有理數(shù)的乘方（一）教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 2 2??? 2 2個(gè) .得到這個(gè)結(jié)果時(shí)要指出兩點(diǎn)：一是讓學(xué)生感受細(xì)胞分裂的速度非常快的事實(shí) .二是要指出這種表示方法很復(fù)雜，為了簡(jiǎn)便，可將它寫成 210，表示 10 個(gè) 2相乘，培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)感，同時(shí)指出這就是乘 法運(yùn)算，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：有理數(shù)的乘方 . 第二環(huán)節(jié)：定義乘方，熟悉概念 活動(dòng)內(nèi)容： ，定義乘方運(yùn)算的概念。 活動(dòng)的注意事項(xiàng)： 例題講解時(shí)要讓學(xué)生明確有理數(shù)的乘方運(yùn)算是由有理數(shù)的乘法來(lái)進(jìn)行的，例 2指明當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí)，書寫時(shí)一定要用括號(hào)把底數(shù)括起來(lái)，再把指數(shù)寫在右上角 .如（ 3） 4 不能寫成 34，（ 1/2） 3不能寫成 1/ . 第四環(huán)節(jié)：課堂演練 ，符號(hào)法則 活動(dòng)內(nèi)容： 計(jì)算： （ 4）﹣（﹣ 3） 2；（ 5）﹣（﹣ 2） 3。從而體會(huì)到 1的偶次方為 1. 活動(dòng)的注意事項(xiàng) ：教師切忌直接給出結(jié)果，并要求學(xué)生對(duì)這些結(jié)論死記硬背 . 第六個(gè)環(huán)節(jié)：課堂小結(jié) 活動(dòng)內(nèi)容 ：用提問(wèn)的方式由學(xué)生完成課堂小結(jié)，如：“本節(jié)課同學(xué)們學(xué)到了哪些知識(shí)？”“乘方運(yùn)算與四則運(yùn)算有何聯(lián)系？” 活動(dòng)目 的 ：培養(yǎng)學(xué)生的交流能力 .小結(jié)能力，激勵(lì)學(xué)生展示自我，認(rèn)識(shí)自我，建立自信 . 活動(dòng)的注意事項(xiàng) ：教師要尊重學(xué)生的個(gè)體差異 .尊重學(xué)生在小結(jié)過(guò)程中所表現(xiàn)出的不同水平，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師要給予及時(shí)的關(guān)照和幫助，盡量給他們以發(fā)言的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與小結(jié)，發(fā)表看法，要肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，以增強(qiáng)他們的興趣和信心，而不能每次都由優(yōu)等生進(jìn)行課堂小結(jié) . 第七
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