【正文】 行青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，首先我代表校領(lǐng)導(dǎo)向愿意收徒的23位師傅表示衷心地感謝，向23位青年教師找到向往的指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)。實(shí)際上師徒結(jié)對(duì)只是一種形式，它內(nèi)在的的意義在與合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長(zhǎng)。我相信，今天的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！謝謝大家！“師徒結(jié)對(duì)”師傅代表發(fā)言稿9各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我很榮幸能參加“幸福工作室”師徒結(jié)對(duì)儀式，更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。教學(xué)相長(zhǎng)，切磋提升。我將以我的師傅們?yōu)榘駱?，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的師傅。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助。通過(guò)幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互幫助、共同快速進(jìn)步！最后我衷心祝愿所有的新教師在不久的將來(lái)都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。比如他們充沛的精力，旺盛的`工作熱情，敢于創(chuàng)新的精神，以及那強(qiáng)烈的求知欲等等。“教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境”。并且做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)正直的人，引領(lǐng)青年教師更好更快地進(jìn)入教師角色，快速提高思想覺(jué)悟。師徒結(jié)對(duì)只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長(zhǎng)。時(shí)間飛逝，一晃我參加工作已二十多年，在這二十多年中我遇到了很多好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好學(xué)生。這是學(xué)校對(duì)我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。三、抓住課堂主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。他們中有些課上得好，有些教學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有些班主任工作非常扎實(shí)，非常出色，他們中的每一個(gè)人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進(jìn)步。我們將欣喜于這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力。“師徒結(jié)對(duì)”師傅代表發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：站在這里，很感慨。相信你們獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的風(fēng)格，將是我們76中最寶貴的資源和財(cái)富。所以徒弟有什么困難，有什么煩惱都可以和師傅溝通。其次要全面做好指導(dǎo)工作，要經(jīng)常深入徒弟的`各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)他們備課、上課，命題、答題等。我們必須考慮到底應(yīng)該怎樣做才無(wú)愧于“師傅”這一光榮的稱(chēng)號(hào)。各位老師，“教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境。三是希望你們要熱愛(ài)教學(xué)。二是希望你們要熱愛(ài)學(xué)生。一是希望你們要熱愛(ài)學(xué)校。此時(shí)此刻我的內(nèi)心很激動(dòng)，也很幸福，同進(jìn)我也深深感到身上的責(zé)任和壓力。最后，感謝幼兒園為我們搭建了這個(gè)真誠(chéng)合作、共同促進(jìn)的平臺(tái)。相信所有在場(chǎng)的師傅們都有同感：，是信任，是囑托，是榮幸；更是責(zé)任，是壓力，是義務(wù)。我相信，我們新教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的`期望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)去學(xué)習(xí)?？傊?，與老教師相比，我們還有很大的差距。他們身上充沛的精力，旺盛的工作熱情，勇于創(chuàng)新的精神都將感染著我們、影響著我們，使我們不斷前進(jìn)，永不懈怠。作為師傅，我覺(jué)得我們首先要嚴(yán)格的`自我要求，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。今天我是代表師傅來(lái)的，在倍感榮幸的同時(shí)，十分忐忑。因此，老教師也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。不過(guò)在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：作為師傅，我們首先要做到，言傳身教，率先垂范，在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。這次，簽訂“幫帶”的目的就是為了新教師能夠在充足的陽(yáng)光下健康、茁壯的成長(zhǎng)，“幫帶”的目的就是為了新教師能盡早的成為一名合格的教師。作為一名學(xué)校的老教師，我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好，學(xué)校的知名度也是一年更比一高。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與支持下，通過(guò)各位師傅們的言傳身教，我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，和師傅們攜起手來(lái)用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李，用勤奮和努力回報(bào)社會(huì)，用無(wú)私和奉獻(xiàn)共創(chuàng)教育的輝煌！