【正文】 年 3 月 13 日在黨的七屆二中全會上所作結(jié)論中關(guān)1稿有了大觀點(diǎn)，還要有與之相配套的中觀點(diǎn)、小觀點(diǎn)。第一段提醒大家要做到?四有?，并強(qiáng)調(diào)理想和紀(jì)律特別重要；第二段專門講理想；第三段主要講紀(jì)律，談理想和紀(jì)律的關(guān)系；第四段強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。如鄧小平1979 年 11 月 2 日在中央黨、政、軍機(jī)關(guān)副部長以上干部會議上所作《高級干部要帶頭發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)》的報(bào)告，講了三個問題：⑴高級干部的生活待遇；⑵認(rèn)真選拔接班人；⑶切實(shí)關(guān)心群眾生活。謀篇要圍繞主題。但是我們首先還是要把領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫好，要使領(lǐng)導(dǎo)講話稿具備產(chǎn)生某種效用的前提條件。如鄧小平在 1988年 9 月 5 日會見捷克總統(tǒng)胡薩克和 9 月 12 日聽取價格和工資改革初步方案不是又在收?、?是不是會妨礙百花齊放?等疑問，澄清了某些模糊認(rèn)識。如鄧小平1978 年 3 月 8 日《在全國科學(xué)大會開幕式上的講話》，首先講：?今天能夠舉行這樣一個在我國科學(xué)史上空前的盛會，就清楚地表明：王洪文、張春橋、江青、姚文元‘四人幫’肆意摧殘科學(xué)事業(yè)、迫害知識分子的那種情景，一去不復(fù)還了。搞清楚了這一點(diǎn)，文稿的起草才會有明確的目標(biāo)；有了明確的目標(biāo)，在起草工作命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力?，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是?三個有利于?，?計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別?，?發(fā)展才是硬道理?，?形式主義也是官僚主義?（《鄧小平文選》第三卷第370－383頁）等，這些十分重要而深刻的論斷，提高了全黨對改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題的認(rèn)識。從講話稿的規(guī)范與否來劃分，還可以分為規(guī)范性講話稿、（如黨代會、人代會的報(bào)告）、非規(guī)范性講話稿（其他講話）或正式講話稿、非正式講話稿等等。對于領(lǐng)導(dǎo)講稿的種類，還可以從其他不同的角度來劃分。這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是上級領(lǐng)導(dǎo)的講話。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強(qiáng)調(diào)自己分管工作的重要。一般在比較隆重的大型會議上使用。、人代會等代表大會的報(bào)告。這里就領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草工作，試論七個方面的問題。無論是高級領(lǐng)導(dǎo)還是基層領(lǐng)導(dǎo)，無論是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，只要做領(lǐng)導(dǎo)工作，就離不開講話。抽象地講，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用僅是指可能產(chǎn)生的和應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生的效用和作用，是理論上的，具體到實(shí)踐中，這些效用能否產(chǎn)生或產(chǎn)生多大，要看領(lǐng)導(dǎo)講話精神的落實(shí)情況。如鄧小平1943 年 1 月 26 日在中共中央太行分局高級干部會議上的報(bào)告《五年來對敵斗爭的概略總結(jié)》，對五年的對敵斗爭進(jìn)行了回顧和概述，總結(jié)了 10 條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的對敵斗爭提供了寶貴的借鑒。如鄧小平在 1988 年 9 月 5 日會見捷克總統(tǒng)胡薩克和 9 月 12 日聽取價格和工資改革初步方案匯報(bào)時的兩次談話，提出和重申了?