師徒結(jié)隊總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 情與真誠，常常讓我在感動之余，獲得更多的學(xué)習(xí)、工作動力，使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。在這短短一學(xué)期的時間內(nèi)，在張老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，使我有了更多快樂的經(jīng)驗和更多的自我提升，而我也總能以一貫的踏實和進(jìn)取而不懈努力。綜上所述，讓我深深體會到我是師徒結(jié)對活動中的受益者，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會。李老師最大的特點就是語言非常有感染力，課堂結(jié)構(gòu)特別清晰，課堂氣氛非?；钴S。從而使自己的備課水平有了提高。李老師扎實的教學(xué)基本功、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，都讓我感覺特別踏實，她經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)傳給我一些教學(xué)資料，教學(xué)實例，并且手把手的指導(dǎo)我準(zhǔn)備研究課、備教材，備學(xué)生，作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。作為徒弟，我誠摯地感謝師傅對我的關(guān)心和愛護(hù)，也感謝學(xué)校為我提供了這個學(xué)習(xí)成長的基地，將師徒結(jié)對這一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們師徒之間，為我們增加了交流溝通和相互學(xué)習(xí)的平臺。在工作中要多思考，注意把握學(xué)生工作的規(guī)律性和反復(fù)性。這點也讓我更深刻的意識到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己更好的適應(yīng)教學(xué)育人的要求，才能以全新的思想、觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。勤學(xué)苦練記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)。所以作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。在這一個過程中，作為新教師的我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗。第二篇：師徒結(jié)隊總結(jié)師徒結(jié)對徒弟小結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了。x老師經(jīng)常主動觀摩我的課堂，我也常聽她的課，為了準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)秀的公開課，她一遍遍地試講，做好課前、課后的準(zhǔn)備、練習(xí)和反思，在學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗、積累學(xué)生工作經(jīng)驗的同時，她更清楚地意識到，會上課，上好課，上孩子喜歡的課，這才是作為一個教師最根本的業(yè)務(wù)要領(lǐng)。師傅篇忙忙碌碌的一學(xué)期已接近尾聲，本學(xué)期我有幸成為xxx老師的師傅，在青藍(lán)工程活動中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。多向師傅取經(jīng)。剛開始我懼怕被聽課，怕出丑，后來發(fā)現(xiàn)聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時地改正，并且在聽課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別仔細(xì)，注意圍繞教學(xué)目標(biāo)安排教學(xué)活動，久而久之，使自己的備課水平有了提高。下面我就從徒弟這個角度談?wù)勎业氖斋@：一、作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。作為徒弟，老師在教學(xué)方法、管理學(xué)生以及課堂設(shè)計方面都給了我許多指導(dǎo)和幫助，使我在各方面有了較大的提高。二、互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式，這也成為了我向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：正確對待聽課。比如：在對某個教學(xué)環(huán)節(jié)問題上，我可能從教師的角度覺得沒有任何問題，而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來看出了許多不足
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