【正文】 的具體工作及工作要求，又召開教研組長會議，共同商定本學期的教研組活動。(4)學部相關主任及物理、化學、生物學科教研組長聯合對實驗室進行了安全檢查，并與實驗員進行了座談，對存在的安全隱患、學生安全教育舉措、添置適當的安全設施等工作進行了研討與安排。(5)中數學組參與南京市教研室組織的省級課題研究。(3)協助教科研中心籌備了第十四期骨干研修班開班。高三年級還對學生進行了合理選擇畢業(yè)通道如出國留學、文科保送及參加國內高考等宣傳與準備工作。(1)第三周初三年級召開全體學生大會，表彰部分優(yōu)秀學生，提出新學年要求，并利用上屆初三所取得的成績?yōu)閷W生鼓勁加油，提振士氣。(1)利用南外本部開放日的契機，初一年級主要學科老師到本部聽課并結合前期的統(tǒng)考進行了學習交流。(2)第十一周，各年級組織了期中考試。初二年級還針對走讀學生增多，晚間夕會學生參與比例不高的具體情況，將夕會時間調整到下午課前(午會)。并利用期中總結大會，對各年級受到學生喜愛的年級前20%的老師進行表揚。其中，初二年級在開學初即制定了年級教學視導方案，邀請校督導室專家、學部分管主任與年級領導小組成員共同對本年級語文、數學、英語等學科進行了教學視導與研討。本學期，社團活動更加多樣，外語組對學生英語社團活動加強指導，有力地提升了社團活動的層次。(4)初、高中分別有數位老師開了設市、區(qū)公開課和講座。四、教學工作(1)9月和11月，針對我校使用的校本教材，外研社及培生英語教育集團分別對我校初中英語教師進行了相關教學培訓。(2)初二年級為推進家校合作工作，特別設定了“家長接待日”。(2)新的一期區(qū)學校心理健康教育教師培訓報名工作正在進行中。(9)本學期高二年級組織了兩期棒棒糖沙龍讀書活動。(7)10月24日，學部組織了非畢業(yè)年級秋游活動。10月31日,完成了新一屆本屆志愿者協會換屆選舉工作。經過報名，資格審查，培訓，宣傳，競職演說、學代會演講等環(huán)節(jié)，最終高一年級4名學生，高二14名學生當選中學部第14屆學生會成員。(1)10月12日完成了中學少先隊換屆選舉工作。(3)體育組與高二年級聯合組織學生參加了區(qū)拉拉操大賽，獲二等獎。(2)進一步組織全體學生進行了社會主義核心價值觀學習，布置了相應宣傳畫廊。(6)少先隊大隊部聯合學生處設立了紅領巾失物招領處。(3)定期進行“凈美班級”評比，對班級環(huán)境文化建設起到了很好的推動作用。三、德育工作(1)修改并印制了新版《中學生手冊》。(2)各年級的日常教學管理中，充分發(fā)揮了社交平臺的作用，使得學校教育理念、管理通知等得以及時傳達和落實。(3)10月，外語部組織了中學青年教師教學基本功大賽。(2)高二年級繼續(xù)開展藝術、體育、信息技術走班教學，攝影走班教學匯報展正在進行中。(3)重視班級文化建設。第十四周，高一年級組織面向全校教師及本年級家長的“選課走班”教學開放周活動。目前進展順利，效果良好。(3)我校德育創(chuàng)新在全市德育推進會中交流展示：張國其主任代表棲霞區(qū)做《整體建構與實施理想教育效能工程》的德育創(chuàng)新交流發(fā)言。各班主題班會系列化，班會課考核作為班集體建設的重要考核內容。、學生的分層作業(yè)、分類檢測、資優(yōu)生的繼續(xù)培養(yǎng)，也有待于進一步完善。、教科研論文評比、各級給類教學論文評比，在全市學校中名列前茅。、職稱評審推薦等工作。在這些比賽中均獲得獎項，具體在各組的總結中。，分別是六年級的數學語文抽測和四五六年級的語文競賽活動。XX年市級立項兩個省級重點規(guī)劃課題立項1個。本學期共開展青年教師夜學習活動8次。其中體育市屬一等獎一名。特別是口才秀校本拓展課程，本學期重新年級段課次，內容學期初設定，選班走課，受到學生歡迎。最后評出一等獎3名。、期中集中檢查備課和批改、期末校長調研抽查，三過程落實教師的教學常規(guī)，讓常規(guī)保障教師的課堂教學。另外三門校本拓展課程在新一輪為市級課程評比中獲獎。時間六天，天天課程內容不重復并關注學生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)，多樣化的選擇豐富的內容，體現我校的課程品質，引起較好的反饋。一共53個項目。每周一或者周二，3點404：40，一個小時時間。在上學年完成學校課程的總體框架設計后，本學期的課程建設重點放在細化落實完善以及評價中。