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《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)設(shè)計1-全文預(yù)覽

2024-11-04 14:24 上一頁面

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【正文】 日的翩翩少年都悉心呵護(hù)、關(guān)懷備至呢?答案是母親。培養(yǎng)用多種表達(dá)方式表達(dá)真情實(shí)感的能力。過程與方法:通過感受母愛、感恩母愛活動,培養(yǎng)學(xué)生口頭和書面表達(dá)能力?!白粤ⅲ灾?,自強(qiáng)”學(xué)著不要“騎在爸爸肩上摘蘋果”,做一個真正的成功的人。但是,你必須從每一件事做起,好好學(xué)習(xí)是最重要的。您的付出又/ 32 怎是那兩朵康乃馨可以表達(dá)的。直到如今,我才真正明白了母愛的偉大,它不僅體現(xiàn)在某一句話或某一個動作上,它更存在于我生活的每一個角落??晌覅s從未留意,您的比較激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志,您的指責(zé)讓我明白了我要前進(jìn)的方向,您的詢問更是無時無刻的想到自己與別人的距離``````有人說,父母是孩子最好的老師。回想往事,我是那樣無知,那樣不懂得體會您的感受。你總覺得很煩,卻也很溫暖,這種人,叫做父母。秋風(fēng)吹起了我的衣角,我靜靜地傾聽著,訴說著。想著想著不自覺笑出聲來。這時我只希望風(fēng)兒能將紙錢帶給你。您喜歡這片土地嗎?它可以使你寧靜,可以使你遠(yuǎn)離勞累和病的纏身。于是思念伴我兩個飄雨的秋,淚水伴我夢醒時分。只見秋風(fēng)瑟瑟枯葉飄飛,卷進(jìn)雨霧中像飄飛的靈魂無聲無息地落在生命之樹下;綿綿秋雨,打開了我惆悵的思緒,敲打著我的心,可輕輕觸動卻讓我如此心痛。到河邊時天下起雨 來,我隱約看到河邊有人,我走過去,分明地看到那是妹妹,她在河邊靜靜地蹲著,手里在放一只小紙船,無情的飛雨打得她不停顫粟,濕的頭發(fā)貼在前額上,我看到她的手在痛苦的發(fā)抖,我忍不住叫喊到:“妹妹!”兩腳飛快地挪去。我們家就這樣緊巴巴地過著。我只知道,第二天,爸爸來了,帶了一大包我平時最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個叫作“感動”的心情!爸爸幽默地說:“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無底洞里。來到這個陌生的環(huán)境,竟以為自己完全自由了,我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。”爸爸欣慰地笑了。兒子大為吃驚:怎么會這樣呢?他百思不得其解。爸爸笑了笑說:“我的想法與你相反。兒子,你瞧,這兩棵小樹苗有什么不同?”“一棵長在大樹的懷抱里,而另一棵卻長在離大樹較遠(yuǎn)的地/ 32 方。而我卻說,父愛是大海,我們做子女的只是一艘輪船,永遠(yuǎn)駛不出港灣:;父愛是天空,我們只是一只小鳥,永遠(yuǎn)飛不出那遼闊的天空。突然,天空中電閃雷鳴,傾盆大雨直瀉下來,無情地落到我的身上,雨水淋濕了我的頭發(fā),衣服、鞋子全都濕了,我全身冰涼了,可我還是一步步地向家蹬。每到周末,學(xué)校里便冷清了下來,我的好朋友都一個個離開了學(xué)校,回到了她們溫暖的家。似乎,弟弟就是他的天下。父親給我講故事,讓我懂得怎樣做人,他愛我;給我買許多玩具,他愛我;為了讓我上學(xué),他奔波事業(yè),他愛我;在我跌倒的時候,他鼓勵我站起來,要堅(jiān)強(qiáng),他愛我……現(xiàn)在想想,父親為我,為這個家付出了太多的愛。父親像變了一個人,那么的關(guān)心我,愛我,為了我,他與我學(xué)習(xí)到深夜;為了我,他與電腦揮手;為了我,他甚至辭去了許多酒宴……看到父親斑白的兩鬢,我的心在哭泣。我曾經(jīng)羨慕別人的父親,他們可以輔導(dǎo)自己孩子,可以給他們物質(zhì)上的所有需求。沒想到的是,我回到家里告訴母親,卻說:“本來就應(yīng)該的!”為什么?為什么母親讓我比別人學(xué)的好?為什么帶上助聽器就是應(yīng)該的?我為什么要打到最高的要求?在別人的母親眼里,孩子都優(yōu)秀的!我不努力,能得大到這樣的結(jié)果嗎?/ 32然而,記著上政治課的時候,老師說了母親是偉大的,我們應(yīng)該愛母親,老師說的話使我理解了很多,到現(xiàn)在才知道后悔,很對不起母親。每當(dāng)聽到滿文軍《懂你》的,就知道母愛是偉大的,是無法用詞語形容的。此時,我深切地體會到:有一種關(guān)心叫幸福,它會在你心中久久蕩漾;有一種關(guān)心叫幸福,它會使你消除所有煩惱;有一種關(guān)心叫幸福,它會使你感到人與人之間那份真摯的感情。吃著吃著,我忽然停了下來,跑了出去,對母親說:“媽,你也要吃嗎?”/ 32“我不要,你自己吃吧,吃好了,快去寫作業(yè)!”“哦”我感到很沒趣,于是,轉(zhuǎn)身便回房了。終于,當(dāng)我在聽到了一聲響亮地腳步聲后,我知道,那一定是我媽回來了。“哦,我知道了,等會給你買來。