師德自評總結(jié)[推薦閱讀]-全文預覽
【正文】 教師知識面要廣而博，學高方能為師。教師重視自身的道德形象，追求人格完美，而相對忽視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，缺乏更高的人文目標總之，行風評議活動是有必要，也是及時的?！敖處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表”，這是黨和國家對人民教師的基本要求。但我們深知：我們所從事的是一個創(chuàng)造性的職業(yè)，是一個不斷升華進取的職業(yè)，成績只是昨天的句號，耕耘開拓才是永恒的主題，我們定當繼續(xù)努力開拓進取，為坪壩中學的美好明天，貢獻所有的才智和力量。多年來，學校重視創(chuàng)建校園文化環(huán)境特色，充分發(fā)揮校內(nèi)一磚一瓦、一草一木的教育作用，讓一草一木，一石一木會說話，努力做到優(yōu)美、健康、和諧，營造氛圍宣傳到位：在文化長廊內(nèi)掛有 “辦學理念、目標、校訓、校風、教風、學風”等專項宣傳牌；在醒目處張貼社會主義核心價值觀宣傳標語；在教師辦公室張貼“莆田市人民教師誓詞”；在教室內(nèi)張貼名言警句、主辦專題板報。拓寬以愛國主義為重點的政治思想教育。使學生將規(guī)范內(nèi)化為自己的自覺行動。把好新生入學關(guān)。所有任課教師都是班集體的成員，班主任是班集體管理的核心，是學生人生之旅的引領(lǐng)者，學校十分重視德育工作隊伍建設，堅持選擇思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任，堅持召開班主任工作例會，每周一次主題班會課，班會課要求“有主題、有計劃、有記錄、見效果”，加強班主任業(yè)務理論學習和培訓，通過強化主題班會課的設計、策劃、組織開展以及研討交流，提高班主任德育工作理論水平和工作能力。班主任工作常規(guī)制度化。具體工作有政教處牽頭負責。我們緊緊圍繞學校的中心工作，牢固樹立務實創(chuàng)新、全面育人的思想，以學校教育為主體，家庭教育為基礎、社會教育為依托，廣泛開展了管理育人、全員育人、活動育人、環(huán)境育人活動。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生。要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫忙。因為我們是直接應對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢？我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。在師德教育活動中，讓我清楚的認識到作為一名教師，應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。今后的改進方向：從思想上到行動上，提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。七、為人師表，模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。同時在擔任教學工作之余，主要承擔我校參加省技工院校數(shù)學建模競賽的組織與輔導工作，經(jīng)過此次參賽，使我意識到自己存在的問題，為以后獲得更好地成績打下堅實的基礎。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。下面就這一年中的感受總結(jié)如下：一、依法執(zhí)教。一句話，本人能執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范。能循循善誘，誨人不倦，保護學生身心健康。第一篇：師德自評總結(jié)師德自評總結(jié)本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神。能面向全體學生，熱愛、尊重、了解、關(guān)心和嚴格要求學生，從來沒有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。能以身作則，為人師表。師德師風建設光陰似冉，時間流逝，不覺間又度過了一年，在這一年中，使我感受頗深，在各位領(lǐng)導與同事的支持與關(guān)心下，使我較好地完成了本年度的教育任務，自擔任班主任工作以來，使我深刻地意識到加強師德師風建設的重要性，因為師德師風的好壞往往會影響和決定了學校的校風和學風的好壞，作為教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。三、熱愛學生。四、嚴謹治學，樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱
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