科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?的重要觀點(diǎn)，為我國科技事業(yè)發(fā)展起到了巨大的推動作用。如鄧小平1992 年初南巡講話中講到，?革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力?，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是?三個有利于?，?計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別?，?發(fā)展才是硬道理?，?形式主義也是官僚主義?（《鄧小平文選》第三卷第370－383頁）等，這些十分重要而深刻的論斷，提高了全黨對改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題的認(rèn)識。如鄧小平1975 年 7 月 14 日在中央軍委擴(kuò)大會議上所作的題為《軍隊(duì)整頓的任務(wù)》的講話，非常明確地指出了軍隊(duì)整頓的內(nèi)容和方法。如，江澤民 1998 年 11 月 2 日《在學(xué)習(xí)〈鄧小平文選〉第三卷報(bào)告會上的講話》，高度概括了《鄧選》三卷的主要內(nèi)容和重要意義，起到了最權(quán)威、最有力的宣傳作用?？偟膩碇v，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本效用應(yīng)當(dāng)是宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，指導(dǎo)、推動改革開放，保持社會政治穩(wěn)定，推進(jìn)四個文明建設(shè)及整個建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展。為此，撰寫講話稿時必須心中有聽眾，要預(yù)測聽眾可能出現(xiàn)的反應(yīng)，力求與聽眾形成共鳴。語言通俗、表達(dá)生動，是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本特點(diǎn)之一，在寫作中必須注意這一點(diǎn)。針對什么問題，表明什么觀點(diǎn)，擁護(hù)什么方針，傳達(dá)什么政策，批評什么錯誤，提出什么要求等等，都要集中明確。以上是自己的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識。一是敘述語言要簡明，切忌冗長繁瑣。三是要善于綜合概括。某省委主要領(lǐng)導(dǎo)同志向毛澤東匯報(bào)工作，只講了一些材料和數(shù)字，沒有講自己的觀點(diǎn)，毛澤東委婉地批評道：“只談情況，不談觀點(diǎn)，是開材料倉庫。毛澤東同志曾在談怎樣匯報(bào)工作時說過，匯報(bào)工作是要適當(dāng)發(fā)議論的。二是要把閃現(xiàn)亮點(diǎn)、最有特色的做法、制度、措施等說清說透，把最主要的工作成績盡量展現(xiàn)出來，把 最具個性、最鮮活的經(jīng)驗(yàn)體會充分挖掘出來，給人以深刻的啟迪。第三，要突出特色，避免平淡乏味。到第三天晚上開會的時候，毛澤東充分肯定了李銳的材料意思清楚，重點(diǎn)突出，還對與會人員說：“我們要有這樣的秀才。林一山先匯報(bào)，講了兩個多小時，內(nèi)容很多，難免漫無邊際。1958年1月，在南寧會議期間，李銳和林一山兩個人被要求一起向毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)關(guān)于三峽工程建設(shè)問題的意見。比如，有的領(lǐng)導(dǎo)注重思想性，要求有理性分析，有的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)實(shí)在性，要求用事實(shí)或數(shù)字說話；有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡用排比句，講究句式的整齊、對仗，有的領(lǐng)導(dǎo)則不刻意追求語言的形式美，要求語言平實(shí)、自然，把意思表達(dá)清楚即可；有的領(lǐng)導(dǎo)愛用膾炙人口的名言警句，有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡生動活潑的群眾語言；有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡開門見山、一針見血，有的領(lǐng)導(dǎo)則喜歡旁敲側(cè)擊、娓娓道來，如此等等。