【正文】 不良行為，積極向老教師學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評。當(dāng)然，因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，如上面所講到的個別女生的教育問題，數(shù)學(xué)、英語競賽成績不如育才，課間有時不過安靜等。每周班主任碰一次頭，對上周工作進行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。如：拔河比賽、籃球?qū)官?、?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動，增強了學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級初，我同幾位班主任認真詳細作好學(xué)生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對問題學(xué)生建立檔案，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。這一年來，進步最明顯的是任延國老師。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會。，力爭以點帶面，全面提升教學(xué)水平。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級組工作獻計獻策。年級組長述職報告4本學(xué)期的教學(xué)工作計劃任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!至今為止，我擔(dān)任這個年級的組長已經(jīng)2年了。同時加強競賽輔導(dǎo)的組織、安排、督查、跟蹤。特別注重青年教師的培養(yǎng)，因為新分配的12名大學(xué)生，2名抽調(diào)教師都在我們高一，要盡快使他們成長為阜中的骨干教師，主要形式是青藍結(jié)對和年級部工作指導(dǎo)幫助相結(jié)合。加強學(xué)生自習(xí)管理，班主任、教師輔導(dǎo)要落實到位。為了加強考點檢測和了解階段復(fù)習(xí)效果，同時也為了加強和省內(nèi)重點中學(xué)的橫向?qū)Ρ?，今年繼續(xù)參加與省內(nèi)名校與兄弟學(xué)校的聯(lián)考。各備課組認真組織學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱、高考說明。班主任廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，以便及時了解情況，及時反饋，及時補救。在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一任課教師之間的關(guān)系。平時多練字。整理錯題集的習(xí)慣。，抓緊學(xué)生思想行為管理。20xx級高二共有21個班，其中兩個奧賽班，19個普通班。具體做到：形成一個精誠團結(jié)，通力合作，知難而進，精神振奮，群策群力的高一教師團隊。四、存在問題及今后努力的方向年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。我們嚴(yán)格履行職責(zé)，堅持原則，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責(zé)令退回去。培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣愛好。沒有拖學(xué)校后腿。一年來，我做了一下幾個方面的工作:及時傳達每周的教務(wù)會議精神，涉及本年級段的工作認真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細致的協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通。我繆鳳榮，一年前被安排擔(dān)任三年級年級主任。年級組長述職報告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：不平凡且留給我們深深美好回憶的二0XX年學(xué)過去了。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。明確備課組工作目標(biāo)。發(fā)揮家長的作用，召開部分學(xué)生家長會或把個別家長請到學(xué)?；蛲ㄟ^其它方式溝通學(xué)生的教育問題。常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。對各項工作我們做到“三專三有三化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負責(zé)，工作落實有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、電子化。年級工作推進有序、扎實。為了警惕自己工作不懈怠，在高考中一定要取得好成績。如今，高一年級紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)認真、刻苦，氣氛濃厚。狠抓備課組建設(shè)，定期召開備課組長會議，對各學(xué)科教學(xué)進度，階段性考試，年級教師上班情況，及時和備課組長進行交換意見，通報情況，狠抓落實。管理是一門科學(xué)，年級管理事關(guān)重大。在楊校長、陳書記的帶領(lǐng)下，20xx年高考再上新臺階，實現(xiàn)了“尖子、面積”雙豐收。這一年，擔(dān)任年級主任、班主任，只是上半年為高三年級，下半年為高一年級。4地理、生物學(xué)業(yè)水平考試即將進行，學(xué)習(xí)的力度還需加強。存在的問題及今后努力的方向年級組所做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。及時傳達每周的教務(wù)會議精神，涉及本年級段的工作，認真做好貫徹落實。3．加強學(xué)生日常行為管理。1．制定班級計劃。思想上一致，心靈上溝通，行動上的默契，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。四、齊心協(xié)力，眾志成城本學(xué)期以來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體?，F(xiàn)在，我總是在提醒自己“大家好，才是真正的好”，不但要管好自己班的學(xué)生，而且要管理好年級組所有的學(xué)生，從而拋棄班級概念，在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé)。