【正文】 一、動詞、形容詞、名詞用作使動——“籍吏民”即登記百姓戶口。① 孔子登東山而小魯 小：認(rèn)為??小 ② 予怪而問之 怪：認(rèn)為??怪 ③ 漁人甚異之 異：認(rèn)為??奇怪 ④ 患志之不立 患：以??為憂患 （或形容詞、名詞）在文言文中，數(shù)詞往往用來擔(dān)當(dāng)謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。④ 牛困人饑日已高,市南門外泥中歇 高：升高 ⑤ 此誠雕蟲之戲,不足為多也 多：推崇，贊許規(guī)律：形容詞+賓語，形容詞位于謂語位置，且?guī)Я速e語，形容詞活用為動詞 在文言文中，當(dāng)形容詞帶賓語時，它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上，這種活用方式，就是形容詞使動用法?！笆ァ薄坝蕖保菏ト?，愚人 ⑦ 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也 高：高處規(guī)律：形容詞活用為名詞，多數(shù)是出現(xiàn)在主語或賓語的位置 在文言文中，當(dāng)形容詞直接帶賓語時，它不再表示事物性質(zhì)，而是表示相應(yīng)的動作行為或變化發(fā)展。① 是使民養(yǎng)生喪死無憾也 喪：為動用法，為??辦喪事 ② 今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎 死國：為國事而死 ③ 秦不哀吾之喪而伐吾同姓 哀：為??哀悼④ 后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也 哀：為??哀嘆 文言文中，當(dāng)形容詞擔(dān)任主語或賓語時，它已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。文言文中，有些動詞所表示的動作，其發(fā)出者是后面的賓語所表示的人或物，這就是動詞的使動用法。⑥ 燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營 收藏、經(jīng)營：動詞作名詞，金玉珍珠 ⑦ 司馬子反渴而求飲 飲：飲料、湯食⑧ 蓋其又深，則其至又加少矣（至：到達(dá)的人。② 魚肉縉紳 魚肉：以??為魚肉 ③ 孟嘗君客我 客：把??當(dāng)作門客 ④ 既東封鄭，又欲肆其西封(以??為疆界)⑤ 越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也(以??為邊界)文言文中，動詞往往用作句子的主語或賓語，有時又受“其”“之”等詞語修飾限制，這使之具有了名詞的特點。① 生死而肉骨 肉：使??長肉 ③ 序八州而朝同列 ② 先破秦入咸陽者王之 王：讓??稱王④ 既來之，則安之。規(guī)律三：名詞與名詞連用，前面沒有動詞，那么其中第一個名詞活用為動詞。如：“王無罪歲”中的“罪”，就是“怪罪”的意思。規(guī)律二：就一般情況說，凡動詞前面的名詞在意思上不能認(rèn)為是用作主語的，就應(yīng)該認(rèn)為是用作狀語。如：“日削月割，以趨于亡”中的“日”“月”，都是名詞作狀語，翻譯成一天天、一月月，合起來引申為慢慢、逐漸。具體而言，它包括：、作動詞、意動用法、使動用法。循吏列傳)兒:名詞作狀語表比喻,像小孩般……叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾.(列字管晏列傳)小:形容詞用于意動,認(rèn)為……小,即小看,輕視5)故天下盡以扁鵲能生死人.(史記意動 “認(rèn)為賓語怎樣”或“把賓語當(dāng)成什么”,)不及物動詞, 指出下列句子中詞類活用的現(xiàn)象(要說明原是那一種詞類,如何活用的)1)人不難以死免其君,我戮之不祥.(左傳循吏列傳)叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾.(列字管晏列傳)2 故天下盡以扁鵲能生死人.(史記小國寡民)例1中“潔”“美”“飽”用于使動,例2中“潔”“美”“飽”用于意動.【思考與練習(xí)題】 什么叫使動用法,意動用法 兩類用法有什么區(qū)別 指出下列句子中詞類活用的現(xiàn)象(要說明原是那一種詞類,如何活用的)人不難以死免其君,我戮之不祥.(左傳孟子將朝王.().