謝謝大家第四篇：師徒結(jié)對(duì)師傅代表發(fā)言稿師徒結(jié)對(duì)師傅代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。師傅們，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，站在前面指引著我們前進(jìn)?！睆奈覀兲ど辖處煃徫坏哪且惶炱?，我們的肩上便有了一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，正是這種擔(dān)當(dāng)讓我們?cè)趶慕痰穆飞喜桓矣薪z毫的懈怠。希望我們新、老教師能通過(guò)幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互信賴(lài)、相互幫助、共同進(jìn)步！謝謝大家！茅村實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李桂英尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好，能成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的一員并作為徒弟代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。時(shí)代在發(fā)展，知識(shí)在更新，好教師的標(biāo)準(zhǔn)也在改變。實(shí)際上自己也有許多地方要和在座的各位共同探討。青年教師是學(xué)校的未來(lái)，因此學(xué)校對(duì)于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。對(duì)此，我想談一些個(gè)人的感想。他們身上充沛的精力，旺盛的工作熱情，勇于創(chuàng)新的精神都將感染著我們、影響著我們，使我們不斷前進(jìn)，永不懈怠。作為師傅，我覺(jué)得我們首先要嚴(yán)格的自我要求，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。今天我是代表師傅來(lái)的，在倍感榮幸的同時(shí)，十分忐忑。在此，還要感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)真誠(chéng)合作，互相促進(jìn)的平臺(tái)。我們將欣喜與這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力，并和在座的各位共同探討、共同學(xué)習(xí)。這既是對(duì)我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。就拿去年來(lái)說(shuō)，我的結(jié)對(duì)對(duì)象葉慧潔老師，她雖然不了解什么叫課題，但是她愿意嘗試，抓住了寫(xiě)課題的機(jī)會(huì)，結(jié)果就在鹿城區(qū)立項(xiàng)了。別讓機(jī)會(huì)從你身邊溜走。所以我認(rèn)為，作為新教師來(lái)到一個(gè)新環(huán)境后，要盡量收拾你羞怯的心情，主動(dòng)找人聊天吧。今天的“師徒結(jié)對(duì)”儀式，雖然不是一張軍令狀，但也是一份沉甸甸的責(zé)任書(shū)。長(zhǎng)江后浪推前浪，如今我也成了所謂的師傅。我相信，我們新教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的期望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)去學(xué)習(xí)?？傊c老教師相比，我們還有很大的差距。年輕是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力；年輕是一種財(cái)富，年輕也是一種責(zé)任。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅教師向大家表個(gè)態(tài)：結(jié)對(duì)子后，我們依然會(huì)努力鞭策自己，不斷反思，集思廣益，在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己，使自己無(wú)愧于“師傅”這一神圣的稱(chēng)呼。衷心祝愿所有的年輕教師們：青出于藍(lán)勝于藍(lán)！謝謝大家！【師徒結(jié)對(duì)師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿6篇】相關(guān)文章：第二篇：師徒結(jié)對(duì)師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿師徒結(jié)對(duì)師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。在工作中，我們會(huì)毫無(wú)保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)，在徒弟們遇到困難時(shí)，及時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，師徒在合作之上攜手前進(jìn)，共同成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)玲玲已是第七個(gè)年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運(yùn)的，更是幸福的，因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中，在我的教學(xué)成長(zhǎng)路上，我遇到了那么好的園長(zhǎng)，那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。因此，老教師也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。不過(guò)在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：作為師傅，我們首先要做到，言傳身教，率先垂范，在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。這次，簽訂“幫帶”的目的就是為了新教師能夠在充足的陽(yáng)光下健康、茁壯的成長(zhǎng)，“幫帶”的目的就是為了新教師能盡早的成為一名合格的教師。作為一名學(xué)校的老教師，我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好，學(xué)校的知名度也是一年更比一高。讓我們共同分享收獲的喜悅！共同感受心手相連的快樂(lè)！