【正文】 和遺傳密碼的含義是一致的，應當注意，20種氨基酸密碼表中每個氨基酸所對應三個字母的堿基排序是指定位在信使RNA上的，并不是位于DNA或轉運RNA(叫反密碼子)上堿基排列順序。簡染色體由DNA和蛋白質組成，是DNA的主要載體，而不是全部載體，因其還存在于真核細胞的葉綠體和線粒體，原核生物和病毒中的DNA不位于染色體上，DNA是染色體的主要組成成分。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成?！骰蛟\斷是用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理，鑒定被檢測標本的遺傳信息，達到檢測疾病的目的。：有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期的DNA復制時3．外因：物理、化學、生物因素 內因：可變性4．特點：①普遍性 ②隨機，無方向性 ③頻率低 ④有害性5．意義：①產生新基因 ②變異的根本來源 ③進化的原始材料6．實例：鐮刀型細胞貧血二、基因重組1．在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。②廣：子代從親代獲得的控制遺傳性狀的訊號，以染色體上DNA的脫氧核苷酸順序為代表。（2）實質：將mRNA中的堿基序列翻譯成蛋白質的氨基酸序列。真核：編碼區(qū)可分為外顯子和內含子，故是間隔的、不連續(xù)的。2．特點：① 邊解旋邊復制 ②半保留復制3．基本條件：① 模板：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈；② 原料：是游離在核液中的脫氧核苷酸；③ 能量：是通過水解ATP提供；④ 酶：酶是指一個酶系統(tǒng)，不僅僅是指一種解旋酶。二、DNA的分子結構1．核酸 核苷酸 核苷 含氮堿基：A、T、G、C、U磷酸 戊糖：核糖、脫氧核糖2．1950年鮑林 1951年威爾金斯 + 富蘭克林 1952年查哥夫3．DNA的結構①（右手）雙螺旋 ② 骨架③ 配對：A = T/U G = C4．特點①穩(wěn)定性：脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變 ②多樣性：堿基對的排列順序各異③特異性：每個DNA都有自己特點的堿基對排列順序5．計算1．在兩條互補鏈中的比例互為倒數(shù)關系。三、伴性遺傳的特點與判斷遺傳病的遺傳方式 遺傳特點 實例 常染色體隱性遺傳病 隔代遺傳，患者為隱性純合體 白化病、苯丙酮尿癥、常染色體顯性遺傳病 代代相傳，正常人為隱性純合體 多/并指、軟骨發(fā)育不全 伴X染色體隱性遺傳病 隔代遺傳，交叉遺傳，患者男性多于女性 色盲、血友病 伴X染色體顯性遺傳病 代代相傳，交叉遺傳，患者女性多于男性 抗VD佝僂病 伴Y染色體遺傳病 傳男不傳女，只有男性患者沒有女性患者 人類中的毛耳四、遺傳圖的判斷 致病基因檢索表A1 圖中有隔代遺傳現(xiàn)象.................................隱性基因B1 與性別無關(男女發(fā)病幾率相等)............常染色體B2 與性別有關C1男性都為患者.................................Y染色體C2男多于女.......................................X染色體A2 圖中無隔代遺傳現(xiàn)象(代代發(fā)生)..................顯性基因D1與性別無關.......................................常染色體D2與性別有關E1男性均為患者.................................Y染色體 E2女多于男(約為男患者2倍)...............X染色體 第三章 基因的本質肺炎雙球菌轉化實驗 證據噬菌體侵染細菌實驗 基因是有遺傳效應的DNA片段； 基因的 是控制生物性狀的最基本單位；雙螺旋 DNA的結構 本質 其中四種脫氧核苷酸的排列順 序代表的遺傳信息。2．過程染色體 同源染色體聯(lián)會成 著絲點分裂精原 復制 初級四分體（交叉互換）次級 單體分開 精 變形 精 細胞 精母 分離（自由組合）精母 細胞 子染色體 2N 2N N 2N N N DNA 2C 4C 4C 2C 2C C C3．同源染色體A a Bb ① 形狀（著絲點位置）和大?。ㄩL度）相同，分別來自父方與母方的②一對同源染色體是一個四分體，含有兩條染色體，四條染色單體③區(qū)別：同源與非同源染色體；姐妹與非姐妹染色單體 ④交叉互換4．判斷分裂圖象奇數(shù) 減Ⅱ或生殖細胞 散亂 中央 分極 染色體 不 有絲有 配對 前 中 后偶數(shù) 同源染色體 有 減Ⅰ 期 期 期無 減Ⅱ二、薩頓假說1．內容：基因在染色體上（染色體是基因的載體）2．依據：基因與染色體行為存在著明顯的平行關系。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件。④配子的結合是隨機的。第五篇：高中生物必修二全套教案高中生物必修2全套教案《遺傳與進化》人類是怎樣認識基因的存在的？ 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 基因在哪里？ 基因與染色體的關系 基因是什么？ 基因的本質基因是怎樣行使功能的？ 基因的表達基因在傳遞過程中怎樣變化？ 基因突變與其他變異 人類如何利用生物的基因？ 從雜交育種到基因工程生物進化歷程中基因頻率是如何變化的？ 現(xiàn)代生物進化理論主線一：以基因的本質為重點的染色體、DNA、基因、遺傳信息、遺傳密碼、性狀間關系的綜合；主線二：以分離規(guī)律為重點的核基因傳遞規(guī)律及其應用的綜合；主線三：以基因突變、染色體變異和自然選擇為重點的進化變異規(guī)律及其應用的綜合。乘車人的經驗告訴我們：自信，執(zhí)著，富有遠見，勤于實踐，不安于現(xiàn)狀，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準備，但每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。請把題目補充完整再作文。②作文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實地名、姓名?！闭埜鶕x文情節(jié)，并聯(lián)系現(xiàn)實生活談談你對這句話的理解和感悟?！吧屏嫉姆N子”有何深刻含義？請用文中原句作出回答。這些種子會讓世界陽光明媚，花團錦簇。