此/ 32 時,我想到了正在上班的母親。我知道,我的做法一定深深地傷害到了你們,可你們卻還是設(shè)法接近我,我知道,我輸了,被你們的關(guān)心徹底打敗了!你們養(yǎng)我育我,讓我變得懂事,你們打我罵我,讓我變得乖巧。人類需要母愛,正如萬物生長需要陽光的照耀;正如久旱的土地,需要春雨的滋潤,正如利刃的打造需要好的磨刀石。它是雛鷹學(xué)飛時老鷹冷漠的目光,它是幼豹捕食時母豹無情的驅(qū)趕,它是孟母擇鄰時的殷殷期盼,它是岳母刺字時的點(diǎn)點(diǎn)淚花。有人說:母愛就像是一首田園詩,幽遠(yuǎn)清凈,清純淡雅;母愛就像是一幅山水畫,洗去鉛華粉飾,留下自然清新;母愛就像一首純情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去漫天/ 32 飛雪,帶來春光無限;母愛就是一生相伴的盈盈笑語;母愛就是漂泊天涯的縷縷思念;母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼;母愛就是兒女成長的殷殷期盼。有一首詩說得好:“慈母手中線,游子身上衣。因?yàn)槲乙驳肽钭约旱母改秆?。一想起這樣的話,我更尊重我的父母。加愛他們我知道父母他們賺錢是為了這個家。漸漸的,我遇到困難也能自己克服了。在他們走的第一年,我無時無刻都在想著他們。/ 32愛子情深,反哺意切,是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨,是真誠的行動書寫社會的和諧,看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。在面對這樣的選擇時,我想天下父母的選擇會出奇的一致,只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆?,有血濃于水的親情。愛子親深,反哺意切/ 32世間有真情,人間有真愛。啊,我看到了,受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子,小鳥媽媽為找小鳥已經(jīng)飛得很累了,但此刻她沒有停歇,而是忙著為小鳥治傷,為小鳥覓來食物。然而我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,但/ 32 相隔千里萬里,也隔不斷母子的思念。正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過每一個難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。小屋墻上的印記,是父親抹沒的。每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時,電視屏幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。(5)一得抄襲,字?jǐn)?shù)不少于800字。注意:(1)可以鋪敘故事,抒寫感受,也可以發(fā)表見解,暢談體驗(yàn),所寫內(nèi)容只要在“親情”的范圍之內(nèi),都符合要求。人,作為社會的人,首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母,情同手足的兄弟姐妹。五、本節(jié)課總結(jié):語文學(xué)習(xí)不僅是從課本學(xué)習(xí),同時也是向社會的學(xué)習(xí),本次活動,同學(xué)們的參與、表白證明了你們的能力,更重要的是我們多方面的能力得到了提升,我們用畫家一樣的眼睛去發(fā)現(xiàn)媽媽的美,我們用作家一樣的筆,去塑造我們思想深處母親,我們用演講家一樣的流暢語言表達(dá)了我們心中的愛。要求學(xué)生在課后能把禮物和祝福的話語送給媽媽。賈維斯認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。賈維斯小姐(1864~1948)發(fā)起,她終身未嫁,一直陪伴在她母親身邊,母親于1905年逝世,安娜小結(jié):我們要孝順父母,希望同學(xué)們有這樣的決心,將來要有所作為,來報答母親,讓她成為世界上最幸福的人。慈母情,是“三春暉”,是任何“寸草心”也難以回報的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。(3).“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚。/ 32(2).母愛如水,母親是源,無論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然有不盡的源頭之水。(1).離開母親的腹,離開母親的懷,離開母親的身,永遠(yuǎn)沒有離開的,是和母親息息相通的心。每次放學(xué)回家,你都要向母親匯報自己的收獲,母親聽得津津有味,笑靨如花。1.、聽故事、感母愛家,是我們避風(fēng)的港灣,是我們成長的搖籃,相對于父愛,母愛是日常的,瑣碎的。二、教學(xué)重點(diǎn):(1)、教師搜集有關(guān)“母愛”的資料。