教師暑期集訓的學習心得體會-全文預覽
【正文】 學正確的引導。其次要博愛施教，每位學生的可塑性都非常大的，只要多關心，多愛護，他們都會變成很有用的人材。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下，日新月異，與時俱進，大放光彩!教師暑假學習心得體會篇二 今年暑假，我縣教育局教研室組織骨干教師進行集體培訓學習，這次的學習對我來說受益匪淺，既有理論的學習，也有課堂教學的備課的商討學習，還有優(yōu)質課的觀摩，對一名教師來說，我覺得這就是一次工作、業(yè)務的盛餐。當后進生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。 三、使學生能真正地成為課堂的主人 積極地動腦思考，動手操作，充分體現(xiàn)了學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。教師暑期集訓的學習心得體會教師暑假學習心得體會篇一 一、充分發(fā)揮教師的主導作用 在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓我們的 專家、教授、名師，也希望以后類似的培訓機會延續(xù)下去。做為教師首先必須對教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和感情，言傳身教，潛移默化，用知識培育一批又一批學生，用辛勤換來收獲，用汗水哺育新苗。其次要授之以漁，教給學生學習的有效方法，只要方法得當了，才能獲取更多的知識，達到事半功倍的理想效果。只有熱愛學生，
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