西師大版數(shù)學(xué)五上《倍數(shù)和因數(shù)》-全文預(yù)覽
【正文】 我們剛才是如何來判斷一個(gè)數(shù)是不是 6的倍數(shù)的？ 學(xué)生：看這個(gè)數(shù)能不能被 6整除。因?yàn)?30247。 教師：下面我們來看，怎么找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。 教師：從這里我們就可以發(fā)現(xiàn)， 36 是它所有因數(shù)的倍數(shù)。 教師：反過來， 36就是這些數(shù)的 ?? 學(xué)生：倍數(shù)。 教師： 36的因數(shù)包括哪些？ 學(xué)生： 1， 2， 3， 4， 6， 9， 12， 18， 36。 教師：我們可以這樣說： 4和 9都是 36 的因數(shù)；也可以說： 36是 4 的倍數(shù)，也是 9的倍數(shù)。 生 2： 36247。 學(xué)生思考。今天，我們?cè)诜橇阕匀粩?shù)中來找一找。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)，并會(huì)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù) 。 倍數(shù)和因數(shù) 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第 125～ 126頁例 例 2及課堂活動(dòng)。 ： 介紹有關(guān)數(shù)學(xué)的趣味知識(shí)，設(shè)計(jì)相關(guān)的游戲活動(dòng)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛之情。 教師：在自然數(shù)中，數(shù)與數(shù)之間有許多非常有趣的聯(lián)系
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