【正文】 。“一會(huì)兒??一會(huì)兒??”天上的云朵一會(huì)兒變成小羊，一會(huì)兒變成小貓，真好看。天空中不僅有美麗的月亮，而且也有閃爍的星星。只有努力工作，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神。只要獨(dú)立生活，才能出人頭地。小明既聰明又懂禮貌?！霸瓉??”經(jīng)過老師的講解，這道題原來這么簡(jiǎn)單啊。“當(dāng)??時(shí)，當(dāng)??時(shí)，當(dāng)??時(shí)??”當(dāng)冰雪融化時(shí)、當(dāng)柳樹發(fā)嫩芽時(shí)、當(dāng)大雁北歸時(shí)，你可知道春天已來到你的身邊。當(dāng)春天來臨時(shí)，燕子都會(huì)從南方飛來。只要付出努力，就會(huì)有收獲。要是亂砍樹木，生態(tài)環(huán)境就會(huì)造成很大破壞。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，就應(yīng)該獨(dú)立思考和解決。我一回家就先洗手。這是一個(gè)蓬勃向上的中隊(duì)，同學(xué)們熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，追求進(jìn)步，渴望知識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)“求真、求精、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校園氛圍。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)自行安排時(shí)間、人員排練節(jié)目。四、扎扎實(shí)實(shí)地開展好常規(guī)性活動(dòng)二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。這充分肯定了孩子們對(duì)班級(jí)工作，對(duì)榮譽(yù)的獲得所付出的努力，使他們的集體責(zé)任感得到了進(jìn)一步增強(qiáng)?；顒?dòng)有聲有色，在歌曲《懂你》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》的熏陶渲染下，讓學(xué)生體會(huì)母愛的偉大，交流討論自己打算如何回贈(zèng)媽媽的愛！以“人民利益高于一切”為準(zhǔn)則的集體主義品德教育活動(dòng)。并親自動(dòng)手制作了邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)其他教師參加活動(dòng)，就連作為本中隊(duì)輔導(dǎo)員的我，也接收到了一份邀請(qǐng)卡。組織少先隊(duì)員參觀游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)，舉行“愛我祖國(guó)，夸我家鄉(xiāng)”的詩歌朗誦比賽；在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下帶領(lǐng)隊(duì)員參加春（冬）游活動(dòng)，教育隊(duì)員們“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，從我做起”。抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。接班以來，我十分注重開展這方面的活動(dòng)。這個(gè)中隊(duì)，近年來在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng)，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，取得了較為豐碩的成績(jī)。第四篇：團(tuán)結(jié)進(jìn)取 活潑向上的五中隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取 活潑向上的五（1）中隊(duì)普洱市墨江縣聯(lián)珠一小中心校 五⑴中隊(duì)在普洱市墨江縣聯(lián)珠一小中心校的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是團(tuán)結(jié)進(jìn)取、活潑向上的五（1）中隊(duì)。先后有多名隊(duì)員獲得的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。五、銳意進(jìn)取的中隊(duì)在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)隊(duì)員都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。因此，大部分隊(duì)員對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)毫不含糊，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各科作業(yè)。四、勇于創(chuàng)新的中隊(duì)隊(duì)員們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在中隊(duì)日常生活中，常常會(huì)產(chǎn)生許多矛盾，為引導(dǎo)隊(duì)員自己去認(rèn)識(shí)，自己去處理。利用每天晨間談話，用五分鐘時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生寫一句幫助的話，送給相關(guān)的學(xué)生；每天一分鐘演講。三、多姿多彩的中隊(duì)堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。這樣，中隊(duì)委心中有隊(duì)員、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了集體的凝聚力。中隊(duì)輔導(dǎo)員乘機(jī)抓住典型來教育隊(duì)員們。二、凝心聚力的中隊(duì)隊(duì)員們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的中隊(duì)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的中隊(duì)核心，有自己的中隊(duì)特色?！