【正文】 很重要。應(yīng)試作文與平時(shí)寫的文章是有區(qū)別的。也是一個積累語文基礎(chǔ)知識和作文素材的手段。數(shù)學(xué)成績的提高，數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的，因此．良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：聽講、閱讀、探究、作業(yè)．聽講：應(yīng)抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考，必要時(shí)做好筆記．每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進(jìn)行歸納，做到一課一得．閱讀：閱讀時(shí)應(yīng)仔細(xì)推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法則，對于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學(xué)習(xí)，博采眾長，增長知識，發(fā)展思維．探究：要學(xué)會思考，在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律．作業(yè)：要先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先思考再動筆，做會一類題領(lǐng)會一大片，作業(yè)要認(rèn)真、書寫要規(guī)范，只有這樣腳踏實(shí)地，一步一個腳印，才能學(xué)好數(shù)學(xué)．總之，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從小的細(xì)節(jié)注意起，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力，最終把數(shù)學(xué)學(xué)好．語文：學(xué)習(xí)實(shí)際上就是提高語文素質(zhì)和語文能力的一個過程。數(shù)學(xué)：課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。為什么會有“小悅悅”事件?為什么老人摔倒在地?zé)o人敢扶?看到這些新聞的時(shí)候，我不禁想問，你們的信仰在哪里?是什么讓你們失去自我?你們心中那盞信仰的燈，熄滅了嗎?可同樣，因?yàn)樾叛龅暮魡?，那個“最美的公交司機(jī)”永遠(yuǎn)活在人們的心中，是什么讓巨痛來臨之際，他毅然決然的忍耐、剎車?是信仰!不曾泯滅的信仰!即使“最美的公交司機(jī)”離去了，可他的信仰之燈照亮大地，映照了每一個人的臉龐，仿佛是一場接力賽，不能停止，亦不曾停止，最初的本性被喚起，那是信仰的力量。他始終堅(jiān)守著“老祖宗的規(guī)矩”，看著子孫對草原無盡的索取，他無能為力，唯有老淚縱橫，止不住的嘆息，仍記得他說的話“天神不會收我了，他不會原諒我了，我要向他請罪。合上書本，不及回味壯闊的美景，可愛的小狼，一股哀愁便旋繞眼旁，經(jīng)久不去。只可惜，這一切已經(jīng)成為過去，成為人們永遠(yuǎn)的回憶。還有一點(diǎn)，狼崇尚自由。為什么蒙古騎兵僅用漢人不到一半的人數(shù)就打垮了宋朝的大隊(duì)人馬，統(tǒng)治中國近一個世紀(jì)?這是因?yàn)槊晒湃擞性趲装?、幾千年來與狼的長期對抗與斗爭中訓(xùn)練出來的能以一當(dāng)十、以一當(dāng)百的“狼性。講述它一步步敗落，最終以悲劇收場：陳陣的小狼死了，畢利格老人去世了，狼群被趕跑了，額侖草原也淪為沙地。一天，他幸運(yùn)地掏到了一窩小狼崽，得到了一匹真正屬于自己的小狼。在他的畢利格阿爸的講述下，他對狼簡直到了癡迷的程度。讀完《狼圖騰》，我長舒一口氣，即使額侖草原的狼全滅了，但是狼魂不滅，他的精神會隨著蒙古人傳承下去。我在地上呆坐著，過了幾分鐘，我瞄到了《狼圖騰》，突然端坐起來，想到了狼的精神，我決定今天就跟單車對上了?！蔽覜]辦法只好一個人硬著皮頭上。留下我一個在原地傻眼。記得那一次，父親給我買了新的自行車，我高興得不得了，快遞剛到就圍著一個大箱子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想要一睹新單車的“尊榮”。在學(xué)習(xí)上也是如此，有時(shí)間與其去“嚎叫”，不如去“磨爪子”，并為下一次做準(zhǔn)備，“不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會有未來”。但是面對人類的槍口，狼群選擇轉(zhuǎn)移。全書講了草原的生命，“小命和大命之間的取舍”，狼控制草原的載畜量，狼性對中華民族的影響……所有的這些內(nèi)容讓人沉醉其中。她們讓世界見證了中國力量!見證了中國精神!我想她們就是我們的草原狼，草原魂，中華魂!中國夢!初中生狼圖騰讀后感3在這個暑假我讀了一本奇書《狼圖騰》。這時(shí)候的女排的心情是低迷的，包括電視機(jī)前的我也樣，怎么辦?怎么辦?怎么辦?她們的教練—郎平，鼓勵著這群女孩子們：別怕，這時(shí)候不是我們難過的時(shí)候，我們訓(xùn)練的時(shí)候所有吃的苦，受的難，都是為了今天，我們要打出自己應(yīng)該有的水平，無論結(jié)果怎么樣，你們都是我最優(yōu)秀的孩子們，加油!加油!加油!