【摘要】上節(jié)課知識點回顧:1,青少年應(yīng)怎樣為環(huán)境保護做貢獻?p51-522,現(xiàn)代科技給我們的生活帶來哪些新變化?p591,當(dāng)今世界上經(jīng)濟實力最強的國家是?2,當(dāng)今世界上科技實力最強的國家是?美國是當(dāng)今世界上經(jīng)濟實力和科技實力最強的國家之一。究其原因,其中最重要的是歷史上的三次科技革命有兩
2024-11-28 01:30
【摘要】走依法治國之路龍港鎮(zhèn)上林初中曾昊學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):學(xué)生深刻認(rèn)識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家的長治久安的重要作用,自覺樹立法制觀念,增強守法意識。知識目標(biāo):知道依法治國的含義,理解依法治國、建設(shè)社會主義法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。能力目標(biāo):培養(yǎng)守法觀念,在日常生活
2024-11-19 01:21
【摘要】第九課親近社會課標(biāo)要求:1、關(guān)心社會,養(yǎng)成親社會行為.2、美好的社會靠我們維護,要愛護公共環(huán)境和設(shè)施,遵守公德和秩序。3、參加公益活動是對現(xiàn)代公民的基本要求,要積極參加力所能及的公益活動,服務(wù)社會。第三單元積極適應(yīng)社會內(nèi)容要點:1、我們的生活是美好的,美好的生活與社會的美好緊密相聯(lián)。我們要主動去發(fā)現(xiàn),感受
2024-11-28 02:38
【摘要】一、社會發(fā)展日新月異?文化生活豐富多彩?問一問:上世紀(jì)七十年代、八十年代的三大件分別是什么??想一想:這種幸福來之不易,其原因是什么??聽一聽:《春天的故事》二、社會問題不容忽視?防恐演習(xí)地震?艾滋病
2024-11-27 23:56
【摘要】漫畫“我爸是李剛”社會“呼吁”公平維護社會公平北京市第一中學(xué)潘利英No1middleschoolofBeijingchusansipinshisanke社會公平權(quán)利公平機會公平
2024-11-26 20:47
【摘要】怎樣過富有情趣的生活?他,一出生,腿就是畸形,膀胱和腸也不正常,中學(xué)期間,差點被吊死和燒死,17歲時,雙腿完全被切除,成了半截人,30歲時,又患了癌癥,被判死刑。時時刻刻面臨死亡的危險。從約翰?庫緹斯的身上,你感受到了什么?每一天都會成為你生命中最美好的一天,我想跟你說的是,如果我都可
2024-12-08 11:58
【摘要】第19課科教興國感受科技創(chuàng)新鎮(zhèn)江六中陳靜請在互聯(lián)網(wǎng)上查詢并瀏覽“玉樹地震”的相關(guān)報道及信息。關(guān)注生活玉樹地震前后衛(wèi)星遙感所拍攝的圖救援物資運送和救助傷員在這次抗震救災(zāi)的過程中,應(yīng)用了哪些先進的科學(xué)技術(shù)?如果沒有這些科技成果會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果?假如我們能準(zhǔn)確的預(yù)報這次地震
2024-12-08 05:47
【摘要】社會合作與公平粵教版思想品德八年級下冊桂城初級中學(xué)——謝燕平?一、教學(xué)目標(biāo)?:了解社會是一個合作系統(tǒng),社會合作是社會生活順利進行的必要條件,懂得社會合作需要公平。公平的合作有利于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展。?:通過探究學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)實踐探究能力和公平合作的意識,提高對社會公平與不公平現(xiàn)象的辨別及批判能力。?、態(tài)度
2024-11-19 01:18
【摘要】教學(xué)設(shè)計月日課題創(chuàng)新與科技發(fā)展課時一課時課型新授教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生把握好自己的好奇心,培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,對當(dāng)代人類面臨的一些大問題產(chǎn)生探究的興趣。2、能力目標(biāo):鼓勵學(xué)生積極
2024-12-08 20:06
【摘要】理解其意義。內(nèi)容并理解其意義。,逐步增強依法行使監(jiān)督權(quán)的能力?;疽笠饬x基本意義內(nèi)容依法監(jiān)督權(quán)有效方法親愛的育才中學(xué)八一班的同學(xué)們:你們好!我是育才中學(xué)七年級三班的韓潔。我的弟弟就是三鹿嬰幼兒奶粉的受害者。我的父母都是農(nóng)民,家庭比較
2024-11-28 02:00
【摘要】冠縣實驗中學(xué):馬洪祥請你描繪這兩幅漫畫體現(xiàn)的美好意境?身臨其境聽錄音,談感受1故事中老太太的生活為什么發(fā)生了截然不同的變化?2上述故事給我們什么啟示?話說你我他愛迪生好奇心對個人發(fā)展的作用。放飛思維“發(fā)明大王”的愛迪生一生的發(fā)明達1328項。
2024-11-28 00:34
【摘要】陳戶鎮(zhèn)第一中學(xué)王延德自學(xué)提綱:1,生活中有哪些真善美的現(xiàn)象?哪些假惡丑的現(xiàn)象?(列舉出來)2,探討或者尋找真善美的影響。假惡丑的影響?提示:對自己,他人,和社會的影響你從郭明義身上,感受到了哪些真善美的品質(zhì)?郭明義的行為對他人和社會有什么影響?小悅悅事件給我們什么樣的驚醒?如果諸如這類現(xiàn)象得不到改善,又會
【摘要】那天,陽光燦爛,大連市公共汽車聯(lián)營公司704路422號雙層巴士司機黃志全,行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:?把車緩緩?fù)T诼愤?,用最后的力氣提起手動車閘。?把車門打開,請乘客安全地下車。?將發(fā)動機熄火,確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸??戳诉@則故事后,你覺得司機是怎么樣的一個人?
2024-12-01 00:31
【摘要】第六課群體行為分辨涇渭第一框社會生活與社會群體一、什么是群體?1、群體的概念:我們通常將社會成員之間相互依賴、相互影響的集合體稱為群體,又稱為社會群體。它一般是指兩個以上的人在同一目標(biāo)指引下,接受同一規(guī)范的約束,彼此影響,相互作用,共同活動的集合體。2、群體的特征(1)有共同的目標(biāo)和活動(2)有聯(lián)系的
2024-11-17 13:54
【摘要】第15課走創(chuàng)新之路梳一梳走創(chuàng)新之路創(chuàng)新與科技發(fā)展搭起創(chuàng)新的橋梁新的關(guān)系1怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神?2怎樣開發(fā)想象力?3為什么說知識是創(chuàng)新的前提?P68-70①②③④⑤⑥①②③①②①②③①②P71
2024-11-28 01:31