取得新的成功，為教育的美好明天而共同努力。學校在發(fā)展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我愛我的事業(yè)，我會把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。向奉獻于教育事業(yè)的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂!幸福安康!”我們作為普通的人民教師，從事著平凡的教育事業(yè)。我代表大學路小學全體教師對關心、支持我們教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。教育，任重而道遠！從踏上講臺的第一天起，我們老師就無悔地堅守著教書育人這方沃土，與日月同行，與課本相伴；我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，付出的是汗水和辛勞，收獲的卻是欣慰和滿足。就是這種不斷進取的意識指引著我，讓我與時俱進，永不停步。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。所以，請允許我借此機會向一直以來給予我關心、愛護、支持、信任的領導及老師們，表示深深的謝意！我們作為教育工作者，應理解教育的深刻內(nèi)涵，堅定地戰(zhàn)斗在教育教學的第一線，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。今天，中心校要我作為優(yōu)秀教育工作者站在大家的面前說一說我個人的一點成績，我覺得我這點成績的取得離不開領導的關懷，當然也更離不開我下面的一幫弟兄，因為一所學校辦得成功與否，關鍵在于是否有一個團結(jié)有力、奮發(fā)進取的領導班子。一是變“發(fā)號施令”為“榜樣示范”。二是變“領導拉纖”為“群體劃漿”