第一篇:《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)設(shè)計1【商丘市作文優(yōu)質(zhì)課教案】作文:《親愛的媽媽,我想對您說》永城市高莊鎮(zhèn)高莊初級中學(xué) 王愛云一、教學(xué)目標(biāo):(1)培養(yǎng)用多種表達(dá)方式來表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。寫一篇表達(dá)對母親贊美的作文。今天,就把我們的活動感受在這里用流暢的語言,真摯的感情表達(dá)出來,讓我們每一個人從中也有所收獲。讓你爬,讓你站,讓你走,當(dāng)你跌倒了,又把你扶起來,繼續(xù)操練……從此,你便開始了全新的人生。2.、念母恩、談感受各小組分別展示搜集的有關(guān)資料(圖片、文章等),然后談自己的體會。大家可針對作品發(fā)表自己的看法。并根據(jù)自己對母親的了解,為圖畫、照片題寫標(biāo)題。感母恩、謝親情慈母情,是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻,是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲,是手把手教子寫字的苦苦的耐心,是燈下為子飛針走線的不眠之夜,是期盼兒女成才的憂郁的眼神,是兒女遠(yuǎn)行時的句句叮嚀,是過早爬上眼角的一道道皺紋。各小組選兩名代表發(fā)言。由安娜安娜(2).隨著日歷的翻動,母親的生日就要到了,讓我們每一個同學(xué)給自己的母親一個驚喜:親手給母親做一個蛋糕,送一份禮物,對母親說一句祝福的話。我們永遠(yuǎn)愛著您——媽媽。/ 32親情,顧名思義,就是親人的情義。請以“親情”為話題寫一篇文章。(4)題目自擬。/ 32小時候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。替我吹氣球的,是我的父親。每次考試前一天早上,我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。母與子親情,一個永恒的主題。我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上,一只翅膀受傷的小鳥哭喊著:“媽,我想回家,回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。因?yàn)橛H情在,世界變得精彩;因?yàn)橛H情在母與子必將團(tuán)聚。在一次報道中真實(shí)記錄了這樣一個故事,在一次地震中,房屋急劇倒塌,造成這個地方居民傷亡嚴(yán)重,在搶險隊(duì)救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無恙,一對父母在生死之間,做出了愛的選擇。”他——田世國用行動作出了回答,他用愛使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石,他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉?!}記父母在我十一歲的時候,出外打工去了。父母每次給我打電話時總會說一些催人奮進(jìn)的話。而我不這樣想。有人說,如果一個人時常在父母的呵護(hù)下成長,就如同溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。不過,每當(dāng)我看到別人的父母對他們子女無微不至的關(guān)懷,我就會默默的流淚。母愛愛,是亙古不變的情懷。在她們那里,我們找到了世界上最無私的愛——母愛。母愛不僅僅是讓你感到溫暖、安逸的溫床,也是鑄造你靈魂的熾熱、奔放的火爐。正因?yàn)檫@樣巨大的作用,所以我們的成長離不開母愛。雖然,你們有時空閑下來也會選擇和我來聊一聊,但我卻時常避著你們,不愿意讓你們靠近我。就在某一天,我一回到家里,還沒放下書包就開始翻箱倒柜地找東西吃,可沒想到,卻一無所獲。小荷作文網(wǎng),你也可以投稿我說:“媽,你怎么這么長時間才來接我的電話?”“我在忙呢,你有啥事,就快說吧!”“媽,我肚子餓了,你回來時順便幫我買一個燒餅回來吧!”“怎么,家里沒吃的啦嗎?”“恩”我答著。這時,我的肚子早已在唱“空城計”了。打開門,我媽就站在外頭,手里還拎著一包熱乎乎的大餅,我一把搶過,沖進(jìn)房里,大口大口地吃了起來。是呀,“可憐天下父母心”呀。當(dāng)父母給予我們生命,我們呱呱墜地時;當(dāng)我們學(xué)會走路,撲到父母懷中時;當(dāng)我們喊出第一聲"爸爸","媽媽"時.父母因/ 32 此興奮不已,那濃濃的親情有誰能奪去?沒有人能奪去這無私的親情.當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號啕大哭時,看著父母的背影,會怎么想呢?當(dāng)我們回到家里,因看動畫片而不寫作業(yè)時,對父母那絕情的一按,你會怎么看?上小學(xué)后,作業(yè)亂做,對父親冷酷的一巴掌,你又會怎么想?仇視?肯定不是.從幼兒園回家后,我們肯定會撲到母親的懷抱;在不情愿地寫完作業(yè)后,父母打開電視,我們一定會趴在父母肩上;在挨打之后,工工整整地寫完作業(yè),看到父親贊許的目光,我們有的,
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