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寫人對話作文及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽

2024-11-04 01:18 上一頁面

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【正文】 我們一定要扛下去。靈魂:我知道你現(xiàn)在很難受,而我又何嘗不是,我遭到了巨大的創(chuàng)傷。地球爆發(fā)了。”蒲公英說:“可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向,到我長成熟的那天,可惡的風(fēng)又會擄走我的兒女,讓我在孤獨(dú)中終老彷徨。今天我學(xué)會了寫人物對話,真是一次快樂的學(xué)習(xí)。不一會兒,我們的目的地到了。“黃婕雨、張馨月、楊錦渝……來,走吧!”我們來到多媒體教室門口等公共汽車。”包扎好后,醫(yī)師還囑咐我:“盡量把手舉起來,高于心臟的位置,防止血液倒流腫脹!”說完后,爸爸又背著我離開醫(yī)院,跑到公交車站?!苯又液桶职殖穗娞莸绞畼鞘滞饪剖中g(shù)室。醫(yī)生領(lǐng)我到拍片室里,此時(shí)的我,忐忑不安地心怦怦直跳,手已經(jīng)麻木了。難怪爸爸說:“十指連心,肯定痛嗎!堅(jiān)強(qiáng)一些,我這就帶你去醫(yī)院。這時(shí),爸爸跑到我身邊問:“擠到什么程度?手指頭斷了嗎?還能輕微地動(dòng)一下嗎?”我強(qiáng)忍著鉆心刺骨的疼痛,眼淚止不住的往下掉。早飯后,我和爸爸幫鄰居澆花,澆完花進(jìn)門時(shí),由于風(fēng)大,門順著風(fēng)勁兒關(guān)死了?!皠e問了,快說吧!”“好吧!”她意味深長地嘆了一口氣說:“其實(shí)也沒什么生氣的,你換種角度想,可人是個(gè)愛撒嬌,生活在富裕中的女孩,貧窮對她來說是非常遙遠(yuǎn)的,而現(xiàn)在,自己就生活在貧窮當(dāng)中,她當(dāng)然不能接受,這時(shí),她第一個(gè)想到的人一定是我,因?yàn)槲遗c她交換了一切,交換了不同的生活,交換了不同的39?!皩ρ?!”“太好了,心香,我要問你個(gè)問題。那四個(gè)大人并沒有反映過來,而那個(gè)氣憤的女孩也沒睬她。一陣微風(fēng)吹來,我閉上了眼,一邊享受這涼絲絲的感覺,一邊回想著書中的每一個(gè)字……不知過了多久,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在另外一個(gè)世界。(2)交流:你聽出來了嗎?他(她)是因?yàn)槭裁词屡c別人爭論?(3)老師引領(lǐng)學(xué)生具體修改。四、自主創(chuàng)作人物對話,你有沒有遇到過因?yàn)槟臣赂鷦e人意見不一致而發(fā)生的爭論呢?(商場里、馬路上、家里、學(xué)校、公交車上、菜市場……)?因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,咱們在寫的時(shí)候最好是開門見山,直接進(jìn)入爭論場景?!八徒o萬芳了,她是我最好的朋友?!皼]有賣……我送人了?!薄胺旁谀膬毫?拿來我看看?!鞍职植皇钦f給我了嗎?”我小聲地說。媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品。飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著?!坝H愛的,我真不懂你是什么意思!” 母親說,“這不是在你的公司里。詩只有十行,可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親說。他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩吸引住了。飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著?!坝H愛的,我真不懂你是什么意思!” 母親嚷著,“這不是在你的公司里。詩只有十行,可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩吸引住了。(板書:仿寫人物對話)。教學(xué)重點(diǎn)品味對話提示語在表現(xiàn)人物個(gè)性中的效果。寫人對話作文 篇2教學(xué)目的《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的人物對話,品味人物對話中父母的語言,體會提示語在表現(xiàn)人物個(gè)性中的效果。”阿姨說:“哦,這樣啊,他在家,你先請進(jìn)吧!”此時(shí)李響從屋里走了出來,我對他說:“李響,聽說你生病了,現(xiàn)在好些了嗎?”李響說:“好多了,謝謝你?。∧憬裉靵碚椅矣惺裁词聠??”我說:“是這樣的,朱老師讓我來告訴你,明天下午我們班要舉行樹葉貼畫比賽,他要求大家?guī)R彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。正文:寫人對話作文寫人對話作文 篇1星期五放學(xué)之前,朱老師通知大家明天下午班級要舉行樹葉貼畫比賽,要求同學(xué)們帶齊相關(guān)的物品。來到他家門口我先輕輕地敲了幾下門,李響的媽媽幫我開了門,我對她說:“阿姨,您好!請問李響在家嗎?我是他的同學(xué),老師讓我來轉(zhuǎn)告他一件事情的。你進(jìn)來玩會兒再走吧!”我說:“不用了,我還要回家寫作業(yè)呢!”說完我就高高興興地回家了。這節(jié)課我們仿照課文中精彩的人物對話,也來寫一個(gè)對話片段。自由讀課文5-14自然段,思考:這部分主要寫了什么?快到八點(diǎn)鐘時(shí),父親終于推門而入?!坝H愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。我把頭埋得低低的。我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。出示:快到八點(diǎn)鐘時(shí),父親終于推門而入。“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。我把頭埋得低低的。我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。⒊《羚羊木雕》節(jié)選“那只羚羊哪兒去了?”媽媽突然問我。這會兒,我的心怦怦地跳了起來,因?yàn)樽蛱煳野阉徒o了我的好朋友萬芳?!拔野阉掌饋砹?。“要說實(shí)話……是不是拿出去賣啦?”媽媽變得十分嚴(yán)厲。”媽媽把手搭在我的肩膀上。思考:這個(gè)爭論的片段中,媽媽的觀點(diǎn)是什么?“我”呢?:這個(gè)爭論的片段中,媽媽的觀點(diǎn)是什么?“我”呢?作者張之
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