初中英語(yǔ)教學(xué)反思與案例分析（精選合集）-全文預(yù)覽
【正文】 一步追求成功的努力．＂。s up? A: Let39。m afraid I have no : How about tomorrow? B: OK, I have time 39。)Ss: We can advise the directors of these factories to stop pouring waste water into rivers and : If they don ’ t accept your advice ,what else can we do?（學(xué)生們討論更熱烈了，過(guò)了一會(huì)兒，他們七嘴八舌地說(shuō)：）Ss: can write a letter to Green China about can also ask newspaper reporters and TV station reporters to report these factories.……T: There is a paper factory in my pours waste water into the river every people in the town drink the water of the river every have advise the leader to stop pouring waste water into the river many he never accepts you write a letter about it to the Green China?(學(xué)生異口同聲說(shuō)“ Yes ”。Air pollution。因此,英語(yǔ)教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生樂(lè)于開(kāi)口,勇于實(shí)踐,讓每個(gè)層次的學(xué)生都有所收獲,，我還要進(jìn)行不斷地教學(xué)反思，不斷地進(jìn)行學(xué)情分析，只有這樣才能不斷提高自己的教學(xué)水平?？傊诮虒W(xué)中，只要我們能在課上吸引孩子們的興趣，再加上適當(dāng)?shù)臋z查，相信一定會(huì)收到好的教學(xué)效果的。在英語(yǔ)教學(xué)中適時(shí)地加入這些，無(wú)疑是一種優(yōu)化組合的創(chuàng)新，它不但能極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性．再有在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，我們一定要注重檢查。讓學(xué)生在上課時(shí)就明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，使其學(xué)習(xí)有方向，激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)學(xué)生在以后各個(gè)環(huán)節(jié)里主動(dòng)地圍繞目標(biāo)探索、追求。好的教法是開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)的基本保證，在教學(xué)活動(dòng)中善于總結(jié)，善于應(yīng)用，才能不斷的推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。s up? A: Let39。讓學(xué)生在上課時(shí)就明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，使其學(xué)習(xí)有方向，激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)學(xué)生在以后各個(gè)環(huán)節(jié)里主動(dòng)地圍繞目標(biāo)探索、追求。第一篇：初中英語(yǔ)教學(xué)反思與案例分析初中英語(yǔ)教學(xué)反思與案例分析東營(yíng)區(qū)一中 張志紅好的教法是開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)的基本保證，在教學(xué)活動(dòng)中善于總結(jié)，善于應(yīng)用，才能不斷的推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。該“會(huì)運(yùn)用”，就要能當(dāng)堂運(yùn)用，不能人為地降低或提高要求。m afraid I have no : How about tomorrow? B: OK, I have time 39。the teacher gives the language points and some sentences, let the students grasp and use ：近幾年來(lái),圣誕節(jié)等一些洋節(jié)日不斷的涌入國(guó)內(nèi),很多學(xué)生往往只是看到了它的表面現(xiàn)象,盲目地跟從,盲目地消費(fèi),，大多數(shù)學(xué)生都不知道，而只記得父母為他/她過(guò)得每一個(gè)生日是否讓他/,我十分注重感情的滲入,從母親節(jié)起源的滲入,從我的母親的滲入,從學(xué)生們母親照片的滲入,對(duì)于母親的理解,讓我也真切體會(huì)到了他們不是沒(méi)有感情,只是沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)機(jī)會(huì),也讓我
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