【正文】 工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。由于我班人數(shù)是全園最多的一個(gè)班，危險(xiǎn)系數(shù)較大。（三）保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。此外，本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、講故事等各方面的培養(yǎng)，為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。這學(xué)期的計(jì)算和拼音教學(xué)任務(wù)比較重,幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊,針對(duì)這一情況,我們?cè)趫@抓好孩子的上課質(zhì)量,同時(shí)要求家長(zhǎng)在家密切配合我們幫著孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，我們商議單獨(dú)輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我們利用平時(shí)的和中午的午休時(shí)間，輔導(dǎo)孩子們繪畫，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗，構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫。每位教師和孩子都付出了極大的辛苦，不僅要刻苦訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，還要準(zhǔn)備操類表演，為了確保每個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)動(dòng)作都要練習(xí)幾十遍甚至上百遍，老師的嗓子喊啞了，孩子的退都累酸了，但仍然要堅(jiān)持。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和工作感悟，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。二、本學(xué)期取得的成績(jī)（一）教育教學(xué)工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。，通過讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，來促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒以及教師之間的交流。如幼兒的坐姿和握筆姿勢(shì)有了明顯的進(jìn)步；在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣也有了明顯的進(jìn)步。每月按時(shí)安排好月計(jì)劃中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶。平時(shí)勤洗手、勤剪指甲，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。檢查時(shí)我們會(huì)注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。三、保教工作 （1）班級(jí)三個(gè)老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，團(tuán)結(jié)合作，共同關(guān)心幫助幼兒。十月份帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了走進(jìn)超市、走進(jìn)郵局的活動(dòng)，家長(zhǎng)志愿者也積極地參與了我們的活動(dòng)，配合我們一起帶領(lǐng)孩子們到超市自己參與購物的活動(dòng)，孩子們都買到了自己喜歡的物品，個(gè)個(gè)都非常開心。比較喜歡打鬧，在常規(guī)方面的紀(jì)律意識(shí)比較薄弱。在課堂上，大部分幼兒喜歡舉手積極回答問題，但是喜歡搶答，— 1 —沒有足夠的耐心等待別人回答問題，喜歡插嘴，這是很不禮貌的一個(gè)行為習(xí)慣，有待改正?，F(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作做出總結(jié)，反思不足，如下：一、班級(jí)情況分析大班共有41位幼兒，女生20名，男生21名，男女比例比較均衡。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我們的心血和汗水，當(dāng)然我們工作也有許多不足之處，但我們會(huì)繼續(xù)努力將工作做得更好。不僅同一游戲中幼兒之間的交往增多了，各個(gè)平行游戲之間也開始出現(xiàn)了比較合理的聯(lián)系。四、注重游戲中的角色交往與社會(huì)性發(fā)展在游戲中，大部分孩子都能和同伴友好相處，愿意和同伴分享玩具，許多幼兒都能與同伴互相謙讓。再如我們?cè)凇霸僖娏擞變簣@”主題中我們開設(shè)了“荊林小學(xué)”，讓孩子們模仿小學(xué)生活動(dòng)；在“棋 社”中讓幼兒學(xué)習(xí)飛行棋、跳跳棋、五子棋、象棋、圍棋等一些常用棋的玩法。雖然游戲的材料非常簡(jiǎn)單，卻在幼兒的手下千變?nèi)f化，其樂無窮！二、整合主題內(nèi)容，豐富區(qū)域內(nèi)容我們加強(qiáng)了游戲與當(dāng)前教學(xué)主題之間的聯(lián)系，力求主題內(nèi)容能融入到游戲中去，體現(xiàn)課程與游戲的整合。由于幼兒參與了游戲材料的準(zhǔn)備與制作活動(dòng)，所以參與游戲的積極性就更高了。執(zhí)筆人：薛巖第二篇：大三班游戲總結(jié)2017第二學(xué)期游戲小結(jié)時(shí)光飛逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼幼兒在園的三年生活即將結(jié)束，孩子們要畢業(yè)了。在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)疊被子，整理自己的床上用品。做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。第一篇：大三班保育員個(gè)人總結(jié)保育員個(gè)人總結(jié)（2013—2014第一學(xué)期）一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大三班的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。在工作中，我以園內(nèi)