精心組織教研活動，在集體備課、聽評課上花大力氣，加強研究。組織張麗娟、趙安琪參加13年級段青年教師基本功大賽，所有教師在青年教師在學習和實踐中得到發(fā)展。組織教師學生撰寫各類論文，積極投稿、參評，張麗莉等多名教師在“行知杯”“師陶杯”論文大賽中獲獎。學期初，我校首先進行聽課調研，尤其是組織相關老師頻繁出入今年剛分配的教師的課堂。抓“學生綜合素質”考核工作，組織教師分期中、期末對所有學生進行兩次素質考核，尤其是期末前的考場,嚴格按照市局相關要求,力求規(guī)范、實在、到位，從整體檢查情況來看，效果較好。發(fā)展學生素養(yǎng)，積極舉辦作文、書法、演講、體育等競賽活動。輔導學生講方法，重實效。以《江蘇省中小學管理規(guī)范》為準則，嚴格進行月月清平時工作檢查,把檢查教師的備課、上課、作業(yè)輔導作為中心工作來抓。從教師的課務調整到處理學生的轉進轉出，從召開教研組長會議，共同商定本學期的教研組活動,制定好學校教學工作計劃、教研組工作計劃，到教研活動和集體備課等都做了周密安排。認真總結課改經驗，鞏固、提升課改成果，把新課程理念切實轉化為教師的教學行為。第一篇：2018第一學期教導處工作總結2018第一學期教導處工作總結數學繼續(xù)以“思維營綜合實踐研究課”為主，以“樂思”課堂為研究重點，圍繞“教研有效性”及“教與學方式的轉變”兩個區(qū)域為研究目標，堅持以課堂教學主陣地，通過多種方式，促進教與學方式的轉變，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量，提升教師專業(yè)素質。通過目標管理，凝神聚力，強化質量管理，提升辦學水平，引領教師在教學中研究，在研究中提升。暑假末期，我們教導處已經開始了緊張的準備工作。課程管理網絡健全,校領導堅持每日兩次巡課檢查,對師生進行無縫隙管理。對作業(yè)存在的問題詳細記錄，及時糾正。督導組隨機抽聽11節(jié)課，其中優(yōu)秀課8節(jié)，良好課3節(jié)，優(yōu)課率73。組織近400名學生參加書法等級考試，促進了學生書寫水平的提高。組織全員教師參加讀書活動，要求教師每學期精讀、泛讀各一本教育論著，及時摘抄，定期撰寫讀后感。協同校長室、教科室繼續(xù)狠抓名師工程建設，本學期對工作未滿3年的教師提具體要求，每位老師安排一名骨干教師跟蹤，要求每周展開互聽課活動不少于一次，指導青年教師備課、上課，要求青年教師積極撰寫課堂教學反思及學習筆記。，集體備課活動效果欠佳?；乜醋烂嫔系谋緦W期工作文件夾，內有含有十多個文件夾，每個文件夾下又有文件夾或者各種格式的資料，一學期的每一件事情，有遺忘，也有記憶深刻的，在此刻反思總結，深深淺淺，留下痕跡。共開設3期12節(jié)課的學習。其中迎接溫州、余姚、寧波海曙三個地市的老師前來交流，介紹了我校課程建設實施情況，受到好評。，以教研組為單位，開展課堂教學研究，特別是利用校本研訓，切實提升課堂教學的效果。人人參與課堂教學聽課評課反思交流。一學期中，每個教研組內的所有老師都承擔了校級以上公開課的任務，并且有多名教師參加市屬及更高級別的比賽。、交流、提高的舞臺，青聯社被評為市級優(yōu)秀學習聯盟，李亞玲、盛波蘭等青年教師在市青年教師聯盟活動中嶄露頭角，獲得好評。課題研究省級結題兩個獲獎一個省級教科研三等獎。、展示活動、外出聽課學習等活動。每次活動有方案、具體的過程報道以及總結，逐漸成為品牌學科活動，深入孩子們的心中。科學有參加全市的科技三模和科技創(chuàng)新大賽、論文等比賽。、獎教金評比活動。，激發(fā)老師們的自主學習和參與熱情，途徑方法措施等有待思考改進。最新評論姚月之發(fā)表于XX0213 一、三項中心工作(1)本學期理想教育重點在班會、晨會與重大事件相結合。如：里約奧運，杭州G20峰會，神州十一與天宮二號對接，紀念長征80周年。布置本學期每周由三至四位教學帶頭人開設掛牌課，作為學校課堂教學改革成果展示，全組組織聽課與研討。(4)第九周，高一年級“選課走班”面向全體教師開放。(2)針對牽手制度的落實情況，學部期中組織了問卷調查，由學生對牽手老師進行評價，結果反饋每一老師。并首次試行了網上選課試驗，效果良好。(2)繼續(xù)組織年輕教師與優(yōu)秀教師間的“青藍工程”結對，并繼續(xù)開展多維度師徒結對活動。(1)高一等年級利用網絡宣傳平臺，建立了本年級