前例是使動,因為動詞對其賓語含有始令,它被以下兩種方式替代:一:用含有“使,令”義的動詞的兼語式。漁人甚異之《桃花源記》 異：認(rèn)為??奇怪邑人奇之，稍稍賓客其父《傷仲永》 奇：認(rèn)為??才能非凡（或形容詞、名詞）在文言文中，數(shù)詞往往用來擔(dān)當(dāng)謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。凄神寒骨，悄愴幽邃《小石潭記》 凄、寒：使神骨凄寒。欲窮其林《桃花源記》窮：窮盡，走盡。吾義固不殺人《公輸》義：按道義（行事），堅持道義。如：“此教我先威眾耳 ”中的“威”，是“樹立威信”的意思。二男新戰(zhàn)死《石壕吏》新：新近。如：“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”“銳”，指的是“堅固的鎧甲和銳利的兵器”。[小練習(xí)]找出下列各句中使動用法的動詞，并解釋。選賢與能《大道之行也》能：有才能的人。如：“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”中的“奔”為動詞用作名詞，意思是“奔馳的駿馬”?！而欓T宴》 在文言文中，有些名詞帶上賓語后，表示“（主語）認(rèn)為（賓語）怎樣”或“（主語）把（賓語）當(dāng)作什么”。天雨墻壞《智子疑鄰》山不在高，有仙則名《陋室銘》狼不敢前《狼》恐前后受其敵《狼》每至晴初霜旦《三峽》皆指目陳勝《陳涉世家》處處志之《桃花源記》文言文中，有些名詞帶賓語之后，表示“（主語）使（賓語）怎么樣”的意思。外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理《隆中對》從小丘西行百二十步《小石潭記》有亭翼然臨于泉上者《醉翁亭記》山行六七里《醉翁亭記》能面刺寡人之過者《鄒忌諷齊王納諫》孔子?xùn)|游《兩小兒辯日》日扳仲永環(huán)謁于邑人《傷仲永》現(xiàn)代漢語中，名詞是不會直接帶賓語的，但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語的現(xiàn)象，這就是名詞用作動詞。第一篇：初中詞類活用(教案)總復(fù)習(xí)學(xué)案——文言文專題詞類活用學(xué)習(xí)要點：詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中，臨時具有的某種新的語法功能。[小練習(xí)]找出下列各句中的名詞用作狀語的詞語，并加以解釋。[小練習(xí)]找出下列各句中用作動詞的名詞，并解釋。先破秦入咸陽者王之。故人不獨親其親《大道之行也》而不知太守之樂其樂也《醉翁亭記》先主器之《隆中對》吾妻之美我者，私我也《鄒忌諷齊王納諫》智子疑鄰《智子疑鄰》文言文中，動詞作句子的主語或賓語，有時又受“其”“之”等詞語修飾限制，這使之具有了名詞的特點。傳不習(xí)乎《〈論語〉十則》傳：老師傳授的知識。如：“所以動心忍性”中的“動”，就是“使??驚動”的意思。文言文中，當(dāng)形容詞擔(dān)任主語或賓語時，它已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。實：忠實的人。在文言文中，當(dāng)形容詞直接帶賓語時，它不再表示事物性質(zhì)，而是表示相應(yīng)的動作行為或變化發(fā)展。造飲輒盡，期在必醉《五柳先生傳》盡：盡興。惟言德馨《陋室銘》馨：香氣遠(yuǎn)播，美名遠(yuǎn)揚。[小練習(xí)]找出下列各句中用作使動的形容詞，并解釋。[小練習(xí)]找出下列各句中用作意動的形容詞，并解釋。了解使動用法和意動用法之間的差異,了解詞類活用的界定及詞類活用的基本類型.【教學(xué)重點與難點】重點:名詞活用,使動用法,意動用法 難點:使動與意動的判別【授課用時】 1學(xué)時【教學(xué)內(nèi)容】一,名詞用如動詞,有如下幾種情況: 1)名詞帶賓語(尤其賓語是代詞):左右欲兵之.()2)助動詞或副詞后的名詞:子謂公冶長可妻也.()3)介詞“于”前面的名詞(若句中無動詞):晉師軍于廬柳.()4)“所”字后的名詞:食吾之所耕,而衣吾之所蠶.(蘇洵《易論》)5)連詞“而”連接的并列成分,一端是動詞,則另一端的名詞用如動詞:且秦?zé)o已而帝.()二,名詞作狀語:動詞前的名詞,若不是主語,)表比喻,名詞前隱含動詞“如,像,似”等詞,)表示待人的態(tài)度,在名詞前隱含介詞“以”,相當(dāng)于“以+名