泰國(guó)留學(xué)掌握跨文化交際能力非常重要-全文預(yù)覽
【正文】 環(huán)境之中，做到既教語(yǔ)言又教文化。祖祖輩輩，世代如此。父母比較尊重孩子的意愿，注重孩子的個(gè)性培養(yǎng)，獨(dú)立是對(duì)孩子的基本要求，同時(shí)父母又是孩子的朋友，父母同孩子相處關(guān)系融洽，孩子成年后不再依賴父母生活，即使是上學(xué)也靠自己打工掙錢完成學(xué)業(yè)，否則，會(huì)被視為丟人的事。子女必須服從父母長(zhǎng)輩，否則被視為“大逆不道”、“不孝”?！芭瞬簧舷钡牧?xí)俗。、首座等。對(duì)于“遲到”現(xiàn)象主客雙方都習(xí)以為常，并不將之視為對(duì)主人邀請(qǐng)的一種輕視或是一種不禮貌的行為。注意嚴(yán)格遵守約會(huì)時(shí)間，一般不超過lO分鐘。而西方很多國(guó)家其祖先為狩獵民族，飲食以肉類為主，為了能在殘酷惡劣的環(huán)境下生存，形成了爭(zhēng)強(qiáng)好勝和樂于冒險(xiǎn)的性格特征。（2）“集體主義”VS“個(gè)體主義”在中國(guó).“飲食所以合歡也”“合”字?；蛘呤情_Pany，在聚會(huì)上，主人只提供飲料、酒和一些簡(jiǎn)單的食物，如奶酪、炸薯?xiàng)l、三明治等，并不提供飯菜。吃的東西固然必不可少，、講排場(chǎng)。菜肴越豐富、越珍貴，就越能體現(xiàn)出主人的殷勤和客人的身份，而且飯菜一般要大大超過主人和客人所能消耗的量，否則就不足以顯示主人的好客。歐洲文藝復(fù)興以來(lái)，隨著服飾奢華程度的升級(jí)，明亮的色彩受到人們的歡迎。它們被稱為正色，其它顏色為間色，正色在大多數(shù)朝代為上等社會(huì)專用，表示高貴。在上古時(shí)代，黑色被中國(guó)的先人認(rèn)為是支配萬(wàn)物的天帝色彩。平順的服裝外形與中國(guó)人臉部較柔和的輪廓線條相稱?？v向的裝飾手法使著裝人體顯得修長(zhǎng)。中國(guó)服裝界正在努力同世界接軌，走一條時(shí)尚加民族特色道路，在傳統(tǒng)服飾設(shè)計(jì)中融入西方時(shí)尚元素，同時(shí)中國(guó)元素正在影響著國(guó)際時(shí)裝界的發(fā)展。西歐服裝上的圖案隨著歷史的變遷而不斷變化。（1）圖案中西服飾在對(duì)圖案的選擇上也呈現(xiàn)五花八門之勢(shì)。它不注重外表的裝飾，以寬松的衣服遮掩身體的曲線，在思想上追求人格的完美，以“謙謙君子”的風(fēng)范來(lái)維護(hù)良好的人際關(guān)系；而西方屬于海洋文明，強(qiáng)調(diào)主觀與客觀的分離，理性看待服飾,主張釋放個(gè)性,利用各種剪裁,色彩搭配等手段來(lái)完美身體曲線。第二篇：跨文化交際中西日常生活的差異跨文化交際概念“跨文化交際”的英語(yǔ)名稱是“crosscultural munication（或intercultural munication）”。因?yàn)閷?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是面向世界各個(gè)國(guó)家，不同種族不同語(yǔ)言的外國(guó)人群體進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，跨文化的交流能力主要表現(xiàn)在與來(lái)自不同文化的同學(xué)和老師的相處中。什么是對(duì)外漢語(yǔ)呢？對(duì)外漢語(yǔ)是以其他語(yǔ)言為母語(yǔ)的國(guó)家或民族的人為對(duì)象的漢語(yǔ)教學(xué)。為打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家或地區(qū)學(xué)習(xí)或工作的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試。雅思考試（國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)）是聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試。一般的泰國(guó)學(xué)校，正式入學(xué)的雅思分?jǐn)?shù)最少是不能低于6分！但近年來(lái)，另一種語(yǔ)言成為越來(lái)越重要的留學(xué)學(xué)生需要學(xué)習(xí)的了，那就是對(duì)外漢語(yǔ)。具有跨文化交際能力的人，能夠無(wú)障礙地理解另一種文化，進(jìn)而恰當(dāng)而高效地與人進(jìn)行溝通，并靈活地運(yùn)用該文化的內(nèi)涵和外延，在合作中作出貢獻(xiàn)。怎么才能提升跨文化交際能力呢？據(jù)國(guó)內(nèi)專業(yè)從事國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，儒森漢語(yǔ)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)可以有效掌握跨文化交際能力。因此,對(duì)即將去印尼出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),赴泰之前,學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)課程或跨文化交際課程,對(duì)成功留學(xué)會(huì)有重要的作用!據(jù)悉,目前儒森漢語(yǔ)學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了專門的跨文化交際管理課程，吸引了大批出國(guó)留學(xué)生前來(lái)學(xué)習(xí)。中西服飾差異中西服飾受其各自不同哲學(xué)和文化的影響體現(xiàn)出不同的特征：儒家思想和大陸文明使中國(guó)服飾呈現(xiàn)出繁冗，寬博的特征。中西服飾經(jīng)數(shù)千年的歷史沉淀，形成了各具特色的風(fēng)貌和體系。如龍鳳呈祥、龍飛鳳舞、九龍戲珠等
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