【正文】 鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。2002年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān)，達(dá)到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟(jì)損失3324381078元。%萬人，年均增長(zhǎng)5%。二、重點(diǎn)內(nèi)容加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。例如紅綠燈、人行橫道等便是孩子們經(jīng)常見到的交通標(biāo)志，要學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則就必須正確認(rèn)識(shí)它們，于是，課前布置學(xué)生觀察從家到學(xué)校有哪些交通標(biāo)志，有沒有交警等?！瓗煟和瑢W(xué)們，假如你是他，你會(huì)怎么做？生（激動(dòng)地）：不！我們應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)！師：孩子們，通過學(xué)習(xí)，你們的交通意識(shí)增強(qiáng)了。生1：圖一的小女孩走地下通道，正確。A、課件出示（“過馬路”視頻）歌詞大意：過馬路呀有秘訣，文文姐姐告訴你：有路橋就走路橋，地下道也很安全，十字路口?？绰?，紅燈停止綠燈行，小朋友是小天使，過馬路要守規(guī)矩……師：是??！為了千千萬萬個(gè)家庭的安全、幸福，我們要遵守交通規(guī)則，服從交警叔叔地指揮，還必須去認(rèn)識(shí)一些永不下崗、非常特殊的交通標(biāo)志朋友，它們是“特殊的交警”，你知道有哪些嗎？學(xué)生匯報(bào)B、課件出示（交通標(biāo)志朋友）,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)師：通過學(xué)習(xí)，小朋友們學(xué)到不少交通知識(shí)，學(xué)會(huì)了看交通標(biāo)志，懂得怎樣安全過馬路。如果不遵守交通規(guī)則，就很容易造成交通事故，給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會(huì)帶來麻煩。到2001年，我國(guó)交通事故死亡人數(shù)超過10萬人。五、教學(xué)過程一、案例回放，直奔主題師：（曲子：祝你平安）上課開始，老師先給同學(xué)們出示交通事故的視頻、圖片以及文字材料，同學(xué)們要認(rèn)真地觀察，看后談感受。（2）通過學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際交流探討本地交通現(xiàn)狀，知道有關(guān)的交通法規(guī)和常識(shí)，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二、重點(diǎn)內(nèi)容加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。與其說它是一種標(biāo)語(yǔ),倒不如說它是一些規(guī)則,是交通事故總結(jié)的規(guī)則。生活總是有規(guī)則的。我們?cè)隈R路邊、胡同口、能進(jìn)出車輛的家屬院等地方玩耍時(shí)，一定要警惕車禍的發(fā)生。司機(jī)辦完事下樓后，上車就發(fā)動(dòng)倒車，有一兒童鉆到車子下玩耍，來不及跑出，當(dāng)司機(jī)聽見“嘭“的一聲，下車一看，兒童的頭已被壓扁而死亡!另外，北京市門頭溝區(qū)有一小孩在街上玩耍，一輛貨車出胡同口拐彎，司機(jī)來不及剎車，這一小孩不幸被壓死。此時(shí)，全身肌肉要繃緊，盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。公路上騎車，千萬不要抓住正在行駛的機(jī)動(dòng)車，以免車速過快、不穩(wěn)而摔倒，或因機(jī)動(dòng)車突然剎車而被撞傷。所以，不要騎快車、追尾、超車等。，12歲以下兒童不能騎車。不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留。長(zhǎng)隊(duì)伍橫過車行道時(shí)可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握如下一些常識(shí)。(6)騎車時(shí)雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶他人。在機(jī)動(dòng)車道上學(xué)騎自行車。(4)在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。二、中學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn):(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)(1)在道路上行走時(shí)，沒走人行道。3．如何安全度過小橋。2．有關(guān)的交通法規(guī)。如果還能從車窗逃出，應(yīng)該盡快打開車窗逃出去；如不可能，就關(guān)閉車窗，控制水的涌入，打開全部車燈，待車穩(wěn)定后，再?zèng)Q定從哪個(gè)車門或車窗逃出。4．