父親再一次翻口袋的時候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里?！睗M車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經歷的創(chuàng)痛?！迸c父親同來的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開袋子，往那個人的空袋子里捧種子?！安还苷Φ?，先上車再說吧。父親正在心里痛罵自己粗心大意的時候，聽到了車下一個女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊??”那個丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點，自己去解了個手，就這一小會兒工夫，種子咋就沒影了呢。大概是買票的時候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時候，那張100元的票子就不翼而飛了。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費，“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。（13分）善良的種子朱成玉父親常說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。再如利用人臉識別輔助信用卡網絡支付，以防止非信用卡的擁有者盜用信用卡等。人臉識別系統(tǒng)防盜門配有特殊的液晶顯示屏。④在公安刑偵領域，人臉識別技術的應用非常廣泛。人臉識別就是通過觀察比較人臉來區(qū)分和確認身份的。這是一項高端的計算機圖像處理技術。②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。苔痕上階綠，草色入簾青。（二）閱讀下面文言文，完成11～14小題。烽火連三月，家書抵萬金。8．如果你是演講比賽的組織者，請為本次比賽設計活動方案，至少列出四條。材料二：我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。二、口語交際與語文綜合運用（本大題含7～9小題，共6分）為了提高大家的環(huán)保意識，節(jié)約水資源，我校初一④王灣的《次北固山下》中富有生活哲理，詩中表明新事物脫胎于舊事物之中，舊事物中孕育著新事物的句子是___________________，____________________。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分）①斯是陋室。，難道不應該不受到責備嗎?（）（3分）作者國籍作品出處體裁《白鵝》《中國現(xiàn)代散文精華》散文．．．．D．成千上萬的人都讀到了蟋蟀切斯特的消息，馬里奧家的報攤也變得水泄不通。ng）忍俊不禁（j236。）．佇．．．．C、棲息（xī）蟄伏（zh227。）．．．．（ch249。在教學上，有疑必問。有針對性，有層次性。在教學中，同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。（3）細胞內含有同源染色體的區(qū)間是____________和____________________。(注：圖中橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例。另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的表現(xiàn)型及比例與圖中結果相同，推斷親本基因型為_________________。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗(如下圖)。(3)通過c途徑獲得的新品種應屬于________體，它們往往表現(xiàn)出______________________________________等廣西師范大學附屬外國語學校 20172018 高二下學期 期末復習 特點；育種中使用的秋水仙素的主要作用是_________________________________________________。(1)a方法屬于常規(guī)育種，一般從F2開始選種，這是因為__________________________。(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自____________________，而決定該化合物合成的遺傳信息來自________________。②將提純的產物X加入試管乙，反應后得到產物Y。①從病毒中分離得到物質A。(3)番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因對性狀的________(直接/間接)控制。(2)在真核細胞的細胞核中，①過程的mRNA通過____________進入到細胞質中，與______________結合在一起指導蛋白質的生物合成。(2)圖2中，A圖細胞內含有 條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為，其細胞名稱為_____________。請據圖分析回答下面的問題：(1)圖1中b→c、f→g階段形成的原因是，i點表示。，請據圖回答下列問題：(1)通過①過程合成mRNA，在遺傳學上稱為________。(5)基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的合成實現(xiàn)的。(2)將①的原理應用在育種中，常利用物理因素如______________或化學因素如________________來處理生物。37.(1)為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗。經測定產物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是________過程。產物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產物Z是______________。：a．甲品種乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定的新品種； b．甲品種乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2→人工選