小學(xué)二年級(jí)課文《北京亮起來了》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 境，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，巧妙地引入新課。同學(xué)們，讓我們齊唱一曲《我愛北京天安門》。故宮雖然古老，但是當(dāng)燈光成為他們的外衣后，就別有一番風(fēng)韻，顯得年輕了。)用“猶如”說一句話。學(xué)習(xí)3～6自然段：⑴ 北京的市中心亮起來了，課文的第5自然段告訴我們北京還有很多地方也亮起來了，讓我們以小組為單位，快去讀一讀，找一找吧。讀相應(yīng)句子。)看了片子，你覺得北京的夜景怎么樣?三、圖文對(duì)照，讀中感悟?qū)W習(xí)第一自然段：⑴ 這是我們小朋友的感受，那么我們的作者把夜幕下的北京想象成了什么呢?請(qǐng)大家自由朗讀第一自然段。它是一座聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市。【教學(xué)重點(diǎn)】正確、流利有感情地朗讀課文。孩子們，我們會(huì)離開這個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在你有什么話要說什么？平陽，也是平陽夜的快速發(fā)展有一種味道，有兩個(gè)任務(wù)給你回家完成。A，燈籠（明白意思）老師：顯示長(zhǎng)安街，整張圖片看在長(zhǎng)安街兩旁的高架上是什么？（路燈）這是高和直立，華麗和美麗，照亮與明亮的光稱為（燈籠）（讀這個(gè)詞：燈籠）讓我們?nèi)タ纯?。不知道這個(gè)詞，你可以問下面的小魚寶寶幫忙。1）免費(fèi)閱讀，請(qǐng)閱讀自己孩子的話，閱讀 事實(shí)上，讀流利。3，[顯示主題]（1），是指讀主語。讓我們現(xiàn)在享受北京的風(fēng)景。問（）句（）府（）些（）奇（）閃（）勾（）咐（）紫（）奪（）四、作業(yè)。，北京的夜晚，給你留下了怎樣的印象？二、課外延伸北京是我國(guó)的首都，它歷史悠久，景色美麗迷人，請(qǐng)你把收集的北京夜景的圖片，展示出來，讓大家欣賞。①理解輝煌。①出示故宮夜景圖，讓學(xué)生感受故宮的美。⑤分男女生比賽朗讀第三自然段。①出示畫面，讀相應(yīng)的自然段。①出示掛圖，展示東西長(zhǎng)安街夜景。三、再讀課文，理解新知，你們能把課文也讀好嗎？，其他同學(xué)一邊聽一邊想：夜幕下的北京哪兒最吸引你？你最想去北京的什么地方旅游？，他讀得怎么樣？。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字，劃出生字。、流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。)五、積累運(yùn)用激趣：看到北京夜晚的美麗景色，同學(xué)們都驚嘆道：“哇，好美啊!”卻不能用自己的話把它的美麗描述出來，課文是用哪些詞句表現(xiàn)出來的呢?給出一兩個(gè)城市的夜景圖片，用以下詞語說話，看誰用得多：高大的建筑物 絢麗多彩的廣告 五光十色的霓虹燈川流不息的汽車 繁華的大街 一幢幢高大的建筑物一座座立交橋 一束束燈光 金碧輝煌 燈光閃爍除課后列出的詞語外，還可引導(dǎo)積累運(yùn)用以下詞語：勾畫 輪廓 猶如 裝點(diǎn) 繁華 裝扮 古老 年輕 倒映一幢幢 一座座一束束 燈的海洋 光的世界 川流不息讀“我知道”中的兩段話，引導(dǎo)交流自己了解到的有關(guān)北京的資料。再次自讀課文，想想可以用什么詞語來形容夜晚的北京。(金碧輝煌說明了什么?‘勾畫’和‘輪廓’是什么意思?)⑷ 教師出示課件相關(guān)圖片，用課文中的詞語描述，或者讓學(xué)生指著課文插圖，用課文中的詞句描述有關(guān)畫面。(根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)機(jī)動(dòng)學(xué)習(xí)課文)學(xué)習(xí)第二段：⑴ 請(qǐng)你自讀課文，用“”劃出描寫北京亮的詞語。四、初讀感悟，學(xué)習(xí)課文聽老師范讀課文，用“____”劃出描寫北京哪些地方亮了。和學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)、交流識(shí)字方法?！窘虒W(xué)過程】一、激情導(dǎo)入北京不但白天很美，到了夜里更美，北京的夜景到底有多美，我們來學(xué)習(xí)一篇描寫北京夜景美的課文《北京亮起來了》。背誦自己喜歡的部分。背誦自己喜歡的部分。它們依次向我們展示了祖國(guó)風(fēng)光秀麗，物產(chǎn)豐富、人民生活幸福、祖國(guó)日新月異的變化。本組圍繞“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”為專題編寫了四篇課文：《日月潭》、《葡萄溝》、《難忘的潑水節(jié)》、《北京亮起來了》。正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。⑵ 正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)。重點(diǎn)關(guān)注“幕、爍、幢、煥、絢”等字的讀音。并且學(xué)生容易把“輝”“煌”兩個(gè)字都寫成“光”或著“火”。⑶ 你剛才在勾畫詞語的時(shí)候都去看了北京哪些地方的燈光呢?你覺得
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