這就要求在起草匯報(bào)材料前，認(rèn)真研究和了解聽匯報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)人以往和近期最關(guān)注什么、當(dāng)前在抓什么、強(qiáng)調(diào)最多的是什么，搞清“最想聽什么”這個基本問題，并以此準(zhǔn)備材料。因此，撰寫匯報(bào)材料必須緊緊圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)聽 匯報(bào)的意圖和要求來準(zhǔn)備。寫好匯報(bào)材料，關(guān)鍵要把握好五條原則：第一，要突出主題，做到有的放矢。再則，寫文章，只是體例不同，其實(shí)，各類文章大多是相通的。老機(jī)關(guān)同志經(jīng)常說，12點(diǎn)以后睡覺熬出來的材料一般差不多，不行的材料大都是12點(diǎn)以前睡覺了。一個老老實(shí)實(shí)按部就班干活的同志，一天工作時間不超過四五個小時，而晚上從7點(diǎn)半到12點(diǎn)又是4個半小時，晚上熬一熬，一天變兩天，一年變兩年。第十、要多熬。五看文句是否準(zhǔn)確。四看重點(diǎn)是否突出。二看框架是否合理。一看主題是否扣緊。還有“不周山下紅旗亂”一句的“亂”字，都是深思熟慮的結(jié)晶，和剛才說過的“綠”字、“鬧”字一樣，均屬卓絕千古之字。云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。但也并不是說今不如昔。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”其中“春風(fēng)又綠江南岸”一句，先用“到”字，再用“過”字，又換“入”、“滿”等10余字，最后才選定為“綠”字。曹雪芹著《紅樓夢》曾“披閱十載”、“增刪五次”。要逼著自己坐下來，把筆拿起來，把第一行寫出來。三要馬上寫。萬事開頭難、敢寫就不難。我們說這個人沒啥道道。第八、要多寫。如果記下來，經(jīng)常翻一翻，就忘不了。第七、要多記。用起來自如，表述起來生動，肚子里才算有了貨。背是成才的階梯，特別是語言貧乏的同志，更需要背。時下，有些人不提倡背。長期抄、長期積累，就能達(dá)到“偶然得之”的境界，就能抄出靈感來。目前已步入網(wǎng)絡(luò)時代，要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)拓寬視野、增長見識。當(dāng)然，從另一個角度說，秘書工作輕松，也體現(xiàn)于其中。平時多留心，閑在不閑間。比如：某些農(nóng)村地區(qū)社會風(fēng)氣不好，封建迷信活動盛行，宗派活動屢禁不止，民事糾紛時有發(fā)生，計(jì)劃生育、征收稅費(fèi)等項(xiàng)工作難以開展，基層組織缺乏凝聚力和號召力。表現(xiàn)在公務(wù)文稿寫作中，就是要把話說透，把問題點(diǎn)準(zhǔn)，把帶有規(guī)律性和根本性的東西揭示出來，而不能浮光掠影、流于表面。具體要把握以下五個方面：一是要全面、客觀地看問題，防止片面性和主觀隨意性。公文寫作過程中，思維能力是強(qiáng)還是弱，思維方式對頭還是不對頭，直接影響著文稿的質(zhì)量。三是要善于發(fā)散性思考?！保ㄘ鹗怯?jì)量單位，７仞約等于２丈多一點(diǎn)）。兩個記者一個順向思維，一個逆向思維，報(bào)道效果大不一樣。跑來一名解放軍戰(zhàn)士，跳入水中，冒著生命危險把少女救了上來。為什么？就是“思”的程度不夠。報(bào)也看了，書也讀了。如果看了問了而不去思，就難以在腦子里留下東西，最終是學(xué)而無獲，或收效甚微。起草公務(wù)文稿是用于解決實(shí)際問題的，而不是就寫作而寫作、擺擺架子做做樣子的，要解決問題就必須切合實(shí)際，要切合實(shí)際就要懂得必要的實(shí)踐知識。學(xué)問學(xué)問，學(xué)貴在問。平時不積累，臨時翻資料，勢必降低工作效率。領(lǐng)導(dǎo)講話、調(diào)研報(bào)告、工作總結(jié)和匯報(bào)材料都離不開典型經(jīng)驗(yàn)，通過引用典型經(jīng)驗(yàn)激勵先進(jìn)、闡釋觀點(diǎn)、啟發(fā)思路，提出任務(wù)和要求。這主要指經(jīng)典著作、文學(xué)作品、史籍和報(bào)刊上的某些精辟語言，句子不長，但意蘊(yùn)深刻，閃耀著哲理。凡積累了的東西，今天用不上，明天、后天可能用得上，寫這篇文稿用不上，寫另一篇文稿可能用得上；即使有些東西永遠(yuǎn)也用不上，但由于經(jīng)過記載，印象加深，實(shí)際上對你的知識功底起了潛移默化的作用。