【摘要】教科版七年級《道德與法治》下冊課時(shí)教案課題第一節(jié)心靈的呼喚授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)。。。。重難點(diǎn)了解交往的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備搜集與學(xué)習(xí)有關(guān)的材料。課件教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入:課件出示《魯賓遜漂流記》圖片,教師講述魯賓遜的故事。新授:心靈的呼喚?為什么說人生的歷程就是與人交往的歷程?交
2024-12-08 08:44
【摘要】生活需要法律?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道生活需要法律保障,人的一生與法律相伴;了解法律產(chǎn)生的過程;體會(huì)法律對生活的作用,認(rèn)識生活與法律的關(guān)系;了解我國法治建設(shè)的發(fā)展歷程,懂得依法治國的重要意義。過程與方法通過對生活與法律關(guān)系的學(xué)習(xí),能夠體會(huì)法律在社會(huì)生活中的作用;通過對法治的學(xué)習(xí)和思考,提高學(xué)生對問題的理解思維能力和對問題歸納能力。
【摘要】力拔山河兮氣蓋世回牟一笑百媚生六宮粉黛無顏色猜猜是誰?項(xiàng)羽是中國男性的杰出代表,力大無窮,剛毅勇敢。楊玉環(huán)是古代四大美人之一,善良溫柔多才多藝。項(xiàng)羽和楊玉環(huán)有什么特點(diǎn)?男生女生關(guān)鍵詞:性別交往探究
2024-11-27 23:55
【摘要】第一單元青春時(shí)光第二課青春的心弦第2課時(shí)青春萌動(dòng)一一探究點(diǎn)一:異性朋友新課探究活動(dòng)一:心理咨詢情景一:小梅苦惱:“以前我看到男生就煩,從這學(xué)期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在各種活動(dòng)中有男生在場才覺得有勁兒,總想顯示自己,引起男生注意。這是怎么了,我是壞女孩嗎?我很害怕。
2024-12-08 01:12
【摘要】交往連接你我他場景交往對象建立的關(guān)系家庭學(xué)校單位社會(huì)………………父母親子關(guān)系老師師生關(guān)系同學(xué)同學(xué)關(guān)系同事同事關(guān)系朋友朋友關(guān)系結(jié)論:人從一出生,就開始了人際交往
2024-12-01 01:01
【摘要】第六課秩序與規(guī)則二、秩序來自規(guī)則思考:沒有秩序,我們的生活會(huì)怎樣?教師:小明,你怎么又遲到了?小明:對不起。教師:你喜歡遲到嗎?小明:不。教師:這學(xué)期你遲到幾次了?小明:不知道。很多次了。教師:你早上一般什么時(shí)候出門?小明:大概6點(diǎn)半。有時(shí)候早一點(diǎn),有時(shí)候晚一點(diǎn)。教師:那為
2024-11-30 07:11
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第十課偶像與自我第2課時(shí)超越崇拜做我自己單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級夢里明星知多少
2024-11-27 23:32
【摘要】第一單元第三課交往有藝術(shù)第一節(jié)禮貌的力量我們的目標(biāo)?1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?樹立文明交往意識,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。?2.能力目標(biāo)?學(xué)會(huì)基本的人際交往禮儀與技能,提高人際交往能力。?3.知識目標(biāo)?認(rèn)識禮貌是文明交往的前提;了解文明禮貌的基本要求。思考:(1)同樣
【摘要】說說我的朋友圈我的姓名:或的人際關(guān)系樹輪圖贏得朋友的三大法寶接受對方,接受優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也接受缺點(diǎn);贊美對方,發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng);重視對方,讓對方明白他對你來說非常重要。
2024-11-27 23:31
【摘要】一、說教材?《禮貌的力量》是教科版道德與法治七年級下冊第一單元人與人之間第三課交往有藝術(shù)的第一框題。講究文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它不僅反映一個(gè)人的教養(yǎng)與口味,還反映一個(gè)社會(huì)的精神風(fēng)貌。?本課主要學(xué)習(xí)交往的禮儀,技巧和藝術(shù),體會(huì)禮貌的力量,努力做到語言美和行為美。而現(xiàn)在的青少年缺少文明禮貌,基于這些原因,本課時(shí)的教學(xué)就是要告訴學(xué)生
【摘要】理解情緒情緒小游戲?規(guī)則:全體起立,每個(gè)人伸出左手食指抵住左邊人的右手掌掌心,伸出右手掌抵住右邊人的左手食指,當(dāng)聽到“烏龜”時(shí)立即抓住右邊人的手,同時(shí)防止左手指被別人抓。?講一講:準(zhǔn)備狀態(tài)時(shí)的感受、逃脫時(shí)的感受、被抓住時(shí)的感受。沒有抓住對方手指時(shí)的感受、抓住對方手指時(shí)的感受。?歸納:這種緊張、焦急、高興的感受就是情緒。一般地說,我們把高
2024-12-08 05:27
【摘要】第五單元熱愛生命保護(hù)自我防止侵害保護(hù)自我1、知道青少年所面臨的侵害。2、知道如何遠(yuǎn)離侵害。3、掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧,提高自我保護(hù)的能力。4、了解社會(huì)上存在的各種不安全因素,克服依賴和過于獨(dú)立的心態(tài),掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)。2021年暑假,通過上網(wǎng)
2024-12-08 07:00
【摘要】第二單元跨越代溝第四課走進(jìn)父母課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過學(xué)生的回憶和反省,體會(huì)父母深沉、無私的愛,從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和為家庭付出的主動(dòng)意識,增加與父母之間的感情,使雙方能夠互相理解和欣賞,培養(yǎng)學(xué)生尊重父母的品質(zhì),引發(fā)學(xué)生人生價(jià)值的思考。?2、
2024-11-30 00:14
【摘要】第2框“代溝”析疑溝通與和諧情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航央視節(jié)目主持人畢福劍自曝曾與女兒有過一段溝通的隔閡期,于是他就給女兒寫信溝通,1年下來寫了100多封,女兒慢慢地理解了他。在有一年老畢過生日的時(shí)候,女兒從國外給他寄來一把小洋傘,卡片上寫著:老爸,這是我特意給你挑選的禮物,希望它能給你遮風(fēng)擋雨“代溝”的
2024-12-08 07:17
【摘要】人教版《道德與法治》 第二框青春萌動(dòng) 自主學(xué)習(xí) 1.青春期萌動(dòng)的表現(xiàn)? 在異性面前,有的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到的肯定和接受。 2.與異性交往有何意義? (1)與異性相處,有助于...
2025-04-01 22:55