【正文】 氣增多，霧是水蒸氣，本身無污染，“霾”由細(xì)小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。云南昭通） 下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是（ C ） A．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 B．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體 C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體 D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) 9.（ 2021 二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)，可做氣體肥料， D 不符合題意 。山東煙臺 )空氣是人類寶貴的自然資源。 3.（ 2021 （ 3）觀察如圖微觀示意圖：該化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的基本反應(yīng)類型是 化合反應(yīng) 。 6（ 2021云南昆明 )下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 （ B ） A．空氣 B．氮氣 C．糖水 D．水泥砂漿 【解析】 空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；氮氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；糖水中含有水、糖等物質(zhì)，屬于混合物；水泥砂漿也是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。?？嫉牡湫突旌衔铮嚎諝狻⒚?、石油、自來水、汽水、水泥砂漿等。 （ 2）若需要一瓶干燥的氧氣，一個將裝置 A 產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與 C （填“ B”、“ C”或“ D”）相連。 （ 2021云南大楚等市聯(lián)考 ) 如圖所示是實驗室制取氣體時常用的裝置，回答下列問題： （ 1） 寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱 ： a： 酒精燈 ； b： 水槽 。 解題時要明確反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的確定方法等關(guān)鍵點。云南）下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（ B ） ，火星四射 D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體 【解 析】 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙 ； 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰 ，不是蒼白色火焰； 鐵絲在氧氣中 劇烈 燃燒， 火星四射，生成黑色固體； 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體 。 注意“煙”“霧”“光”“火焰”“火星”等關(guān)鍵詞。 （ 2021注意二氧化碳?xì)怏w不屬于大氣污染物。 C 氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，正確但不符合題意，故選項錯誤 。 ，主要考查氧氣、氮氣、稀有氣體的用途。 熟記空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)是解答此類試題的關(guān)鍵（ 主要是氮氣和氧氣 ）。 【解析】 實驗室中加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用固固加熱型，為得到較純凈的氧氣需要用排水法進行收集，即應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別為 A、 C。云南昭通）如 圖所示是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖。 檢驗方法 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) ， 如果木條復(fù)燃， 證明是氧氣 放置方法 收集滿氧氣后，集氣瓶應(yīng) 正立 放置在桌面上 ： （ 1）加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣應(yīng)注意： ①試管口應(yīng)略向下傾斜，防止藥品中濕存水分受熱后冷凝倒流炸裂試管； ② 用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 ； ③固定試管時鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部，距試管口約 1/3 左右處； ④先給試管均勻預(yù)熱，再集中 在藥品部位加熱。 【解析】 氧氣約占空氣體積的 1/5，紅磷燃燒消耗氧氣，在外界大氣壓的作用下，水進入集氣瓶內(nèi)，進入的水約占集氣瓶 內(nèi)水面以上容 積的 1/5。 一般 不能用硫、木炭代替紅磷進行實驗，因為硫、木炭燃燒生成氣體。 【 2021集氣瓶內(nèi)被消耗的氧氣的體積就是進入集氣瓶內(nèi)水的體積。 、分解反應(yīng) 分解反應(yīng) 化合反應(yīng) 概念 由 一 種反應(yīng)物生成 兩種或兩種以上 其他物質(zhì)的反應(yīng) 由 兩種或兩種以上 物質(zhì)生成 一 種物質(zhì)的反應(yīng) 特點 一變多 多變一 表達式 A→ B + C A + B → C 化合價 可能改變 可能改變 舉例 高錳酸鉀受熱分解 硫在氧氣中燃燒 【備考提示】（ 1）氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。 “新鮮、潔凈、清潔、混合 ”不是判斷物質(zhì)是否純凈的依據(jù)。實驗室常 用帶火星的木條鑒別氧氣 。 （高頻考點） 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，具有氧化性。 (2)我國 新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。 注意 ： (1)二氧化碳不是大氣污染物，但大氣中二氧化碳含量過高會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”。全球氣候變暖、臭氧層破壞和 酸雨 等都與空氣污染有關(guān) 防治污染的措施 加強大氣質(zhì)量的監(jiān)測，使用 清潔能源 ，積極植樹、造林 、種草等，以保護空氣 氧氣的性質(zhì)和用途 ：通常情況下，氧氣是無色無味的氣體；密度比空氣 略大 ； 不易 溶于水。 （ 3） 氧氣是助燃物，不是可燃物，不能用作燃料 。 幾組重要概念 (高頻考點 ) 純凈物 混合物 宏觀 只由 一 種物質(zhì)組成 由 兩種或兩種以上 物質(zhì)組成 微觀 由 一 種分子構(gòu)成，有固定的組成 由 兩種或兩種以上 分子構(gòu)成，沒有固定的組成 性質(zhì) 有固定的性質(zhì) 無固定的性質(zhì)，各成分保持其原來的化學(xué)性質(zhì) 舉例 氮氣、二氧化碳 空氣、粗鹽、海水 聯(lián)系 簡 單 混 合分 離 提 純純 凈 物 混 合 物 【易錯警示】判斷純凈物 與混合物的關(guān)鍵在于明確物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫 催化作用 。大氣壓將燒杯里的水壓入集氣瓶中。 ： ①紅磷要足量；②裝置氣密性良好；③點燃紅磷后立即伸入集氣瓶并，迅速塞緊塞子；④待集氣瓶冷卻到后在打開止水夾。 （ 2）進入集氣瓶的水大于 1/5 的原因 :①止水夾沒有夾緊或沒有夾止水夾；②燃燒匙伸入集氣瓶速度過慢，沒有快速塞緊橡皮塞。云南德宏） 如圖所示實驗都是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的，請回憶實驗過程回答下列問題： 某同學(xué)用圖示裝置測定空氣中氧氣的含量，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸 入水的體積約占集氣瓶容積的 1/5 ，若用木炭代替紅磷來做這個實驗，則向集氣瓶中加入少量的 氫氧化鈉 溶