著河流、大海的公路上行駛的汽車，由于沒有剎住車而落水的事故時(shí)有發(fā)生。（六）學(xué)生討論：在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該注意哪些交通安全方面的問題？如果發(fā)生意外，如何自救？乘車一旦發(fā)生事故的自救措施： 1．發(fā)生汽車相撞的事故，前面的助手席是最危險(xiǎn)的座位，如果坐在該處的話，首先要抱住頭部躲在座位上，或者雙手握拳，用手腕護(hù)住前額，同時(shí)屈身抬膝護(hù)住腹部和胸部。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。（三）交通安全材料：：步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。3．在公路上追逐玩耍被汽車壓死：2002年10月4日10時(shí)30（星期日），巴南區(qū)蹇家館中學(xué)二年級(jí)學(xué)生趙杰，男。上面介紹的是成人的交通安全事故，那么學(xué)生有哪些交通隱患呢？主要有以下以幾方面： 1．隨家長(zhǎng)出行慘死于車輪下：2000年6月6日12時(shí)許，江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋，男，6歲。出事車輛上共有20人，事故共造成司機(jī)在內(nèi)的14人死亡，6人幸存。3．了解一些常見的標(biāo)志。由于高年級(jí)學(xué)生，有些學(xué)生會(huì)騎自行，還有搭公交車 篇三：交通安全教育課教案教學(xué)目標(biāo)：1．通過生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。認(rèn)識(shí)每條路的名稱。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，二個(gè)騎車的以及二個(gè)行人。五、課堂活動(dòng)實(shí)錄：（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意義的班會(huì)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備表演活動(dòng)所需的各種頭飾（自行車、汽車、人）。有些學(xué)生喜歡表演，比較活潑，充分利用他們的表演才能，給他們過把表演欲也能通過表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性。(五)老歌新唱《祝你平安》你的車子檢查好了嗎交通法規(guī)記在心上了嗎 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊.“交通安全主題班會(huì)記錄表”“關(guān)愛生命 文明出行”主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生熟練懂得一些常見的交通標(biāo)志的用處。搭摩托，戴頭盔，乘汽車，安全帶。夜間行，耳加眼，走或停，要分明。無燈時(shí)，勤擺手，過道口，要直走。分兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)（三）小品《車禍之后》小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。游戲猜謎語(yǔ)（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長(zhǎng)。（不準(zhǔn)）黃燈閃爍時(shí)，行人__________ 通行。對(duì)行人而言，當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義__________ ？（即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備）。（對(duì)）6不要扒乘拖拉機(jī)、貨運(yùn)車。（錯(cuò)）6爸爸酒后駕車從來沒出過事情，所以酒后駕駛也沒什么大不了的。（錯(cuò)）5舅舅來家里吃飯喝了點(diǎn)酒，因?yàn)橐敝s回去所以開車可以原諒。（錯(cuò)）5駕駛和乘坐二輪摩托車不用帶頭盔。（對(duì)）5駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車在路段上橫過機(jī)動(dòng)車道，應(yīng)當(dāng)下車推行。（對(duì)）4駕駛坐滿乘客的客車在路上行駛，這時(shí)路上有個(gè)行人攔車，司機(jī)就停下車帶上了這個(gè)路人。（錯(cuò)）4開車或騎摩托車，必須先通過考試取得駕照，才有資格開（騎）車。（錯(cuò)）3如果駕駛自行車的水平很高可以雙手離把行駛。（對(duì)）3小紅在爸爸的駕駛室前后窗都縣掛了一些玩具娃娃，小紅的做法正確嗎？（錯(cuò)）3駕駛兩輪摩托車時(shí)，駕駛?cè)吮仨毚靼踩^盔，乘坐人可以不戴安全頭盔。（錯(cuò)）我們亂穿馬路沒什么大問題，反正駕駛?cè)藭?huì)剎車。（對(duì)）2乘坐公車上學(xué)時(shí)我們可以和司機(jī)叔叔聊天以打發(fā)無聊的時(shí)間。（錯(cuò)）2放學(xué)后我們不可以聚在路上交談。（錯(cuò)）1學(xué)生可以在公路上練習(xí)跑步。（對(duì)）1機(jī)動(dòng)車除駕駛室和車廂外，其他任何部位都不準(zhǔn)載人。（錯(cuò)）機(jī)動(dòng)車駕駛室前后窗不能懸掛、放置妨礙視線的物品。