第二、要多看。常言說：“竅門”遍地跑，看你找不找。有的領(lǐng)導(dǎo)性格溫和，你寫出激揚(yáng)的句子，他念起來會感到別扭；有的領(lǐng)導(dǎo)性格豪放，你寫的句字死氣沉沉的，他念起來同樣不習(xí)慣。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿，如果整篇都是照搬文件，照抄報(bào)紙，或按照上級的領(lǐng)導(dǎo)講話稿依葫蘆畫瓢，那么，聽眾的感覺就會打瞌睡，根本達(dá)不到效果。講話要有自己的風(fēng)格，才能吸引聽眾、打動聽眾。同時，你給某位領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿，要結(jié)合會議給那位領(lǐng)導(dǎo)安排的講話時間多少來定。比如，要召開年度工作會議，你起草領(lǐng)導(dǎo)的主題報(bào)告。不是站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想問題，而是站在部門的角度，想怎么講就怎么講。領(lǐng)導(dǎo)在事前、事中、事后分別要講的話，如果順序弄顛倒了，實(shí)際效果就有很大不同。有些話在私下講可以，但正式講就不行；有些事口頭講可以，書面講就不行。但是，在平時，有的人寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿沒有把握好這一點(diǎn)，弄巧成拙。二是要結(jié)合講話對象寫。領(lǐng)導(dǎo)的講話，必須堅(jiān)持大的方針政策。如何確定好主題？我覺得，要做到三個結(jié)合：一是要結(jié)合上情下情寫。二是要突出講話的主題。領(lǐng)導(dǎo)交辦起草講話稿時，多數(shù)時候只會講總的意圖，或一些零散的觀點(diǎn)。怎么去領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖呢？首先要換位思考。（二）要做到“三個突出”。三是邏輯思維功底，秘書要系統(tǒng)的掌握邏輯知識，有很強(qiáng)的邏輯思維能力。然而，當(dāng)今社會迅猛發(fā)展，各類新思潮、新事物、新現(xiàn)象層出不窮，但人的精力是有限的，因此秘書不可能對浩如煙海的社會和學(xué)科全盤了解，做到“上通天文地理，下知雞毛蒜皮”，也是強(qiáng)人所難的事情。”大家想想？普九成果能提高嗎？只能講，鞏固了普九成果，提高了普九水平！有時，一個錯別字、一句病句，會讓別人對領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識和水平產(chǎn)生疑問。可以舉數(shù)例說明，如把“自卑”寫 成“自悲”，“震撼”寫成“震憾”，“辯護(hù)”寫成“辨護(hù)”，“源遠(yuǎn)流長”寫成“淵遠(yuǎn)流長”等等。主要是文字基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。況且，學(xué)好這方面的知識，不說今后硬要成為秘書，說不定你自己走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，也可以為你自己的講話潤色添彩，如果你平時注重寫作，還可以提高自身修養(yǎng)，提高口才和社會應(yīng)變能力，只有好處，沒有壞處。無論是比起文學(xué)創(chuàng)作和通訊、消息的寫作，還是比起一般性的匯報(bào)材料及公文，寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的要求要高得多！因?yàn)槲膶W(xué)創(chuàng)作、通訊、消息的寫作靈活得多，可以憑自己的思路寫，憑事實(shí)寫，一般性的匯報(bào)材料和公文也可以憑事情發(fā)展經(jīng)過、領(lǐng)導(dǎo)授意或者集體研究的意見寫。一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作講話是一門學(xué)問，一門藝術(shù)，也是一個工具。我記得有一句古訓(xùn)：“文無第一，武無第二”，就是這個道理！“文無第一，武無第二”，這句話是什么意思呢？淺顯地解釋，文章只有優(yōu)劣之分，沒有誰是第一的。擅長書寫文稿,應(yīng)該是秘書人員最起碼的素質(zhì)要求。