【正文】 第一篇：安遠縣車頭鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化自查自評報告安遠縣車頭鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化自查自評報告根據(jù)《江西省人民政府關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（贛府發(fā)〔2010〕15號）和《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》（贛教基字〔2011〕54號）文件精神，進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，切實促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合市人民政府教育督導(dǎo)室的要求。我校在縣局的指導(dǎo)下，按照《贛州市義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校（小學(xué)）》評估細則，分別從七個方面進行了自查自評。現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：基本情況：車頭中心小學(xué)創(chuàng)辦于上世紀(jì)五十年代,地處安遠縣城的中北部，曾二次搬遷一次合并，是一所市級義務(wù)教育合格學(xué)校。學(xué)校為農(nóng)村完全小學(xué)，設(shè)一至六年級，現(xiàn)有14個教學(xué)班，學(xué)生691名，適齡兒童入學(xué)率100%。近年來，學(xué)校班子深謀遠慮、審慎篤行，以“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”為辦學(xué)目標(biāo)，以“博愛做人、博學(xué)成才”為校訓(xùn)，確立了“博學(xué)、和諧、求真、向上”的校風(fēng)，“博愛、嚴(yán)謹、創(chuàng)新、進取”的教風(fēng)；“樂學(xué)、靜思、自主、合作”的學(xué)風(fēng)。已逐步形成了“為學(xué)生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的教育理念。從2011年至今，學(xué)校教育教學(xué)綜合評估一直名列前茅，被評為“教育教學(xué)管理先進單位”、“教學(xué)質(zhì)量先進集體”、“綜合治理先進單位”?，F(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)條件良好，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，教師隊伍勤奮進取，素質(zhì)教育有聲有色。自查自評情況：我校自申報創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作以來，成立了以校長為組長、副校長、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、辦公室成員為組員的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，開展廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生員工，積極投入創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校活動?，F(xiàn)對照《贛州市義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估表（小學(xué)）》的指標(biāo)，我校各項指標(biāo)均已達標(biāo)。一、校園校舍建設(shè)情況校園占地面積13334平方米，；校舍建筑面積6610平方米，；校園綠化面積9800平方米。學(xué)校設(shè)有300米環(huán)形跑道一個，100米直行跑道一個，足球運動場一個，跳高、跳遠沙坑一個，體育健身器材運動場一個，乒乓球臺6桌，體育用地面積8800平方米，；寄宿生216人，學(xué)生寢室14間。二、儀器圖書裝備我校從實際出發(fā)，堅持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，F(xiàn)今，學(xué)校設(shè)有15個教室,㎡；設(shè)有1間科學(xué)實驗室，使用面積為56㎡；1間儀器室、準(zhǔn)備室，使用面積56㎡，能保證4人一組進行實驗操作；設(shè)有1間計算機教室，使用面積56㎡，配有計算機30臺；15個多媒體教室，使用面積840㎡，間間配有班班通設(shè)備；1間計算機工作室，使用面積24㎡；1間廣播室，使用面積56㎡；設(shè)有1間藏書室56㎡，1間學(xué)生閱覽室56㎡，圖書室藏書30000冊，報刊雜志15種；設(shè)音樂室1間面積為112㎡，美術(shù)室1間面積為56㎡，音樂、美術(shù)器材室1間面積為56㎡，體育器材室1間面積為24㎡。各室布局合理、設(shè)施完善、使用方便。語文、數(shù)學(xué)、品德、體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)、科學(xué)儀器、綜合實踐設(shè)備完善，各項指標(biāo)達到《江西省普通小學(xué)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》。改善師生辦公、學(xué)習(xí)生活條件。，讓教師有一個舒適的辦公環(huán)境，學(xué)生課桌椅全部按國標(biāo)配套，購置665套，讓學(xué)生有一個開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，裝備會議室一間112平方米。三、教師隊伍建設(shè)我校把教師隊伍的建設(shè)作為辦學(xué)思路的重點來抓，立足當(dāng)前，放眼未來，紅專并重。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《贛州市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德“七嚴(yán)禁”》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用例會、講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借群眾路線教育之東風(fēng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細致的思想政治教育，幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰或變相體罰學(xué)生、強迫學(xué)生接受服務(wù)等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我?，F(xiàn)有教職工38人，中共黨員9人，其中小學(xué)高級職稱19人，小學(xué)一級職稱15人，小學(xué)未評級3人。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，%，%。學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間、集體備課、教研活動組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能。全體教師積極參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)，積極參加遠教培訓(xùn)和信息技術(shù)教育，三是注重隊伍結(jié)構(gòu)整合，全面推進素質(zhì)教育。