盡管有教練的情緒輔導(dǎo)，但我們的技術(shù)和體質(zhì)上還是沒有達(dá)到最佳的狀態(tài)。讀到此處我的心情久久不能平靜，我想到了20_年的暑假，我喜歡的中國女排在奧運(yùn)會上的一幕幕。在食物匱乏天寒地凍的草原冬天，羊群被高高的圍墻保護(hù)的密不透風(fēng)，安全及了。她猶如鮮嫩多汁的西瓜，讓你迫不及待狼吐虎咽起來，生怕被搶走了再也吃不到這香甜可口的美味了——吃進(jìn)腦海里，體會狼圖騰，草原魂……狼圖騰是一部精神的盛宴，她是自我和民族的思考!她是一部史詩一樣的情懷!文中的他是一個漢人，但是卻有著草原人的情懷，他極其渴望和草原狼為伍，去了解他們。常常，人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼λ鼈儯@樣是不值得的。小狼的內(nèi)心是純潔的，是高傲的。蒙古草原狼，不可牽。隨著小狼的漸漸長大，小狼身上的狼性也在不斷地增大，對于一匹狼來說，自身所帶的狼性是永遠(yuǎn)也抹不掉的。但是，一個名叫陳陣的知青，他始終是漢人，盡管在努力，也終究是摸不透狼的性格。但是，漢人從來都沒有想過，是什么讓狼群變成這樣。務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系?？梢哉f：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。我初三的下半學(xué)期，有一個階段政治很差，又沒有什么興趣。不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。經(jīng)常向一個學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對任何一個科目都充滿了興趣?！边@句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。我的思想也許比較獨(dú)特。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯，但總也不能十分拔尖的同學(xué)。聯(lián)想，就是當(dāng)人腦接受某一刺激時(shí)，浮現(xiàn)出與該剌激有關(guān)的事物形象的心理過程。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系：學(xué)習(xí)最忌死記硬背，重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問為什么。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法課堂上，要求認(rèn)真聽講，學(xué)會記聽課筆記。我敬佩生命，我崇拜生命。這就是生命，生命的美之所在，生命的讓人震撼之處。即使生命中遇到了困難，不要悲傷，不要心急，這些日子終究要過去，快樂的日子將會來臨。這樣看來，快樂固然好，痛苦又何嘗不美麗？生命就是如此，當(dāng)步向積極時(shí)，往往能展現(xiàn)一份從容之美。漠視生命，那可能使你自己僅有的一點(diǎn)希望之光熄滅，消逝。因?yàn)樗暮裰?，因?yàn)樗牟豢稍佻F(xiàn)。閱讀《狼圖騰》，將是我們這個時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。《生命之美》生命就是希望，是人生行程的曙光。正如花朵一般，花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，因?yàn)榛ǘ湟阎貧w大地母親的懷抱。不要讓生命白白流失；不應(yīng)無聲無息地，平平淡淡地虛度光陰。生之力量是那樣強(qiáng)烈，讓人不禁為它的頑強(qiáng)而驚訝。生命是高尚的，是自由自在的，是美麗的。美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒。生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變：中學(xué)課程緊，內(nèi)容多，在學(xué)生生活上必須有規(guī)律，緊張起來，制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺遵守，保證作息有規(guī)律。任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習(xí)會變得容易。聯(lián)想記憶法：利用聯(lián)想來增強(qiáng)記憶效果的方法，叫做聯(lián)想記憶法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)涵與真諦的話，你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我，還適用于很多同樣的同學(xué)。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益?！边@一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)未動，興趣先行務(wù)學(xué)與求道自信是成功的第一秘訣態(tài)度決定一切不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的會玩、會偷懶、然后會學(xué)考試、分析考試