第一篇：怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿和匯報(bào)材料怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿和匯報(bào)材料(2008年4月21日)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：根據(jù)安排，由我來講業(yè)務(wù)知識方面的問題。”可見秘書當(dāng)“書”(即辦理文書)，以“書”為主，寄情于“書”。況且，稱之為講課，我還真不敢當(dāng)，就算與大家一起交流學(xué)習(xí)、共同探討吧。今天我就和大家一起共同學(xué)習(xí)探討如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿和匯報(bào)材料。說實(shí)在的，寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿不是一件容易的事。其實(shí)不然！打一個不太恰當(dāng)?shù)谋热纾喝绻f搞新聞報(bào)道是跳板，可提高自己的知名度；那么，寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿等應(yīng)用性文章則是撐竿，可提高自己的理論修養(yǎng)和內(nèi)涵。（一）要打好“兩個基礎(chǔ)”。這兩點(diǎn)是最基本的要求！如果講話稿出現(xiàn)了不少錯別字，歪曲原意，或生出異義，變得荒唐可笑，讓聽眾覺得領(lǐng)導(dǎo)水平差?！边@個句子對嗎？肯定是錯的！只能是加快速度，哪能加快規(guī)模呢？還比如：“近年來，我縣鞏固提高了普九成果。秘書活動涉及面寬，具有綜合性、全面性或廣泛性，這就要求秘書人員必須是多面手，隨時能獨(dú)當(dāng)一面，要求秘書人員成為“雜家”或“通才”，需要廣納百川式的知識結(jié)構(gòu)。二是政策法規(guī)功底，要熟悉有關(guān)的國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)政策和基本法規(guī)，緊跟形勢發(fā)展要求，絕不能偏離政治方向。六是公文寫作功底，秘書要掌握公文寫作基本知識，掌握公文寫作技法。領(lǐng)導(dǎo)的思想和意圖是講話稿的靈魂。其次要善于捕捉。此外，在領(lǐng)導(dǎo)布臵你寫講話稿后，最好盡快擬出講話提綱，并當(dāng)面聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，以便修改完善寫作提綱，不至于走彎路，提高領(lǐng)導(dǎo)對講話稿的滿意度。沒有主題，就等于人沒有靈魂，軍隊(duì)沒有統(tǒng)帥，別人聽了講話后，就不知所云。所以，我們應(yīng)該把這兩個方面很好地結(jié)合起來。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)繁忙，這就需要辦公室工作人員多深入基層調(diào)查研究，掌握實(shí)際情況，當(dāng)好參謀助手?？磳ο?、看場合，是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿最起碼的要求。再者，同樣一項(xiàng)工作、一件事情，書記與副書記講不一樣，縣長與縣長講也不一樣，分管領(lǐng)導(dǎo)講與部門領(lǐng)導(dǎo)講就更不一樣。特別是在出現(xiàn)突發(fā)性事件時，起草領(lǐng)導(dǎo)的講話稿更要慎重?，F(xiàn)在比較普遍的一個問題是，部門在為黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)起草講話時往往站的較低，把本該由部門領(lǐng)導(dǎo)講的話改由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)去講。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，要了解召開會議的目的、要求，通過召開會議，要達(dá)到什么樣的效果？因?yàn)闀h的成功與否，主要看領(lǐng)導(dǎo)講話稿質(zhì)量的高低。你如果洋洋萬言寫總結(jié)，寥寥數(shù)語寫部署，那么，這篇報(bào)告是不成功的！因?yàn)?，我們總結(jié)工作的目的，就是為了進(jìn)一步推動工作，否則，就失去了意義。領(lǐng)導(dǎo)講話，最忌千篇一律地發(fā)表意見，平淡無奇。傳達(dá)上級指示，安排部署工作，每個領(lǐng)導(dǎo)者都有自己的方式方法。當(dāng)然，值得特別注意的一點(diǎn)是，要按照領(lǐng)導(dǎo)人的性格、職務(wù)特點(diǎn)和語言習(xí)慣來寫。何謂“竅門”？竅