【正文】 來，堅持“在實踐中發(fā)展，在體驗中提升”的課程理念，結合學校自身優(yōu)勢、校本課程進行合理的資源整合，開展相應的研究性學習。對學校的各項安保工作如措施、預案、責任追究、職責等集錄成冊，并且發(fā)放到每位教師手中。要求門衛(wèi)做到24小時在崗，開大門有人守著，進門衛(wèi)室大門鎖著，來人入校要跟著，學生出入要檢查，切實做好來客登記?！八囊?guī)范”：規(guī)范了值班行為。成立了以主管校長為組長的安全隱患排查小組，對學校的宿舍、食堂，師生之間、生生之間、家長與教師之間，學校周圍等方面進行了全面排查，并將存在的問題明確人員，限定時間，及時處理、及時存檔。每學期召開了“四會”即：班子會、全體教職工大會、全體師生大會、走讀生家長會。學校在沒有專職衛(wèi)生課教師的情況下，由體育教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會、晨會等對學生進行衛(wèi)生知識的傳授。學校體育代表隊，在體育教師的輔導下，常年堅持體育訓練。注重開展群眾性體育活動，學校成立了以校長為組長，教導主任、體育教師為成員的體育工作領導小組。建立相應的規(guī)章制度，完善組織機構，建立校本教研檔案，注重日常教研活動的資料管理。扎實開展校內外“實施新課程交流”活動。我們先后組織了青年教師課堂比武、作業(yè)設計展評、教學評價展等系列校本研訓活動。在日常工作中，我們非常重視教師利用網(wǎng)絡資源進行學習，給教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的空間。學校定期組織班主任交流、學習。向管理要質量，以素質求發(fā)展，有力推動我校各項工作的開展。用“六心”規(guī)范教師的教學行為,即要求每個教師自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，耐心輔導每一位學生，細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一位學生，悉心研究一個課題，為xx教育再上新臺階奠定了良好的基礎。為了提高教師素質，我校積極開展校本教研工作，學校成立校本教研領導小組，以課題“課堂有效教學研究”為契機，并制定切實可行的教學計劃、教研計劃，分語文、數(shù)學、英語、綜合(包括音樂、信息技術、體育、科學、美術、品德)四個教研小組進行，力爭使校本教研工作有組織、有內容、有措施、有成果。認真貫徹《未成年人保護法》《義務教育法》，依法治校，依法從教，學校各項規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績全面考核，合理評價。多媒體教室1個，為推進現(xiàn)代化教學奠定了扎實基礎。住宿生均面積 5平方米。上學年初學生人數(shù)為328人，學年末學生在校生數(shù)為328人，鞏固率為100%。大學本科學歷10人,?？?4人,中專2人,學歷全部達標，并全部參加繼續(xù)教育。xx中心小學輻射原xx鄉(xiāng)的17個行政村，8000多人口。爭取創(chuàng)辦一所，家長滿意，教師教的舒心，學生學的順心的一流農(nóng)村學校。教師平均年齡39歲，大專以上學歷28人，青島市優(yōu)秀教師2人，膠州市優(yōu)秀教師6人，膠州市優(yōu)秀班主任1人，小學高級教師13人，學校配有專職音、體、美教師。能夠滿足學校師生的體育活動要求。不足是個別專用教室沒有配備多媒體終端。圖書室有相關借閱制度，管理規(guī)范，借閱記錄齊全，能夠滿足教師學生的使用需求。（四）教育教學裝備（1）學校數(shù)學，科學儀器器材配備達到《配備標準》中基本配備要求。熱水器完好，能夠為學生隨時提供熱水。校舍安全，堅固，無安全隱患，沒有發(fā)生過安全事故。近年來，學校立足實際，以人為本，認真落實科學發(fā)展觀，全面落實國家教育方針，努力辦具有親和力的學校，認真扎實執(zhí)行《省規(guī)范40條》，不斷加強管理，全面提高辦學水平，教育教學質量不斷提高。學校占地19600平方米，建筑面積2989平萬米。以創(chuàng)建建標準化學校為契機，繼續(xù)深化學校內部管理體制改革；緊緊扭住教學質量這個中心，大膽實施目標管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責任制；建立一個科學、高效的科研組織機構,以科研為先導,注重發(fā)展學生個性,全面提高學生素質,把學校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊伍優(yōu)秀,學生素質優(yōu)良,辦學條件一流,教師的精神家園，社會的和諧校園！2014年11月第二篇：辦學標準化自評報告鋪集鎮(zhèn)張家屯小學辦學條件標準化自查報告依據(jù)《山東省普通中小學辦學條件標準化評估方案和評估標準》，我校組織相關人員，成立自評領導小組，從學校設置與校舍、運動場地及室外設施、教育教學裝備、師資配備四個A級指標，級細分的15個B級指標，進行了逐項的自查、整改。通過班隊會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學習安全自救、地震火災演練等形式，進行全面系統(tǒng)的教育，增強防范意識。多年來，我們一直堅持“安全第一、預防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個“確保”，時刻繃緊安全弦。按上級要求對學生學業(yè)成績進行評價，切實減輕學生課業(yè)負擔，有效控制學生家庭作業(yè)量。