吨嘘?duì)公約》在班容班貌、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、兩操勞動(dòng)、學(xué)習(xí)方法等方面作了明確規(guī)定。一、健康向上的中隊(duì)良好的風(fēng)氣來源于嚴(yán)格、切實(shí)的制度。以上就是我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，我們的從教之路任重而道遠(yuǎn)，盡管“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但“吾將上下而求索”。他們單純、幼稚、熱情活躍、生氣勃勃。教師是人類文化的傳播者，對(duì)人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，起著橋梁作用，十七世紀(jì)偉大的捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)認(rèn)過，“我們對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好，更偉大的呢？” 翻開中國(guó)數(shù)千年歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)善良的人們，歷來把“教師”與“天地君親”供奉在一起，視為崇高而神圣的。時(shí)間匆匆而過,卻帶不走我對(duì)學(xué)生的愛,留給我的只有讓我不斷的進(jìn)取,不斷向前??四（2）班班主任：陳楨2005年6月28日第二篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作 勇于創(chuàng)新團(tuán)結(jié)協(xié)作 勇于創(chuàng)新讀本中主要以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力為核心，以提高教師的職業(yè)素養(yǎng)為主線，在圍繞新時(shí)期教育改革與發(fā)展對(duì)教師的要求、推動(dòng)學(xué)校依法治教、維護(hù)教師合法權(quán)益、體現(xiàn)現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐，樹立師德學(xué)習(xí)榜樣等方面，進(jìn)行新的思考和探索。樊佳寧還在國(guó)家級(jí)報(bào)紙“小學(xué)生時(shí)代報(bào)”中擔(dān)任編輯，并刊登了一篇文章。開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂，讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。在同學(xué)們的加油吶喊聲中我們班的同學(xué)在放風(fēng)箏比賽中第一回取得1個(gè)第一名,2個(gè)第二名的好成績(jī)。找到病癥后，大家都行動(dòng)起來，誰最早來，誰就掃地，其他同學(xué)也都見縫插針，哪里有臟往哪里干。上課的時(shí)候，對(duì)學(xué)生回答問題的答案我從來不否定，都是微笑地鼓勵(lì)他們：“沒關(guān)系，說出來，就是最棒的；我們要一步一步的進(jìn)步，只要你跨出了一小步，才能跨出一大步??”二、團(tuán)結(jié)是我們班取勝的基礎(chǔ)曾記得這樣一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量??”，這首歌經(jīng)久不衰，對(duì)我們班地感觸也很深。我本人就是個(gè)活潑的人，所以我希望我的學(xué)生個(gè)個(gè)都充滿自信，充滿活力。第一篇：活潑團(tuán)結(jié)勇于創(chuàng)新活潑團(tuán)結(jié)勇于創(chuàng)新（工作總結(jié)）良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。人們都說：“有其師必有其徒”。如在班級(jí)管理上，我采用干部輪換措施，讓每個(gè)孩子都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。針對(duì)這情況，我趁機(jī)讓他們找原因：“為什么我們總是輪不到紅旗呢？”通過分析得出，我們班太不團(tuán)結(jié)了，太自私了。初嘗團(tuán)結(jié)走向成功的滋味后，我們班又在跳繩比賽中獲得了集體跳第一名。我主要給學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能。通過一學(xué)年的培養(yǎng)，我們班的同學(xué)各個(gè)大顯身手：鄭凱開、鄭吳怡、樊佳寧、鄭鎮(zhèn)沂、何計(jì)瑤、鄭佳鑫這幾位同學(xué)在處州晚報(bào)上發(fā)表了文章；陳麗妃、陳豆豆、施凱斌、林珠麗等同學(xué)在校報(bào)刊登文章。在縣唱歌、舞蹈、器樂比賽中鄭昕、何計(jì)瑤獲舞蹈二等獎(jiǎng)，邱韻、鄭吳怡獲器樂二等獎(jiǎng)，鄭吳怡獲唱歌三等獎(jiǎng)。教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。教師面臨的也不再是“個(gè)人尊嚴(yán)”下的綿羊，而是在蜜糖里泡大的被家庭寵壞的一代。他們喜歡是對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦蕩，能得到學(xué)生真心與信賴的老師。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是五（2）中隊(duì)的最大特點(diǎn)。讓隊(duì)員人人明白中隊(duì)存在的問題及自身的不足，讓隊(duì)員在集體討論中受到教育。這樣，一批又一批的隊(duì)員合格了，成為行為的標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。定期召開中隊(duì)會(huì)議，讓隊(duì)員給他們提出合理建議。如中隊(duì)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；中隊(duì)要召開主題隊(duì)會(huì)，他們能精心布置；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。逃生演練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)旗下的講話、六一的慶?；顒?dòng)、文娛比賽、……無一不體現(xiàn)了五（2）中隊(duì)