作為一名年級帶頭人，我深知只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，縮小自己和同學(xué)們之間的代溝，我不斷給自己充電。但我堅信：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和本組教師的大力支持下，我圓滿完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。重視學(xué)生和家長的信息反饋，積極改進工作，提高教育教學(xué)的層次。學(xué)校有各種規(guī)章制度，平時組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度，如有老師請假，做好頂課安排，確保每位教師自覺遵守。（3）要認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的思想，廣泛收集職工意見，聽取職工的心聲，爭取做一名合格的職工班組長。其次是基層調(diào)查研究不足，為群眾辦事、解決問題的能力還要進一步增強。三、作風(fēng)建設(shè)身為職工班組長首先是汽車站的普通職工，我堅持從自身做起，在工作中以身作則，率先垂范，用榜樣的力量去影響和帶動職工。職工們選舉我做班組長，是對我的信任，并寄托了很大的期望。與此同時，我還認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極拓展視野，拓寬思路，不斷提高自身理論水平和管理能力?，F(xiàn)將今年以來履行職工班組長職責(zé)情況述職如下。自擔(dān)任職工班組長以來，我深感肩負的責(zé)任和重擔(dān)?？傊?，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力，初二初二年級組的各項工作有一定成效。如：可以建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進生責(zé)任制，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個后進生。繼續(xù)發(fā)揮年級組學(xué)生參與管理的工作。三、對下學(xué)期工作的一些設(shè)想。工作中缺少力度缺乏耐心。學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，個別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級都有不同程度的存在，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。三、架起與家長的溝通橋梁。配合學(xué)校和學(xué)部開展一系列活動。繼續(xù)強化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。經(jīng)常深入課堂，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了，在本學(xué)期年級組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)新課程的理念，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，全力搞好學(xué)生的思想教育，堅持教書育人，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務(wù)，促進學(xué)校工作的順利開展。我們將不斷總結(jié)，不點進步爭取有更大進步。協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。在班級管理方面加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。認真貫徹學(xué)校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù)。年輕教師過多，知識結(jié)構(gòu)較為單一，教學(xué)方法較為簡單；個別教師仍存在責(zé)任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務(wù)。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動，如：開學(xué)伊始進行短期的軍訓(xùn)，提高孩子們組織紀(jì)律意識；升旗、給家長寫信、聽講座，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識；組織學(xué)生參加各種球類友誼賽、運動會，教育學(xué)生團結(jié)合作，熱愛體育；帶同學(xué)們暢游蕪湖方特，培養(yǎng)他們的社會實踐能力，教導(dǎo)他們熱愛自然、保護自然；組織疏散演練、安全知識講座，讓孩子們時刻注意安全，遵紀(jì)守法，做一個好公民；組織學(xué)生舉辦英語歌曲比賽、元旦晚會、圣誕晚會，培養(yǎng)他們藝術(shù)細胞，學(xué)會陶冶情感，等等。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。期中考試后，召開了學(xué)生表彰大會，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時給與表彰獎勵?，F(xiàn)將年級組第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、確立以教學(xué)質(zhì)量為年級工作中心的共識，努力提高年級的教學(xué)質(zhì)量。但總的來說，10年的高考備考是扎實的，我們每一位高三的老師都相信，一份耕耘，一分收獲，我們向大家承諾，20xx年的高考我們一定會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師交一個滿意的答卷?？傊?，高三年級組在高考備考過程中認真貫徹和落實學(xué)校對高三年級的各項工作安排。我們高三教師在高三年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，樂于奉獻，不圖回報，利用下午第四節(jié)和晚上第四節(jié)課余時間對學(xué)生進行強化輔導(dǎo)。我們定期召開年級學(xué)生座談會，定期舉行月考分析會，每月至少一次任課教師調(diào)度會，每月至少一次目標(biāo)生座談會?？赡苣鷤冋f過的那幾句話您都忘記了，但我永遠記得，所以感激！謝謝大家！年級組長述職報告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：大家好！沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪語，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌中感覺充實，辛苦中留下回味。不是因為苦，不是因為累，而是因為情。路隊中也仍有個別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達而已，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說哪項工作做的還不錯，真的都是全體老師們團結(jié)協(xié)作的功勞。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子，擔(dān)心著接待是不是能達到標(biāo)準(zhǔn)，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學(xué)校布置的若干若干工作。沒有其他的理想。此時的我，感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣，全部的心力即將得到釋放！可能我所說的不會被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話。（2）作為職工班組長，在行動上自覺地、模范地遵守法律和汽車站的各項管理規(guī)定。圓滿完成了汽車站交給的各項任務(wù)。作為一名職工班組長，我虛心、認真地聽取和反映他們的意見和要求，關(guān)心他們的切身利益，保護他們的合法權(quán)益。我不僅把班組長當(dāng)作一種榮譽，更時刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。思想上、行動上，始終與上級保持高度一致，堅決服從上級組織決定和安排，堅定不移地貫徹上級的方針政策，堅決執(zhí)行上級各項工作部署。在工作中，我堅信，只有職工群眾才是工作的評判官，只有群眾滿意了，自己的工作才算合格了。我會努力去改變的，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生成績更優(yōu)異！年級組長述職報告2各位領(lǐng)導(dǎo)：20xx年即將過去，回顧一年的工作，有很多感概。加強班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級之間差距。在“三課”活動中，本年級組的推進可謂形式多樣，甚而有點別出心栽。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報，不足之處，請大家批評指正：一、主要工作：我們年級組是一個團結(jié)，奮進的年級組，作為年級組一份子的我，僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。一句話，學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事，就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧！“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀！二、存在的問題對待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象，諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機會多，有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多，三、今后努力的方向：加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。當(dāng)然，因為自己也是第一次當(dāng)年級組長，沒有什么經(jīng)驗，組內(nèi)還存在著許多問題。職工群眾信任的目光，無時不在鞭策、提醒我是一名要為職工講實話、辦實事的職工班組長。一、提升自身素質(zhì)，加強理論學(xué)習(xí)一年來，始終堅持理論學(xué)習(xí)，在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀、人生觀、價值觀得到了改造。二、履行班組長職責(zé)力爭做合格的職工班組長職工班組長是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁，是廣大職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用。作為一名職工班組長，依照班組長法的規(guī)定履行職責(zé)，牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念，自覺、主動地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督。今年工作任務(wù)非常緊張，面對這樣嚴(yán)峻的形勢，我與汽車站同事一道，團結(jié)一致，勁往一處使，面對重重困難迎頭直上。今后努力方向（1）加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己處理和解決問題的能力。年級組長述職報告3今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張，更多的是一種平心靜氣的敘述。進入這個學(xué)校，我的理想就是當(dāng)好一名老師，做一名好的班主任，管理好一個班級。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。可現(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃?？赡艽蠹也幌嘈牛覀兡昙壗M的述職過程中，好幾位老師都是傾出真情，淚流滿面。您們布置給我的許多工作，許多我都沒有做好，主任們甚至為我分擔(dān)了很多，讓您著急了！對不起！您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心，給了我力量！所以謝謝。其次，我們高三年級組注重加強過程管理。在高考備考中，我們不比資歷比能力，不比待遇比貢獻。我們動用一切資源，調(diào)動學(xué)生高考的積極性，我們請我校畢業(yè)生，現(xiàn)西京大學(xué)在校大學(xué)生張寬回校作報告，他以一個差生在高考前的轉(zhuǎn)變現(xiàn)身說法，為我們高三學(xué)生，尤其是差生鼓足了信心，點燃了高考的激情和熱情，在這里我也非常感謝齊校長多次為高三學(xué)生舉行高考動員會，這極大的鼓舞了我們高三學(xué)生備考動力。比如：我們年輕教師較多，高考備考經(jīng)驗不足，高三年級組缺少對年輕教師的指導(dǎo)和關(guān)懷，另外，我們高三年級