【正文】 (2召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。二、治理步驟本次專項治理分為兩個階段。(留守兒童、好打架斗毆學生、體質差異生等)進行心理輔導，做了記錄。，多觀察、勤關心，發(fā)現(xiàn)學生有異常情緒及時詢問調查。四、制度齊全，措施得力。二是通過國旗下講話為學生做校園安全專題演講,結合校園內(nèi)一些案例進行了剖析。三、多措并舉、專項治理(一)完善制度。二、加強領導，科學部署學校成立了由校長xxx任組長，分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領導組及具體工作小組，責任分工明確,各司其職。當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。第二階段：20xx年9月—12月，學校自查，接受普查。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發(fā)事件的應急處理。（一）完善制度?？倓罩魅蝹浜谩叭馈钡认鄳婪镀餍?；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。在今年后的工作中，學校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學、德育、安全教育等常規(guī)活動中，建設平安校園、和諧校園。、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。并強調學校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。(二)開展活動、加強教育一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報告會,提高學生的綜合素質和防范能力，預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作。不足之處：由于教學點教師人員不夠，造成教學點年段集體備課方面出現(xiàn)只能依靠集團集備組的力量，較難進行校區(qū)同年級集備。將學生考試成績實行等級制，嚴禁以任何方式公布學生成績和排名。不存在學生自批自改、互批互改作業(yè)，以及給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)現(xiàn)象。集團教研組在每周集體備課會上確定下一周教學計劃，并依據(jù)課程標準結合教學知識點、難易程度等分類精選習題，形成作業(yè)資料庫；教師在布置的作業(yè)時，結合班級情況在作業(yè)資料庫中進行二次選擇。同時通過微信公眾號，積極宣傳教學點在“雙減”工作中好的經(jīng)驗和做法，營造全社會支持和關注“雙減”工作的濃厚氛圍。對此次活動擬定簡報，做好總結工作，同時將其作為長期的工作來抓。通過校訊通、郵件下發(fā)相關知識，公眾號上國家教育協(xié)會反校園欺凌教育視頻，要求各班利用班班通進行宣傳教育。學校德育處校園防欺凌自查報告4近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。通過排查和調查了解，暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。學校制定了學生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關工作，建立學生心理咨詢檔案，有詳實的心理疏導與談話記錄。發(fā)揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。二、特色鮮明，開展專題教育學校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座。學校結合實際制定了校園欺凌預防和處理制度、措施。通過校園欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，規(guī)范了學生行為，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要時刻警鐘長鳴，更加深入細致的做好這這項工作，建設陽光校園、平安校園。嚴肅處理實施欺凌的學生。夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。(3)加強門衛(wèi)管理，守住安全防線。加強預防?？偨Y上學期各班“校園欺凌專項治理”活動的經(jīng)驗和不足，進一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學生的遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。充分利用校園宣傳櫥窗對學生進行教育，進一步提高大家對“校園欺凌專項治理”的認識。加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區(qū)域的巡查，預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。(三)加大對關鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度校園欺凌與校園暴力多集中于上學、放學途中以及就餐等非課業(yè)時間。心理輔導老師：及時做好心理疏導工作，開展心理專題講座。校園防欺凌自查報告2為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)，結合縣教育局《xxx縣開展校園欺凌專項治理實施方案》內(nèi)容，我校認真貫徹落實通知和方案要求，積極開展校園欺凌專項治理活動，并對活動開展情況認真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結匯報如下:一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組為做好校園欺凌有效預防和處置工作，學校成立了“校園欺凌專項治理”領導小組,明確職責，加強領導。(1)按照要求進行全面自查和總結，于20xx年9月15日前開展自查，并將有關情況報主管部門。(2)向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學生身心健康。學校進一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼(0519xxxx)并明確負責人。(4)組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。我校高度重視此次專項治理工作，認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。針對小學生辨別是非能力不強、易于受外界及網(wǎng)絡影響的特點，學校組織開展對問題學生的幫扶疏導，讓所有的學生都能無憂無慮快樂成長。通過組織學生觀看影片、辦手抄報等形式開展教育。二、早教育、早禁止，最終實現(xiàn)“校園欺凌”零數(shù)字化制定方案制度校認真制定開展“校園欺凌”專項治理實施方案，制定完善“校園欺凌”的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施。(三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。第一篇：校園防欺凌自查報告校園欺凌自查報告為貫徹落實好赤城縣教育和科學技術局《開展校園欺凌專項治理實施方案》相關精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結，現(xiàn)將自查總結情況匯報如下：(一)扎實開展行之有效的專題教育。6月17日，校委會例會上由校領導組織開展品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。(四)建立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組等臨時性機構。分管校長抓好對校園欺凌問題的安排和部署，德育處組織開展對校園欺凌問題的具體落實，確保問題得到早發(fā)現(xiàn)。組織教職工集中學習對“校園欺凌”事件預防和處理的相關政策、措施和方法等，做到防范在前。加強各班級對校園欺凌問題的自查和研究，及時發(fā)現(xiàn)并有效化解學生之間糾紛，調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。第一階段：20xx年5月—7月。(3)集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到學校開展法制教育。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處，同時向主管部門報告。第二階段：20xx年9月—12月對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查和總結，形成報告并報區(qū)教育局。使校規(guī)校紀得到遵守，學生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。組員：服從領導，各司其職。班級安全信息員每日上報本班安全狀況(即使沒有出現(xiàn)新情況，也要將報表填上“無”上報)，由安全辦匯總各班信息處置。學生晚就寢時有值班老師定時檢查記錄學生休息情況。通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的“校園欺凌專項治理”活動氛圍。開學初(9月份)各班要召開一次“校園欺凌專項治理”主題班會。制定完善《xxx縣xxx中心學校校園欺凌預防和處理制度》和《xxx縣xxx中心學校校園欺凌事件應急處置預案》，建立校園欺凌事件應急處置機制，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。(2)加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好巡查記錄。(5)加強對住校學生的管理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應迅速，及時調查處置校園欺凌事件，切實保護學生的人身安全不受侵害。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。組長：副組長：成員：學校制定了校園欺凌工作的實施方案，內(nèi)容具體詳實。能夠決定事故應急預案的啟動和終止，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動，能及時向公安、醫(yī)院、教育局等應急部門報告，并保持密