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20xx暑期教師集訓(xùn)會(huì)體會(huì)-全文預(yù)覽

  

【正文】 端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進(jìn)作用。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,對(duì)教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求,從記錄字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)心得篇數(shù)等方面作出具體規(guī)定,從抽查情況看,絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)、具體,一般都在3000字以上,心得體會(huì)文章都在2篇以上。通過(guò)四天的集訓(xùn),我校教師深刻認(rèn)識(shí)到隱患就是事故,安全重于泰山,責(zé)任非比尋常,紛紛表示要嚴(yán)格執(zhí)行教育局的“五項(xiàng)禁令”,清廉為師,廉潔從教,并做到事業(yè)有為,不做教書匠,要做一名有方向感、有約束感、有責(zé)任感、有上進(jìn)感、有奮斗感、有專業(yè)感、有親和感、有智慧感、有健康感、有幸福感的教師。8月26日學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《荊門市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項(xiàng)規(guī)定》和《京山縣師德師風(fēng)建設(shè)“五項(xiàng)禁令”》及相關(guān)法律法規(guī)、縣教育局通報(bào),并開展了師德討論,完成了師德考核。2012第二篇:暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)綠林鎮(zhèn)小學(xué)暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于教師暑期集訓(xùn)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,我校在蔣督學(xué)的統(tǒng)一部署下于2015年8月24日~27日進(jìn)行了為期四天的暑期教師全員集訓(xùn)。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。所以,我們?cè)谂c之溝通的時(shí)候,可能出現(xiàn)問(wèn)題,這時(shí)候,作為老師,要學(xué)會(huì)改變與家長(zhǎng)溝通的視角,要從同理性的角度與之看待問(wèn)題,去了解我們的孩子需要什么,家長(zhǎng)最關(guān)注的其實(shí)不是孩子的成績(jī),而是孩子的生命,孩子的健康成長(zhǎng)。第四、教師要學(xué)會(huì)與孩子及家長(zhǎng)溝通。第三、教師是朋友,所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。教育理念是成長(zhǎng)的關(guān)鍵,我們要與學(xué)生的發(fā)展為本。這就要求一個(gè)有志于教育事業(yè)的教師,為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,必須愛(ài)崗敬業(yè),樹立教書育人的社會(huì)使命感責(zé)任感。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但心中總有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。第一篇:2015暑期教師集訓(xùn)會(huì)體會(huì)暑期教師集訓(xùn)心得體會(huì)賈開伙本次教師集訓(xùn)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),兩位先進(jìn)教師都以高尚的師德、慈母般的愛(ài)心、豐富的知識(shí)內(nèi)涵、全心全意的工作精神及驕人業(yè)績(jī),深深打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到,深受啟迪。其實(shí),當(dāng)老師的,總是想當(dāng)個(gè)好老師,都知道要對(duì)學(xué)生付出愛(ài)心,用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。有人說(shuō),教師工作是一個(gè)“無(wú)底洞”,有看不見(jiàn)的深度,摸不著的廣度。職業(yè)理想是成功的要素,要把個(gè)人的奉獻(xiàn)與自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來(lái)。作為教師要關(guān)
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