六、規(guī)范辦學行為結合學校實際，制定了《車頭鎮(zhèn)小學教師綜合考核評估細則》，從教師的教學行為、師德師風、安全管理、教育教學等多方面進行考核。以校園板報、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。今年學校在春季繼續(xù)投入1萬多元購買花種、樹苗、花盆，構筑綠化帶150㎡，培育花卉100多盆，可以說學校現(xiàn)在是一年四季香花不斷。我校師資力量較雄厚，基本能適應小學教學工作的需要，小學四至六年級全部開設英語課。全體教師積極參加提高學歷學習，積極參加遠教培訓和信息技術教育，三是注重隊伍結構整合，全面推進素質教育。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。改善師生辦公、學習生活條件。二、儀器圖書裝備我校從實際出發(fā)，堅持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學?；A設施建設。自查自評情況：我校自申報創(chuàng)建義務教育標準化學校工作以來，成立了以校長為組長、副校長、教務處、總務處、政教處、辦公室成員為組員的辦學標準化創(chuàng)建領導小組，開展廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生員工，積極投入創(chuàng)建標準化學校活動。近年來，學校班子深謀遠慮、審慎篤行，以“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”為辦學目標，以“博愛做人、博學成才”為校訓，確立了“博學、和諧、求真、向上”的校風，“博愛、嚴謹、創(chuàng)新、進取”的教風；“樂學、靜思、自主、合作”的學風。第一篇：安遠縣車頭鎮(zhèn)中心小學辦學標準化自查自評報告安遠縣車頭鎮(zhèn)中心小學辦學標準化自查自評報告根據(jù)《江西省人民政府關于推進義務教育均衡發(fā)展的意見》（贛府發(fā)〔2010〕15號）和《江西省普通小學、初級中學、高級中學基本辦學條件標準(試行)》（贛教基字〔2011〕54號）文件精神，進一步規(guī)范義務教育辦學標準化學校建設工作，切實促進義務教育均衡發(fā)展，結合市人民政府教育督導室的要求。學校為農(nóng)村完全小學，設一至六年級，現(xiàn)有14個教學班，學生691名，適齡兒童入學率100%?，F(xiàn)在學校辦學條件良好，領導班子團結務實，教師隊伍勤奮進取，素質教育有聲有色。學校設有300米環(huán)形跑道一個，100米直行跑道一個，足球運動場一個，跳高、跳遠沙坑一個，體育健身器材運動場一個，乒乓球臺6桌，體育用地面積8800平方米，；寄宿生216人，學生寢室14間。語文、數(shù)學、品德、體育衛(wèi)生、藝術教育、信息技術、科學儀器、綜合實踐設備完善，各項指標達到《江西省普通小學基本辦學標準》。一是注重師德師風建設，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》、《贛州市中小學（幼兒園）教師職業(yè)道德“七嚴禁”》為主要學習內容，利用例會、講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借群眾路線教育之東風，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細致的思想政治教育，幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰或變相體罰學生、強迫學生接受服務等情況發(fā)生。學校經(jīng)常利用業(yè)務學習時間、集體備課、教研活動組織教師學習現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學技能。四、課程建設 我校全面啟動基礎教育課程改革工作，開齊開足課程，認真執(zhí)行國家課程標準，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務教育課程標準以來，我校以創(chuàng)新教育實驗為龍頭，每周開設一節(jié)手工課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設工作與國家課程相互補充。幾年來學校在綠化、美化方面投入了大量的資金，使得校園環(huán)境優(yōu)美。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。對小學學生的評價實行等級加評語的辦法進行，面向全體，全面發(fā)展，注重差生的轉化工作，力爭使每個學生均得到提高。學校所有學生均平等分班，無任何校中?；蛑攸c班。七、學校安全管理強化安全工作。每學期我們在協(xié)同公安、工商等部門強化學校的周邊環(huán)境治理，出臺了《車頭中心小學安全管理制度》匯編、制定了《車頭中心小學安全事故應急預案》匯編、與各處室負責人、班主任、科任教師層層簽定安全責任狀，明確職責，責任到人。利用晨會、班會、隊會對學生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，近幾年無安全事故發(fā)生。學校轄9個自主行政村。教師平均年齡39歲，大專以上學歷28人，青島市優(yōu)秀教師2人，膠州市優(yōu)秀教師6人，膠州市優(yōu)秀班主任1人，小學高級教師13人，學校配有專職音、體、美教師。生均占地面積、建筑面積均達到要求。（3）學校食堂各種設施齊全，整潔衛(wèi)生，人員經(jīng)過專業(yè)培訓。另外學校有各種健身器材，為師生日常健身提供了保證。（2）學校圖書資料豐富，分類齊全