師徒結(jié)對(duì)師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。做好引領(lǐng)和導(dǎo)向工作，在教學(xué)中不斷傳播正能量，努力做到“學(xué)為人師，行為示范”，同時(shí)我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，與中年教師一道不斷思考和鉆研，學(xué)習(xí)他們蓬勃的朝氣、飛揚(yáng)的激情，奮發(fā)的精神。師徒結(jié)對(duì)師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)與徒弟共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，十分榮幸，今天在“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中，我以一個(gè)師傅的身份站在這里發(fā)言，相信每一位師傅都能認(rèn)識(shí)到今天我們簽下了一份協(xié)議，擁有了一次機(jī)會(huì)，這是一種榮耀，更是一種責(zé)任。相信你們獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的風(fēng)格，將是我們76中最寶貴的資源和財(cái)富。所以徒弟有什么困難，有什么煩惱都可以和師傅溝通。其次要全面做好指導(dǎo)工作，要經(jīng)常深入徒弟的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)他們備課、上課，命題、答題等。我們必須考慮到底應(yīng)該怎樣做才無(wú)愧于“師傅”這一光榮的稱(chēng)號(hào)。但有道是“三人行必有我?guī)熝伞?、“他山之石，可以攻玉”，今天我們雖是“師徒”結(jié)對(duì)，但我認(rèn)為我們更是結(jié)成了一個(gè)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，我們可以相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。因此，我們今天的結(jié)對(duì)活動(dòng)是很有意義的。希望我們師徒通過(guò)這次結(jié)對(duì)建立真正的友誼，相互信賴(lài)、相互幫助、共同成長(zhǎng)。力爭(zhēng)做到“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年站好講臺(tái)，五年成就講臺(tái)”。三、把握機(jī)遇，展現(xiàn)自我。他們中有些課上得好，有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有些班主任工作非常扎實(shí)，非常出色，他們中每一個(gè)人都是你們學(xué)習(xí)的榜樣。我想對(duì)在坐的每一位新教師說(shuō)一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步不久的時(shí)候，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給徒弟們，和其他教師分享。師徒結(jié)對(duì)師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天對(duì)于我們是一個(gè)特殊的非常有意義的日子——一批新老教師在這里簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，站在這里，我感慨萬(wàn)分。下面是小編給大家整理的師徒結(jié)對(duì)師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿，僅供參考。今天，在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：結(jié)對(duì)后，我們?cè)敢鈱?duì)自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們每一位指導(dǎo)教師都曾經(jīng)是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺(tái)之初，面對(duì)教育教學(xué)工作，我們也曾經(jīng)顯得束手無(wú)策，甚至無(wú)能為力。其實(shí)學(xué)校的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的教師。應(yīng)該不斷提升自己，平時(shí)注重提高自己的教科研水平，把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。你們要多閱讀，勤實(shí)踐，善思考，要盡快摸透學(xué)生。沒(méi)有絕對(duì)的師傅，也沒(méi)有絕對(duì)的徒弟。師徒結(jié)對(duì)是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，是我們學(xué)校培養(yǎng)青年教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，至今已結(jié)出豐碩的成果，就我們語(yǔ)文教研組來(lái)說(shuō)，省教壇新秀、省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者潘麗云、陳曉英、鄭永威等老師，就是這個(gè)工程結(jié)出的碩果。我結(jié)對(duì)子的對(duì)象賈佳佳老師，本身就很優(yōu)秀，已經(jīng)是婺城區(qū)的教壇新秀,所以我很擔(dān)心自己會(huì)不太稱(chēng)職。師徒結(jié)對(duì)師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！今天能以“師傅”的身份站在這里講話，我深感榮幸，然而同時(shí)也感到了一種莫大的壓力，也許還有一種神圣的使命感。能真正讓徒弟在我們身上學(xué)到東西。我們既然有了師徒這層關(guān)系，我們之間可能就不再是一般意義的工作關(guān)系，而應(yīng)該會(huì)是更親密的朋友。徒弟要向老師求教，更要潛心鉆研，大膽創(chuàng)新。最后衷心祝愿我們的徒弟能盡快成長(zhǎng)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)校的希望和未來(lái)寄托在你們身上。作為老教師，我們會(huì)認(rèn)真履職，把多年來(lái)積累的工作經(jīng)驗(yàn)，毫不保留地傳授給青年教師，從教育思想到教育行為，我們都會(huì)言傳身教，秉持愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的工作