（對(duì)）你帶著5歲的表弟在道路上行走。（錯(cuò)）在小區(qū)內(nèi)步行經(jīng)過停在路邊的車輛時(shí)，要注意預(yù)防車門突然打開。讓幾名學(xué)生表演劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子終于來了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時(shí)慘劇發(fā)生了請(qǐng)同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做?讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作，讓大家辨認(rèn)三、小結(jié)老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。逼真的畫面：播放《交通安全監(jiān)控錄像》（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）學(xué)生回答：劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。1． 導(dǎo)入 ：同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng)，我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國(guó)的未來、民族的希望。班會(huì)準(zhǔn)備：1．黑板上書寫“交通安全伴我行”幾個(gè)字。第一篇：《交通安全教育》教案《交通安全教育》教案篇一：《交通安全教育》主題班會(huì)教案《交通安全教育》主題班會(huì)教案班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育。班會(huì)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會(huì)過程：一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。童耀：我一直都很注意的，所以以后不會(huì)遇到這類事故的。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。5．小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)： 1．辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過程略）2．快速搶答交通知識(shí)（學(xué)生搶答過程略）；3．游戲《等車》。（對(duì)）在沒有人行道的道路上行走，無車輛通過時(shí)，你可在道路中間行走。（錯(cuò)）在沒有人行橫道信號(hào)燈的路口，行人可按機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈指示通行。他對(duì)朋友說，自行車的速度慢，不會(huì)有危險(xiǎn)。（對(duì)）1綠燈亮?xí)r，轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行?！保ㄥe(cuò)）1上學(xué)要遲到的時(shí)候，所以我們可以騎飛車。（對(duì)）2放學(xué)后小琴感覺很餓了，所以在穿越道路時(shí)，她用跑趕快通過。（錯(cuò)）2不管是上學(xué)還是放學(xué)，我們?cè)诖┰浇徊砺房诙家袷亟煌?biāo)志的指示行走。（錯(cuò)）2如果四周車比較少，我們可以在馬路上適當(dāng)踢球。（對(duì)）3行人橫過馬路時(shí)，應(yīng)當(dāng)從人行橫道、天橋或地下通道通過。（錯(cuò)）3小劉早上去上學(xué)的路上為圖方便，騎自行車在道路上逆向行駛。（錯(cuò)）4上、下班高峰過后，因?yàn)轳R路上車輛稀少，這時(shí)可以想騎多快就多快，不會(huì)發(fā)生交通事故。（對(duì)）4飲酒后不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車。（錯(cuò)）50、任何單位、個(gè)人不得在高速公路上攔截行駛的車輛。（錯(cuò)）5放學(xué)路上，小明騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們很羨慕他。（錯(cuò)）5乘座公共汽車時(shí)，可以攜帶酒精、爆竹等物品。（錯(cuò)）6疲勞駕駛沒關(guān)系，喝點(diǎn)咖啡濃茶就可以了。（對(duì)）6我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，也要?jiǎng)駥?dǎo)家人不要違規(guī)。（禁止通行、準(zhǔn)許通行）交通信號(hào)燈中的黃燈表示什么_______ ？（警示）。（不準(zhǔn)）紅燈亮?xí)r，__________ 車輛、行人通行。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。活動(dòng)過程 ：(一)主題導(dǎo)入:主持人 ：近期，在全市加強(qiáng)交通文明建設(shè)的熱潮中，我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。做到愉快上學(xué)，平