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08模具增強(qiáng)班級凝聚力主題班會-全文預(yù)覽

2025-10-26 21:54 上一頁面

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【正文】 。倘若條件有所限制,沒有拍攝的條件或者收集不到學(xué)生的圖片,可用mp3錄下學(xué)生對班級的寄語,同時,可以讓有才藝的學(xué)生上臺表演,展現(xiàn)特長?。┒?、默契大考驗(15分鐘)老師或主持人:為了讓我們這個班級更加的融洽,更加的團(tuán)結(jié),下面,希望同學(xué)們都能夠好好地享受游戲的快樂,好好地彼此了解?!比绻捶鹱娴恼f法,那么我們的相聚,這可真是緣分中的緣分啊。五、結(jié)束(5分鐘)以大合唱《我們的紀(jì)念冊》或《朋友》《友共情》的形式結(jié)束本次的主題班會。過程:首先每一組學(xué)生A向?qū)W生B喊“蒙羅”,B向C喊“麗莎”,C和左右的同學(xué)作出相應(yīng)的動作以后,向D喊“芭蕉樹”,D做出相應(yīng)的動作,繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令。“蒙羅 麗莎 芭蕉樹”是三個不同的口令,其相對應(yīng)的也是不同的動作。,第幾排呢?以黑板為正前方,從左到右開始數(shù)。為保證游戲的公正性,每一輪的問題都不得重復(fù),以下是游戲問題:??如果沒有的話,可以寫“無”。在進(jìn)行本次班會課之前,先讓學(xué)生找好一個比較熟悉自己的拍檔組好隊。既然如此,就讓我們好好地珍惜這種緣分,好好地愛惜我們這個班集體。四、班主任作總結(jié)第三篇:增強(qiáng)班級凝聚力主題班會增強(qiáng)班級凝聚力主題班會“凝聚班心,營造歡樂大家庭”【教育目的】,加深對彼此的了解,為建立深厚的班級情誼打下良好的基礎(chǔ),在了解的過程中,同時,能夠感受到班級成員自信積極的一面,從而建立班級的自豪感。主持人:班級的凝聚力是班級存在的必要條件,也是使班級發(fā)揮潛能的催化劑。沒有說出成語的團(tuán)隊接受懲罰。以此類推。懲罰:真心話大冒險第一次音樂,第二次主持人,第三次老師 主持人:這個游戲增加了班級和諧性,那我們接下來就要考驗同學(xué)們的合作性及默契程度。主持人B:同學(xué)們,你們都已經(jīng)相處了一段日子了,但是,你們知道嗎?我們當(dāng)中,有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的,有多才多藝的,有體能超棒的,我相信,我們當(dāng)中的每一個都是精彩絕倫的,下面,請大家一起來領(lǐng)略一下我們班級的獨特風(fēng)采吧!班級風(fēng)采的展示環(huán)節(jié):屏幕顯示有關(guān)的短片或相冊,配以音樂。,在歡樂的氣氛中,使學(xué)生享受班級的溫暖,從而增強(qiáng)班級的凝聚力?!净顒有问健吭⒔逃谟螒驃蕵樊?dāng)中 【活動時間】一課時 【活動地點】多媒體教室 【活動設(shè)備、用品】多媒體、生日蛋糕、快板?? 【班會過程】主持人: 蔣麗、莊飛翔。,在歡樂的氣氛中,使學(xué)生享受班級的溫暖,從而增強(qiáng)班級的凝聚力。詩歌《我愛我班》(杜斌杰、陳達(dá)、吳佳樂)小故事學(xué)大道理(小情景?。ê涡瘛顐ミ_(dá)、鐘彬彬、王建明、胡理洋)小品《水煮三國》(廖洋健、汪鵬飛、王杰)街舞(吳宇)快板《三句半》蔣麗、蔡健、劉曉曉、顏碧輝歌曲:《奔跑》(莊飛翔等)神秘節(jié)目(為班級中生日為2和3月份的同學(xué)集體過生日)班主任寄語全班合唱《朋友》1結(jié)束語第二篇:增強(qiáng)班級凝聚力主題班會增強(qiáng)班級凝聚力主題班會“凝聚班心,營造歡樂大家庭” 【教育目的】,加深對彼此的了解,為建立深厚的班級情誼打下良好的基礎(chǔ),在了解的過程中,同時,能夠感受到班級成員自信積極的一面,從而建立班級的自豪感。既然如此,就讓我們好好地珍惜這種緣分,好好地愛惜我們這個班集體。游戲一:擊鼓傳花(3次)10分鐘游戲規(guī)則:人們在擊鼓聲中傳遞花,鼓聲停止時,花傳到誰手上,誰就要受“懲罰”。第一個人通過肢體語言,把剛剛看到的詞語的含義表示出來,然后第二個人根據(jù)自己的理解同樣把自己的理解通過肢體語言傳遞給第三個人。能準(zhǔn)確說出成語的團(tuán)隊加10分。三、討論總結(jié),升華主題(投影)討論:我對增強(qiáng)班級凝聚力的建議??
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