我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，老、中、青三代形成了“老年教師當(dāng)模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范”的良好風(fēng)氣。四是注重骨干教師的培養(yǎng)，幾年來學(xué)校共培養(yǎng)出縣級骨干教師8名，校級骨干15名，通過他們把先進的教育理念，先進的教學(xué)手段和方法傳授給全校教師，構(gòu)建了和諧的師徒關(guān)系。四、課程建設(shè) 我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開足課程，認真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實驗為龍頭，每周開設(shè)一節(jié)手工課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補充。我校師資力量較雄厚，基本能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)四至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機，并制定切實可行的教學(xué)計劃、教研計劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（包括音樂、信息技術(shù)、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德）四個教研小組進行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。五、學(xué)校環(huán)境建設(shè)改善育人環(huán)境，構(gòu)建校園文化。幾年來學(xué)校在綠化、美化方面投入了大量的資金，使得校園環(huán)境優(yōu)美。今年學(xué)校在春季繼續(xù)投入1萬多元購買花種、樹苗、花盆，構(gòu)筑綠化帶150㎡，培育花卉100多盆，可以說學(xué)?，F(xiàn)在是一年四季香花不斷。上學(xué)期學(xué)校投入3000多元對14個教室和12個寢室進行布置，懸掛名人畫像及標(biāo)志牌24幅，構(gòu)筑一條校園文化長廊，“文化建設(shè)”樹形象。學(xué)校開展多種形式活動，讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。認真貫徹《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》，依法治校，依法從教，學(xué)校各項規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己?，合理評價。對小學(xué)學(xué)生的評價實行等級加評語的辦法進行，面向全體，全面發(fā)展，注重差生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使每個學(xué)生均得到提高。六、規(guī)范辦學(xué)行為結(jié)合學(xué)校實際，制定了《車頭鎮(zhèn)小學(xué)教師綜合考核評估細則》，從教師的教學(xué)行為、師德師風(fēng)、安全管理、教育教學(xué)等多方面進行考核。促進教師專業(yè)成長。嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門劃定的服務(wù)學(xué)區(qū)招生，保證了服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡少年兒童就近免試入學(xué)，從未拒絕任何少年兒童入學(xué)。學(xué)校所有學(xué)生均平等分班，無任何校中?；蛑攸c班。按上級要求對學(xué)生學(xué)業(yè)成績進行評價，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，有效控制學(xué)生家庭作業(yè)量。從不利用節(jié)假日對學(xué)生進行補課或有償家教。嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費政策，無任何亂收費行為。七、學(xué)校安全管理強化安全工作。多年來，我們一直堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個“確?！?，時刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，確保措施到位。每學(xué)期我們在協(xié)同公安、工商等部門強化學(xué)校的周邊環(huán)境治理，出臺了《車頭中心小學(xué)安全管理制度》匯編、制定了《車頭中心小學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案》匯編、與各處室負責(zé)人、班主任、科任教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。通過班隊會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學(xué)習(xí)安全自救、地震火災(zāi)演練等形式，進行全面系統(tǒng)的教育，增強防范意識。堅持寢室、教室開窗通風(fēng)，定期對校園、宿舍進行噴霧消毒確保學(xué)校衛(wèi)生安全。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，明確職責(zé)，每周都對教室、實驗室、體育設(shè)施、電路等進行一次排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。利用晨會、班會、隊會對學(xué)生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，近幾年無安全事故發(fā)生。以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這個中心，大膽實施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責(zé)任制；建立一個科學(xué)、高效的科研組織機構(gòu),以科研為先導(dǎo),注重發(fā)展學(xué)生個性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教師的精神家園，社會的和諧校園！2014年11月第二篇：辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化自評報告鋪集鎮(zhèn)張家屯小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化自查報告依據(jù)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化評估方案和評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校組織相關(guān)人員，成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，從學(xué)校設(shè)置與校舍、運動場地及室外設(shè)施、教育教學(xué)裝備、師資配備四個A級指標(biāo)，級細分的15個B級指標(biāo)，進行了逐項的自查、整改?，F(xiàn)將自查情況報告如下：（一）學(xué)?；厩闆r：我們學(xué)校地處膠州西部。學(xué)校北靠高密，南鄰膠南，西與濰坊地區(qū)的諸城相接，處于三縣交界地帶，交通便利。學(xué)校轄9個自主行政村。學(xué)校占地19600平方米，建筑面積2989平萬米